Целостный анализ содержания повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат» Тест на знание содержания. Кто такой Хаджи-Мурат? Как (почему) солдат Авдеев оказался в армии? Каковы внешние и внутренние причины, приведшие Хаджи-Мурата к русским? Кому из русских сдался Хаджи-Мурат? Что Хаджи-Мурат рассказывает о причинах своей вражды с Гамзатом и Шамилем Лорис-Меликову? 6. Кто такой Бутлер? Каково его отношение к Хаджи-Мурату? 1. 2. 3. 4. 5. Толстой не пытается оправдать этого предателя и вероотступника, но делает его достойным снисхождения, скрупулёзно анализируя разрушительное воздействие на него желания властвовать. Жажда власти – болезнь, которая разрушает даже сильного духом… Анри Труайя - Каков смысл вступительной части? Зачем Толстой так подробно описывает собранный букет? Какой приём использует ? В чём смысл этой антитезы? Каково значение слова «татарин»? как оно связано с содержанием произведения. Обратить внимание на образ шмеля. Стихотворение Бунина «последний шмель» написано в 1916 году. 1 глава. - Смысл точной даты ( 1851 год)? - Как вы думаете, зачем Толстой даёт подробное описание внешности детей Садо? (С.8) - Почему Хаджи-Мурат приезжает в аул только с одним мюридом? Почем у Шамиль приказал задержать Хаджи-Мурата живого или мёртвого? (7). - Как воспринимает присутствие в своём доме Хаджи-Мурата Садо? (10). П глава. - Как Авдеев попал в армию?(13). - Как отзывается Авдеев о чеченцах, которых провожает? (14). Ш глава. - Почему одни герои Толстого говорят по-русски, а другие пофранцузски? Почему Толстой подчеркивает английский акцент младшего Воронцова и его жены? Кто говорит по-французски в романе? Почему супруги Воронцовы говорят друг с другом пофранцузски? - Обратите внимание на то, что в романе нет описания Воронцова вообще! 1У глава. - Каков смысл подробного описания Элдара? Какую деталь во внешности этого героя постоянно подчёркивает Толстой?(19). - Зачем Хаджи-Мурат хочет сдаться русским? (22-23). - В чем смысл сна, приснившегося ему? (23). У глава. - Зачем русские солдаты рубят лес? - Почему был ранен Авдеев? Зачем Толстому нужен в романе этот эпизод? - Что Т. говорит об улыбке Хаджи-Мурата? Что в глазах Хаджи-Мурата? (27) - Зачем автору нужно подробное описание свиты Хаджи-Мурата? У1 глава. - Кто такой для России Хаджи-Мурат? (29) - Как характеризует Хаджи-Мурата отношение к пасынку Воронцова? - Что можно сказать о Воронцовых, которые в присутствии ХаджиМурата говорят между собой по-французски? Каково авторское отношение к Воронцовым? - Почему так важен переход Хаджи-Мурата на сторону русских? - Как к Хаджи-Мурату относятся Воронцов и Меллер- Закомельский? (с.28). УП. - Как умер Авдеев? - Как описана его смерть в реляции? (36). УШ. Вся главка посвящена семье Авдеевых. Зачем нужна эта глава в произведении? 1Х. - Обратить внимание на контраст с предыдущей главой. - Что говорят за столом во время обеда у Воронцова-старшего о ХаджиМурате? - Как отомстил Хаджи-Мурат Ахметхану Мехтулинскому?(42). - «Отпустил за выкуп» – это действительно благородно, как говорит князь? - Каким предстаёт Хаджи-Мурат из разговора о нём? (43). Х. - В чем смысл первого абзаца? (См. последнее предложение на с.45: они сидят – он «отказался сесть», …) - Обратите внимание : он прошел без очереди. О чём это говорит? - Как принял Воронцов Хаджи-Мурата? Стоя! (46). - Что говорят друг другу глаза этих людей? (46). В главе 1У – мечты Хаджи-Мурата (с.23). Здесь – причина, по которой он пока не может служить царю. Какова истинная причина его перехода к русским? (47). Обратить внимание: в 39-м Х был во главе Аварии, какова его версия предательства? (37) Х1. История Хаджи-Мурата - Какова причина враждебного отношения к русским, почему ХаджиМурат решил принять газават?(49). - В чем причины вражды с Шамилем и Гамзатом? ХП глава. - Найдите описания мюридов Хаджи-Мурата. На какие детали внешности обращает внимание Толстой?(55). ХШ глава. - Как Хаджи-Мурат отомстил Гамзату? (57). - Почему Хаджи-Мурата пошел служить русским? (58). - Почему Хаджи-Мурат перешел к Шамилю? (60). Вся Х1У глава – письмо Воронцова военному министру Чернышова ( написано по-фр.) ХУ глава. Николай. - какие государственные проблемы занимают мысли царя? - Какой план для ускорения окончания войны был составлен Н.? (72). - Найдите описание Николая, его глаза. (75). См. 75 – 76 – Николай, уставший от целого мира. - Проследите по разговору за столом во время обеда, действительно ли Н волнуют события кавказской войны? (76-77). ХУ1 глава. Набег. - Что делают русские войска, войдя в аул? (79) - Что чувствует Бутлер, возвращаясь из похода? (80). ХУП глава. Итоги набега. - Сравните описание аула в начале романа (гл.1) с этим. - Что произошло с семьей Садо? - Каково отношение чеченцев после набега? (82). ХУШ глава. - Зачем понадобилась Толстому встреча Бутлера и Хаджи-Мурата? Обратите внимание, что она происходит сразу после набега. Х1Х глава. Шамиль. - Обратите внимание, что пишет Толстой об отношении к итогам сражения русских и Шамиля. С. 86. - Сравните описание Шамиля с описание Николая (87) - Каково отношение Шамиля к Хаджи-Мурату ? (90). ХХ глава. - Каково отношение Хаджи-Мурата к Бутлеру?(92) - Каким выглядит Хаджи-Мурат на фоне русских офицеров? Что говорит о нём Марья Дмитриевна? 97 ХХ1 глава. В этой главе рассказывается о ничтожности интересов и образе жизни основной массы русских офицеров. ХХП глава. - Почему Хаджи-Мурат не может вернуться назад, к Шамилю? Как Толстой передаёт его размышления? - Что мешает Хаджи-Мурату принять предложение русского царя? (104). ХХШ глава. - Какое решение принимает Хаджи-Мурат? (104). - Каково отношение к русским Гамзало? (105). - Что поётся в песне Ханефи?106). В чём её смысл? - Какие звуки слышатся после звучания этой песни? - Почему Хаджи-Мурат вспоминает песню матери? Как вы думаете, с чем связаны воспоминания Хаджи-Мурата ? (106-108). ХХ1У глава. - По-вашему права Марья Дмитриевна, называющая офицеров живорезами? Как вы думаете, какова в этом эпизоде авторская позиция? (Война уже проиграна если русские начинают вести себя как дикари.) - Какое чувство возникает, когда читаешь описание головы ХаджиМурата? ХХУ глава. - К вы думаете, зачем Толстой так подробно описывает казаков, сопровождавших Хаджи и его нукеров в последней прогулке? (112113). - Опишите бой между казаками и чеченцами. (114) - Была ли возможность у Хаджи-Мурата спастись от преследователей и во время боя? - Какую роль в разгроме отряда Хаджи-Мурата сыграли Гаджи –Ага (кстати, кто это?) и Ахмет-Хан? (118, 119) - Найдите описание гибели Хаджи-Мурата(119). Обратите внимание на сравнение с репейником. Итоговый вопросы: Каково авторское отношение к Хаджи-Мурату? Почему произведение написано через много лет после событий, хотя Л.Н.Толстой был участником Кавказской войны? Каково отношение Толстого к войне? Примечание: в скобках даны страницы текста по изданию: Толстой Л.Н. Хаджи-Мурат.Повесть. - Кемерово: Кемеровское книжное изд-во, 1978.- 128 с.