Утверждаю : ... Директор школы:_______ ...

Утверждаю :
Директор школы:_______
«____» __________ 20
Согласовано
Зам. По УВР
Рассмотрено
на заседании МО
Протокол № _____
От «____» _________ 20
г.
г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ
ЧТЕНИЮ
Класс____ 1«
»_______________
Учитель ___Ермолина О.В._____
Количество часов на полугодие_______________
Всего_________ часов. В неделю _____________ часов.
Плановых контрольных уроков________________
Зачетов__________
Тестов___________
Административных контрольных работ_______________
Планирование составлено на основе
документов___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Учебник_____________________________________________________________________
Дополнительная
литература____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
№
Содержание
1
Знакомство с учебником.Первый урок вежливости
Раздел 1 ПОИГРАТЬ И ПОПРЫГАТЬ
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
А.Барто «Я выросла», Я Аким «Мой конь», С.Черный
«Про девочку, которая нашла своего Мишку»
В.Драгунский «Друг детства»
В.Берестов «Про машину», Барто «Кукла», «С утра на
лужайку», С.Маршак «Цирк шапито»
Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья»
Второй урок вежливости. Г.Остер «Вредные советы»,
Барто «Малыши среди двора», И.Демьянов
«Скакалочка»
Е. Чарушин «Никита – охотник»
3-й урок вежливости. Ю.Мориц «Попрыгать, поиграть»,
Барто «Игра в слова»Токмакова «Плим», «Динь-дон»,
Маршак «Вот маленький плюшевый слон»
Э.Успенский «Удивительное дело», Н.Носов
«Приключения Незнайки»
Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья»
Повторение по разделу. Проверочная работа 1
Развитие речи. Рассказы о игрушках. Внеклассное
чтение по теме раздела
Раздел 2 НАШ ДОМ
Г. Циферов «Что у нас во дворе»
В Драгунский «Сестра моя Ксения», Барто «2 сестры
глядят на братца», Я. Аким «Мой брат Мишка»
Кол-во
часов по
разделу
Кол-во
часов по
теме
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
Дата
провед.
15
16
17
18
19
20
2122
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Батро «Разлука», «Одиночество», Г.Граубин «Окно»,
Э.Мошковская «Трудный путь»
Конкурс чтецов стихотворений. 4-й урок вежливости Г.
Остер «Вредные советы»,
И.Демьянов Стихи
М.Коршунов «Дом в Черемушках»
Б Заходер «2и3», М Зощенко «Глупая история»
Стихи В Бирюкова, О. Григорьева. Повторение по
разделу. Проверочная 2
Развитие речи. Рассказ с опорой на ключевые слова.
Внеклассное чтение по теме раздела
Раздел 3 РЕБЯТАМ О ЗВЕРЯТАХ
Б Заходер «Мохнатая азбука», Разные азбуки М.
Пришвина «Медведь»
М. Пришвин «Медведь»
Г.Граубин «у ручья», «Беспокойные синицы»,
С.Черный «Слоник, слоник». 5-й урок вежливости
У.Чарушин «Томкины сны»
С.Михалков «Щенок»
Ю.Коваль «Дик и черника», А.Шибаев «Без ужина»
М.Коршунов «Рисунок с натуры»
М.Коршунов «Дом в Черемушках»
Д.Хармс «Удивительная ошка», В Токмакова «Котята»
6-й урок вежливости. Ю.Мориц «Ворона», в.Вересаев
«Братишка»
Развитие речи. Чтение любимых стихотворений.
Повторение по разделу. Проверочная 3
Раздел 4 МАЛЕНЬКИЕ ОТКРЫТИЯ
Г.Граубин «Сон», «Шишкопад», В.Бирюков
«Сентябрь», Т.Золотухина «Лужи – зеваки»
В.Песков «Листья падают с кленов», И.Токмакова
«Туман», «Осень»
Н.Сладков «Почему ноябрь пегий»
Е.Благинина «Улетают, улетели…», Т.Золотухина
«Метель», И.Токмакова «Медведь»
Н.Сладков «Песенки подо льдом»
Н.Сладков «Шапки долой», И.Токмакова «Весна»
Н.Сладков «Бегство цветов»
В.Лапин «Утро», Г.Новицкая «Зонтик», С.Маршак
«Дождь», А.Чутковская «ночью дождь». Внеклассное
чтение по тематике раздела
К.Паустовский «Приточная трава»
М.Пришвин «Берестяная трубочка»
А.Александров «Лесные шорохи», Г.Скребицкий
«Лесной голосок»
Ю.Мориц «Что над чем» Проверочная работа 4
Заключительный урок. Развитие речи. Чтениме
любимых произведений
1
1
1
1
1
12
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1