Результаты МКО 4 кл - Управление образования Усть

Сводная информация о результатах оценки качества учебных достижений
обучающихся 4-х классов, проведенной в рамках мониторинга качества образования
Вологодской области в 2012 году
Усть-Кубинского района
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(наименование муниципального района / городского округа)
Дата обследования: апрель 2012 года
Форма обследования: тестирование
Общеобразовательные предметы: математика и русский язык
Результаты обследования:
2
район
Вологодская область
«4»
«5»
Качество
обученности
«3»
Успеваемость
«2»
23
14,4
8,7
13,0
43,5
34,8
91,3
78,3
2
25
3357
14,5
14,4
14,2
0,0
8,0
7,7
0,0
12,0
18,5
100,0
48,0
44,0
0,0
32,0
29,8
100,0
92,0
92,3
100,0
80,0
73,8
Качество
обученности
МОУ «Усть-Кубинская средняя общеобразовательная
школа»
МОУ «Авксентьевская основная общеобразовательная
школа»
1
Процент участников,
получивших оценку
Успеваемость
Наименование ОУ
Средний
первичный балл
№
п/п
Количество
участников
тестирования
1. Общие результаты
1.1. Математика
1
2
Наименование ОУ
МОУ «Усть-Кубинская средняя общеобразовательная
школа»
МОУ «Авксентьевская основная общеобразовательная
школа»
район
Вологодская область

Средний
первичный балл
№
п/п
Количество
участников
тестирования
1.2. Русский язык
Процент участников,
получивших оценку
«2»
«3»
«4»
«5»
23
14,0
8,7
13,0
65,2
13,0
91,3
78,3
2
25
3357
15,5
14,1
13,8
0,0
8
6,5
0,0
12
23,7
100,0
68
47,7
0,0
12
22,1
100,0
92
93,5
100,0
80
69,8
Успеваемость – процент обучающихся, получивших на тестировании оценки «3», «4» и «5»
Качество обученности – процент обучающихся, получивших на тестировании оценки «4» и «5»

А6
А7
А8
А9
А10
А11
А12
А13
А14
А15
В1
В2
В3
МОУ «Усть-Кубинская СОШ»
МОУ «Авксентьевская ООШ»
1
70-100
50,0
95,7
92,0
92,4
1
1
1
1
70-100
70-100
70-100
70-100
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
95,7
91,3
91,3
100,0
96,0
92,0
92,0
97,7
85,6
91,5
85,9
1
70-100
100,0
95,7
96,0
93,0
1
70-100
100,0
87,0
88,0
84,1
1
70-100
100,0
73,9
76,0
77,8
1
70-100
50,0
82,6
80,0
78,6
1
1
1
70-100
70-100
70-100
100,0
50,0
100,0
73,9
78,3
26,1
76,0
76,0
32,0
73,5
81,1
52,4
1
70-100
100,0
82,6
84,0
83,3
1
1
1
70-100
70-100
50-70
50,0
50,0
50,0
65,2
82,6
56,5
64,0
80,0
56,0
72,6
67,5
67,4
1
50-70
50,0
65,2
64,0
53,6
1
50-70
100,0
95,7
96,0
83,4
Планируемый процент
выполнения (%)
% выполнения заданий по
Вологодской области
А2
А3
А4
А5
Название, последовательность и запись чисел
от 0 до 1000000
Сложение и вычитание чисел
Отношения «больше на …», «меньше на …»
Умножение и деление чисел
Отношения «больше в …», «меньше в …»
Определение порядка выполнения действий в числовых
выражениях
Нахождение значений числовых выражений со скобками и
без них. Арифметические действия с нулем
Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр,
километр), массы (грамм, килограмм, центнер, тонна),
времени (секунда, минута, час, неделя, сутки).
Площадь. Единицы площади: квадратный сантиметр,
квадратный дециметр, квадратный метр
Умножение суммы на число и числа на сумму
Вычисление периметра многоугольника
Деление с остатком
Решение текстовых задач арифметическим способом.
Установление зависимостей между величинами,
характеризующими процессы: движения (пройденный путь,
время, скорость), работы, «купли-продажи»
Сравнение чисел и выражений
Решение текстовых задач арифметическим способом.
Решение текстовых задач арифметическим способом
Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр,
километр), массы (грамм, килограмм, центнер, тонна),
времени (секунда, минута, час, неделя, сутки).
Решение текстовых задач арифметическим способом
% выполнения заданий
району
А1
Контролируемый элемент содержания
Максимальный балл
№ задания
2. Процент выполнения отдельных заданий теста
2.1. Математика
А9
А10
А11
А12
А13
А14
А15
В1
В2
% выполнения заданий по
Вологодской области
А8
% выполнения заданий по
району
А7
МОУ «Усть-Кубинская СОШ»
А3
А4
А5
А6
МОУ «Авксентьевская ООШ»
А2
Гласные звуки и буквы
Согласные звуки звонкие и глухие, твердые и мягкие, парные и
непарные
Ударение, слог
Значимые части слова (корень, приставка, суффикс, окончание)
Значимые части слова (корень, приставка, суффикс, окончание)
Части речи
Род, склонение, изменение имен существительных по числам,
падежам
Правописание безударных падежных окончаний имен
существительных и прилагательных, безударных личных
окончаний глагола
Правописание безударных падежных окончаний имен
существительных и прилагательных, безударных личных
окончаний глагола
Время, лицо, число глагола
Правописание безударных гласных, парных звонких и глухих
согласных, непроизносимых согласных в корне слова
Правописание безударных гласных, парных звонких и глухих
согласных, непроизносимых согласных в корне слова
Правописание ь и ъ
Словосочетание
Предложения повествовательные, вопросительные,
побудительные
Лексическое значение, грамматические признаки, употребление
в предложении
Члены предложения: главные (подлежащее и сказуемое) и
второстепенные (без деления на виды); однородные члены
предложения
Планируемый процент
выполнения заданий (%)
А1
Контролируемый элемент содержания
1
70-100
50,0
82,6
80,0
76,1
1
70-100
100,0
95,7
96,0
66,2
1
1
1
1
70-100
70-100
70-100
70-100
100,0
100,0
100,0
100,0
82,6
91,3
60,9
95,7
84,0
92,0
64,0
96,0
82,9
92,8
60,7
93,9
1
70-100
100,0
60,9
64,0
79,8
1
70-100
100,0
95,7
96,0
90,7
1
70-100
100,0
52,2
56,0
85,9
1
70-100
50,0
43,5
44,0
57,8
1
70-100
100,0
91,3
92,0
95,5
1
70-100
100,0
82,6
84,0
70,7
1
1
70-100
70-100
50,0
0,0
82,6
78,3
80,0
72,0
73,4
57,7
1
70-100
100,0
60,9
64,0
73,3
1
70-100
100,0
69,6
72,0
86,7
2
50-70
100,0
73,9
76,0
58,7
Максимальный балл
№ задания
2.2. Русский язык