чтение - skoshi2vid6.ru

Тест за 1 четверть по теме: «Схема предложения».
1. Найди схему предложения.
А
_____ _____
Б
|_____ _____
В
|_____ _____.
2. Какая схема подходит к этому предложению? Сова сидит на ветке.
А
|____ ____ _ ____?
Б
|____ ____ _ ____ .
В
|____ ____ _ ____ !
3. Поставь нужный знак в конце предложения. Где рыба
А
!
Б
.
В
?
Прочитай.
Вот ёлка.
Там дупло.
Это домик белки.
Что ты прочитал?
А
Текст
Б
Предложения.
В
Слова
5. Начерти схему слова белка. ____________________________
6. Начерти схему предложения. Дождь стучит по крыше и окнам.
_____________________________________________________________
Тест за 2 четверть по теме: «гласные и согласные звуки».
1. Подчеркни букву согласного звука:
О Н У
2. Подчеркни букву гласного звука:
Т Р Ы
3. Подчеркни слово, которое начинается с согласной:
ОСА, СОСНА, АИСТ
4. Подчеркни слово, в котором 2 гласных буквы:
ДОСКА, ОСИНА, СТОЛ
5. Подчеркни лишний звук:
[ А ], [ К ], [ У ]
6. Подчеркни слово, состоящее из 2 слогов:
МОСТ, УТКА, МАЛЫШИ
7. Подчеркни лишнее слово:
ДОРОГА, МАЛИНА, ТРАКТОР
8. Подчеркни слово с ударением на последнем слоге:
СОРОКА, ВОРОНА, ТОСКА
9. Подчеркни слово, правильно разделённое для переноса:
У – РОК, КРАС – КИ, РОМ – АШКИ
10. Подчеркни слово, которое нельзя перенести:
КЛАСС, КИСТИ, НИТКИ
Тест за 3 четверть по теме: «Деление слов на слоги, схема слова».
1. Найди слово, в котором 3 слога.
А
малина
Б
кошка
В
шар
2. В каком слове больше всего слогов?
А
лесок
Б
лесовик
В
лесовичок
3. Выбери слово с ударением на 3 слоге
А
ёлочка
Б
катушка
В
крокодил
4. Начерти схемы слов. Красным обозначь гласные звуки.
лапа
сосна
капитан
5. Начерти схемы слов. Раздели на слоги.
стол
столик
столовая
6. Начерти схемы слов. Раздели на слоги. Поставь ударение.
петух
петушок
Тест за 4 четверть по теме «Имена собственные».
1. Подбери схему к слову
А
________
Б
|________
В
|________ .
Рита
2. Подбери к предложению схему
А
|_ |___ ___ |___ .
Б
|_ ____ ____ ____ .
У Оли кукла Оля.
В |_ |____ ____ .
3. Какое слово надо написать с большой буквы?
А кот
Б
девочка
В
мурзик
4. Выбери слово во множественном числе.
А
город
Б
города
В
Новгород
5. Выбери слово, обозначающее имя.
А
Павлов
Б
Павел
В
Павлович
6. Выбери слово, обозначающее кличку животного.
А
пёсик
Б
шарик
В
Шарик
7. Запиши слова во множественном числе.
нора - …
рот - …
порог - ….
8. Выпиши слова в единственном числе. Поставь ударение. Раздели слова на
слоги.
парта игры трап роты гитара