Тема урока: «Предлоги места» 4 класс. Цель урока:1.совершенствовать лексические навыки по теме; 2.совершенствовать монологические навыки по теме «Предлоги места». 3.соверенствовать навыки чтения и орфографии. Оборудование:1. картинки по теме «Мой дом», «Моя комната», «Предлоги места»; 2. игрушки. Ход урока. 1. Организационный момент.1.Приветствие: Good morning… 2. Фонетическая зарядка. Учитель показывает карточки с транскрипцией ребята называют слова по теме «Мой дом», «Моя комната" с этим звуком . Картинки Предварительно развешаны на доске. [t]-table, сapet, toilet. [l]-lamp living-room, wall. [ e]-pantry, lamp, flat. [w]-wall, window. [e]-bedroom, shelf. 3.Домашнее задание-стр.30,упражнение 5. 4. Речевая зарядка. Игра «Найди пару».Карточки со словами по теме «Мой дом» на русском и английском языках.(дифференцированно«слабым» карточки на русском языке, «сильным»- на английском. Ученики с карточками на английском языке произносят слова первымиученикам с карточками на русском языке- нужно подобрать перевод. Затем все меняется местами. 5.Совершенствование лексических навыков. Предлоги места. Вводный рассказ-I have a cat .My cat is not lazy Далее идет рассказ с опорой на картинки по теме «Предлоги места». 6.Закрепление лексики по теме: а) проговариваем хором с опорой на наглядность. б) упр. 21,стр.26. в) читаем по цепочке. 7.Тренировка навыков чтения. стр. 25,упр.19. Прием : Mаping.смотри в приложении. 8.физкультминутка.стр.29 книга для учителя 9.активизация навыков монологической речи