представление - Электронное образование в Республике

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
на Скворцову Алену Рафиковну, учителя русского языка и литературы муниципального
бюджетного образовательного учреждения «Сюкеевская средняя общеобразовательная
школа» Сюкеевского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального района
Республики Татарстан, аттестуемого в 2011 году с целью подтверждения соответствия
занимаемой должности
1. Общие сведения
Дата рождения 9 октября 1988
Сведения об образовании: среднее специальное,
какое образовательное учреждение окончила: ГАОУ СПО «Тетюшское педагогическое
училище»
дата окончания: 25 июня 2009 г.
полученная специальность: «Преподавание в начальных классах»
квалификация по диплому: «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в
области русского языка и литературы»
Диплом: 16 ПО 0001487, регистрационный номер 10355
учится заочно на 2 курсе ТГГПУ на факультете «Русская филология»
Обучение информационно-коммуникационным технологиям: прошла краткосрочные курсы
«Обучение на тренинге по новому Основному курсу программы Intel «Обучение для будущего»
при МУ «Информационно-методический центр», свидетельство об обучении от 07.12.200917.12.2009
Курсы повышения квалификации по профилю педагогической деятельности не проходила.
Общий трудовой стаж 2 года, в том числе стаж педагогической работы 2 года, в данной
педагогической должности 2 года.
Работает в данной должности в данном учреждении с 15.08.2009 года.
от 15.08.2009
Приказ № 97
Ранее аттестацию по должности не проходила.
Наличие ученой степени:
нет.
Наличие государственных, отраслевых наград, кем выданы, год награждения не имеет.
Иные формы поощрения работника:
2011 год: Диплом участника муниципального тура республиканского конкурса «Учитель года
2011»
Другие профессиональные достижения
Скворцова Алена Рафиковна принимает активное участие в профессиональных конкурсах:
2009 год: IV республиканский спортивно-творческий фестиваль молодых педагогов
2011 год: районный конкурс «Учитель года 2011»
Характеристика условий труда, уровня обеспеченности средствами, необходимыми для
исполнения должностных обязанностей
Учителем создан кабинет русского языка и литературы: условия труда
соответствуют
требованиям СанПина, имеются все средства необходимые для исполнения должностных
обязанностей, оформлены постоянно действующие тематические стенды по предмету, имеется
творческая лаборатория учителя: разработки уроков и внеклассных мероприятий, мониторинг
образовательного процесса; персональный ноутбук.
Информационная компетентность аттестуемого работника (уровень владения
информационными, мультимедийными технологиями и цифровыми ресурсами)
Скворцова Алена Рафиковна в совершенстве владеет информационными, мультимедийными
технологиями; активно использует в работе компьютер, средства мультимедиа, материалы
Интернета. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с
использованием
современных
способов
оценивания
в
условиях
информационнокоммуникационных технологий, ведёт электронный журнал и дневник обучающихся.
II.
Характеристика педагогических компетенций и результативности деятельности
аттестуемого работника
Скворцова Алена Рафиковна работает в МБОУ «Сюкеевская средняя общеобразовательная
школа» с 2009 года. За это время работы в школе проявила себя активным, творчески работающим
педагогом, высоко требовательным к себе и окружающим. Отличается рационализаторскими
способностями, стремится находить новые решения различных педагогических задач,
систематически знакомится с новинками педагогической литературы и использует новые идеи в
своей педагогической деятельности.
Скворцова Алена Рафиковна планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с
учебным планом образовательного учреждения. Для всех классов разработала рабочие программы
по предметам: русский язык - на основе федерального компонента государственного стандарта
основного общего образования 2010, примерной программы основного общего образования ( М.
«Просвещение», 2-у изд. 2010), литература - на основе федерального компонента
государственного стандарта основного общего образования 2010, программы
общеобразовательных учреждений (М. «Просвещение», 12-е изд. 2010) и обеспечивает их
выполнение. На уроках использует методики, обеспечивающие дифференцированный и
индивидуальный подход к учащимся. Она организует разнообразные виды деятельности
обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие их мотивации, познавательных
интересов, способностей; организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе
исследовательскую. Учитель осуществляет связь обучения по предмету с историей, литературой,
географией; реализует проблемное обучение. Она достигает хороших результатов благодаря
целеустремлённости, неустанному труду, большой любви к русскому языку, который она
преподаёт. Эту любовь она прививает своим ученикам, добиваясь максимального усвоения
учебного материала. Её эмоциональные уроки, сочетая новый, интересный материал с четкой
логикой изложения, заставляют внимательно слушать и работать. На уроках литературы она
знакомит своих учеников с литературно - художественными новинками, через их обзор даёт
картину сегодняшнего литературного мира. Осуществляя свои педагогические идеи на практике,
она выступает на педагогических совещаниях по проблемам современного урока, проводит
открытые уроки и внеклассные мероприятия:
2010 год – открытый урок русского языка в 5 классе на тему «Род имен существительных», в
рамках методической недели «Группы совершенствования педагогического мастерства» учителей
Сюкеевской средней общеобразовательной школы;
2010 год - внеклассное мероприятие «Час занимательного русского языка» в рамках предметной
недели русского языка и литературы в Сюкеевской средней общеобразовательной школе КамскоУстьинского района;
2011 год - внеклассное мероприятие в 5-6 классах на тему: «Праздник сказки» в рамках
предметной недели русского языка и литературы в Сюкеевской средней общеобразовательной
школы Камско- Устьинского района;
2011 год – открытый урок в 6 классе на тему: «Повторение по теме «Имя существительное» в
рамках районного конкурса «Учитель года».
Средние показатели успеваемости 97 % и качества знаний обучающихся по предмету 54% в
классах аттестуемого учителя по итогам годовых оценок за предыдущий учебный год
в сравнении: с показателями образовательного учреждения по качеству знаний учащихся 51%,
успеваемости 94%,
с муниципальными показателями по качеству знаний 67%, успеваемости 100%.
показатели результативности учащихся за 2 года
Учебный год
Предмет
Класс
Успеваемость
Качество
знаний
2009 - 2010 уч. г.
2010 - 2011 уч. г.
Русский
язык
5
88%
56 %
литература
5
100
67 %
Русский
язык
7
100%
60%
литература
7
100%
40%
Русский
язык
8
100%
57%
литература
8
100%
71%
Русский
язык
9
100%
33%
литература
9
100%
50%
Русский
язык
6
67%
38
литература
6
100%
50
Русский
язык
8
100%
20
литература
8
100%
60
Русский
язык
9
100%
63
литература
9
100%
63
Русский
язык
10
100%
50
литература
10
100%
67
Количество
учащихся,
справившихся
на « 3»
(чел.,%)
2 / 23 %
Количество
учащихся, не
справившихся с
работой
(чел.,%)
1 / 17%
3 / 60%
-
5 / 63%
3 / 60%
1 / 13%
1 / 20%
Итоги интернет - тестирования КФУ по русскому языку:
Дата
Класс
Количество
Количество
учащихся,
учащихся ,
выполнявших
справившихся на
работу (чел)
« 4» и « 5»
(чел.,%)
19.04.
6
6
3 / 50 %
2011
04.04.
8
5
2 / 40%
2011
07.03
9
8
2 / 25%
15.03.
10
5
1 / 20%
2011
Прочные и глубокие знания учащихся подтвердились в этом учебном году хорошими
результатами на ГИА и на предметных олимпиадах:
результаты районных и республиканских конкурсов
Год
2009 г.
Уровень
Зональный
конкурс
Ф.И.О.
воспитанникапризёра
Лисина Мария
класс
6
Подтверждающие
документы
Диплом
2
2010 г.
2010 г.
стихотворений
«Лукоморье» в рамках
акции «Марш Парков»
Республиканский
конкурс сочинений
учащихся старших
классов, посвященный
Году Учителя
Районная олимпиада по
русскому языку
степени
Бикмухаметова
Клара
9
Сертификат
за
участие ФГОБУ
ВПО «ТГГПУ»
Калеева Инна
8
Призёр,
приказ № 255 / 15
от 08.02.2011
результаты ГИА по русскому языку:
Учебный год Число
В том числе получили по итогам ЕГЭ, ЕРЭ
участников
количество
баллов,
соответствующих
ГИА (% от оценке
общего числа
«5»
«4»
«3»
«2»
выпускников в
классах
Чел. %
Чел. %
Чел. %
Чел %
аттестуемого
.
учителя)
2010-2011
8 / 100%
1
4
2
1
12,5 %
50 %
25 %
12,5 %
Средний %
выполнения
заданий
участниками
ГИА
по
предмету
72 %
Алена Рафиковна большое внимание уделяет внеклассной работе. Она интересно проводит
предметные недели, вечера, викторины, КВНы, праздники. Вовлекает во внеклассные занятия
учащихся и их родителей. Она на уроках и во внеурочное время строит работу по развитию
интеллекта, познавательной самостоятельности и творческих способностей учащихся.
Алена Рафиковна является классным руководителем 7 класса. Она строит свою деятельность
в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка, соблюдает санитарно-гигиенические нормы и
технику безопасности во время образовательного процесса.
Алена Рафиковна активно ведёт общественную работу: является участником конференции
молодежной общественной организации «Объединение молодых педагогов РТ».
Выводы и предложения для аттестационной комиссии Министерства образования и науки
Республики Татарстан:
Скворцова Алена Рафиковна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного
образовательного учреждения «Сюкеевская средняя общеобразовательная школа» Сюкеевского
сельского поселения Камско-Устьинского муниципального района РТ соответствует занимаемой
должности «Учитель»
Рекомендации для усовершенствования профессиональной деятельности работника:
1.Закончить Татарский государственный гуманитарный педагогический университет;
2. Пройти курсы повышения квалификации по профилю деятельности.
МП
Директор МБОУ «Сюкеевская средняя
общеобразовательная школа»
Камско-Устьинского
муниципального района РТ
С представлением ознакомлена 19.09.2011г
___________________
_______________
Е. И. Калеева
А. Р. Скворцова