2013 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КОЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 164 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
«ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК»
ПРИНЯТО:
На педагогическом совете
МДОУ Д/с № 164
Протокол № _____
От «___» _________ 200___г.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующая
МДОУ Д/с № 164
Адеева Д.Б.
Приказ №_______
От «____»_______ 200__г.
г. НОВОСИБИРСК -2012
Охрана и укрепление психического и физического здоровья
- создание условий для проведения физкультурно-оздоровительных
мероприятий,
- использование современных здоровье сберегающих технологий
по направлениям: ОБЖ, познавательной деятельности, вопросы
психофизического развития детей, правилам пожарной безопасности,
уличного движения и другие.
Совершенствование форм работы с семьёй:
- повышать взаимодействие семьи и детского сада в укреплении
психического и физического здоровья ребёнка;
- повышать компетентность родителей в области педагогических знаний.
Создание благоприятных условий для всестороннего гармонического
развития личности ребёнка через разные виды деятельности:
- продолжать совершенствовать единое образовательное пространство для
развития познавательных творческих способностей детей;
- повышать уровень общей экологической культуры детей их
художественно-эстетическую, музыкальную и театрально-игровую
деятельность;
- повышать профессиональную компетентность педагогических работников
ДОУ через теоретические и практические материалы по использованию
проектного метода в работе педагогического коллектива.
- Учёт общих, специфических и индивидуальных особенностей
развития детей с нарушением зрения, и речи;
- Комплексный (клинико-физиологический, психологопедагогический) подход к диагностике и коррекционной помощи детям
с ограниченными возможностями;
- Модификация учебных планов и программ, увеличение сроков
обучения, перераспределение учебного материала и изменение
темпов его прохождения при соблюдении дидактических требований
соответствия и содержания обучения познавательным возможностям
детей;
- Дифференцированный подход к детям в зависимости от состояния их
речи, зрения, и способов ориентации в познании окружающего мира,
включая применение специальных форм и методов работы с детьми,
наглядных пособий, тифлотехники, а также уменьшения
наполняемости групп и методики индивидуально-подгруппового
обучения;
- Обеспечение стандарта общеобразовательной подготовки в условиях
непрерывности дошкольно-школьного воспитания, обучения и
лечения детей с нарушением зрения и речи;
- Система работы по социально-бытовой адаптации и самореализации
детей с нарушением речи и зрения;
- Создание офтальмологических условий и речевой среды в групповых
комнатах и лечебных кабинетах и специального распорядка жизни,
лечения, воспитания и обучения с учётом интересов, способностей и
потребностей ребёнка.
Адеева Дина Борисовна
Заведующая детским садом
Образование - высшее
Педагогический стаж – 8 лет; категории нет
Разряд по ЕТС – .
Шадрова Наталья Леонидовна
Старший воспитатель (совмещение)
Образование высшее
Педагогический стаж 24 года
Разряд по ЕТС – 14; категория высшая.
Арсланова Алина Викторовна
Старшая медицинская сестра
Образование – средне специальное
Медицинский стаж лет
Разряд по ЕТС – ; категория – .
Прокопьева Антонина Николаевна
Музыкальный руководитель
Образование – высшее
Стаж работы – 3 года
Разряд по ЕТС 10; категории нет
Волочаева Ирина Анатольевна –
Учитель – дефектолог, тифлопедагог
Образование – средне специальное;
Педагогический стаж – 14 лет;
Разряд по ЕТС – 13; категория 1.
Шадрова Наталья Леонидовна
Учитель – дефектолог, тифлопедагог
Педагогический стаж – 24 года
Образование – высшее
Разряд по ЕТС 14; категория высшая.
Андриянова Екатерина Юрьевна
Учитель-логопед (на спецгруппах - дети с нарушением зрения)
Образование - высшее
Педагогический стаж – 4 года
Разряд по ЕТС – 12; категория - 2
Учитель - логопед
Образование - высшее
Педагогический стаж – 5 лет
Разряд по ЕТС – 12; категория - 2
Савельева Ирина Юрьевна
Инструктор физической культуры
Образование – высшее;
Педагогический стаж – 20 лет;
Разряд по ЕТС -13; категория – 1.
Иващенко Татьяна Всеволодовна –
Образование – средне специальное
Педагогический стаж – 28 лет
Разряд по ЕТС – 13; категория - 1.
Тунёва Татьяна Борисовна –
Образование – средне специальное
Педагогический стаж – 28 лет
Разряд по ЕТС – 13; категория 1.
Баталова Олеся Сергеевна
Образование – неоконченное высшее;
Педагогический стаж – 5 лет;
Разряд по ЕТС – 12; категория – 2.
Коряковцева Наталья Александровна
Образование – высшее
Педагогический стаж – 5 лет
Разряд по ЕТС -10; категории нет.
Возняк Елена Владимировна
Образование – высшее;
Педагогический стаж – 6 лет
Разряд по ЕТС– 12; категория - 2.
Чебыкина Елена Петровна –
Образование – высшее;
Педагогический стаж – 22 года;
Разряд по ЕТС -13; категория – 1.
Бурматова Елена Ивановна
Образование - неоконченное высшее;
Педагогический стаж – 17 лет
Разряд по ЕТС – 13; категория 1.
Алексеева Наталья Игоревна
Образование – средне - специальное
Педагогический стаж – 33 года
Разряд по ЕТС – 13; категория 1.
Белослудцева Ольга Борисовна
Образование – среднетехническое
Педагогический стаж – 1 год
Разряд по ЕТС – 12; категория – 2.
Анастасия Анатольевна
Образование – высшее
Педагогический стаж – 1 год
Разряд – 12; категория - 2.
Горощук Галина Сергеевна
Образование – высшее
Педагогический стаж – 1,6 год
Разряд – 8; категория - нет.
Риль Ольга Николаевна
Образование – высшее
Педагогический стаж – 1,6 год
Разряд – 8; категория - нет.
Галина Александровна
Образование – высшее
Педагогический стаж – 1,6 год
Разряд – 8; категория - нет.
Первая младшая группа «К А П Е Л Ь К А» - (филиал)
Галина Александровна
Горощук Галина Сергеевна
Вторая младшая группа «Теремок» Риль Ольга Николаевна
(вакансия)
Вторая младшая (глазная) «Василёк» Баталова Олеся Сергеевна
Коряковцева Наталья Александровна
Средняя группа (глазная) «Огонёк» Алексеева Наталья Игоревна
Бурматова Елена Ивановна
Подготовительная группа (глазная) «Белочка»
Иващенко Татьяна Всеволодовна
Тунёва Татьяна Борисовна
Логопедическа «Буратино» (филиал)
Возняк Елена Владимировна
Чебыкина Елена Петровна
Смешанная общеразвивающая «Радуга» (филиал)
Белослудцева Ольга Борисовна
Анастасия Анатольевна
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
ЦЕЛЬ: Систематизация и координация работы всех служб ДОУ
на 2012/2013 учебный год.
Подготовка:
1. Составление отчёта, аналитической справки, отчёта летне-оздоровительной
Адмигистративно-хозяйственной работы коллектива.
Заведующая - Адеева Д.Б. Ст. воспитатель Шадрова Н.Л.
2. Планирование сценарий дня на перспективу с учётом возрастного периода
детей группы в соответствии с ФГТ (сентябрь-октябрь)
Воспитатели групп, ст. воспитатель
3. Подбор методик, пособий для составления планов в соответствии с
образовательными областями ООП, подготовка рабочей документации
(соблюдение всех требований к ведению рабочей документации).
Воспитатели всех групп
4. Свободное консультирование для воспитателей всех возрастных групп,
Специалистов ДОУ. (25-29 августа).
Повестка дня:
1. Отчёт о работе педагогического коллектива за 2011/12 учебный год, летнеоздоровительному сезону, административно-хозяйственной службы ДОУ.
Заведующая – Адеева Д.Б.
Ст. воспитатель Шадрова Н.Л.,
2. Обсуждение и утверждение годового плана воспитательно-образовательной
работы на 2008/2009 учебный год.
Воспитатели групп. Ст. воспитатель
Заведующая ДОУ
3. Презентация ООП
Заведующая Адеева Д.Б.
Ст. Воспитатель Шадрова Н.Л.
4. Разное.
5. Решение педсовета
Педагогический совет
«Психологический комфорт и работа с детьми ООП».
( ноябрь)
Цель: провести анализ педагогической деятельности по работе с детьми
ООПП и определить пути совершенствования работы в данном направлении.
Задачи:
 выявить и проанализировать эффективность используемых форм и методов в
работе с детьми ООП ;
 изучить опыт работы дошкольных учреждений образования района и
рекомендаций органов управления образованием в области физического
развития и укрепления здоровья детей;

Разработать проект плана по работе с детьми ООП обсудить возможные
перспективы по привлечению к сотрудничеству с ДОУ специалистов района и
города.
Подготовительный период:
 Создание инициативной группы по проведению педсовета;
 Изучение научно-методической литературы по данной проблеме;
 Посещение занятий с целью изучения эффективности использования форм и
методов в работе с детьми ОО ПП;
 Анализ работы ДОУ по теме педсовета;
 Проведение анкетирования среди родителей воспитанников, сотрудников;
 Изготовление наглядного материала – памяток членам инициативной группы
при подготовке выступлений воспитателям в совершенствовании работы по теме
педсовета;
 Составление инициативной группой проекта решения педагогического совета.
Педагогический совет
«Творческий педагогический марафон».
( февраль - март)
Педагог года – 2013 (итог)
Цели педсовета:
 активизировать мыслительную деятельность педагогов ДОУ;
 активизировать формы организации и проведения педагогических советов в
ДОУ;
 дать возможность молодым специалистам разносторонне проявить себя в
разных направлениях педагогической деятельности;
 Повысить интерес молодых специалистов к профессии педагога
Подготовительная работа к педсовету:

Создание творческой группы из педагогов стажистов для разработки положения
и программы творческого марафона

Подбор и выдвижение молодых воспитателей для участия в творческом
педагогическом марафоне;

Подбор и закрепление каждой участнице педагога стажиста наставника для
профессиональной помощи в подготовке к конкурсу.

Разработка и согласование с администрацией ДОУ проекта награждений
участниц марафона.

Привлечение для оценки участниц конкурса в качестве жюри педагогических
работников района, представителей РМО и РОО
Педсовет
итоговый
(апрель - май)
Цель:
 Итоги и анализ работы педагогического коллектива за 2012 – 2013 учебный год.
 Обобщение опыта деятельности педагогов и определение дальнейших
перспектив в работе ДОУ по приоритетным направлениям.
Подготовительная работа к педсовету:
1. Подготовка материалов мониторинга детского развития и мониторинга
образовательного процесса.
Сдать в педагогический кабинет не позднее 20 апреля 2013 года
Воспитатели всех возрастных групп ДОУ, старший воспитатель
2. Подготовка аналитических отчётов по итогам педагогической работы каждой
возрастной группы
Воспитатели всех возрастных групп
3. Подготовка аналитических отчётов по итогам коррекционно-педагогической работы
групп компенсирующей направленности
Учителя – логопеды, тифлопедагоги, освобождённые специалисты ДОУ
4. Составление плана работы на летне – оздоровительный сезон 2013 года
Заведующая, старший воспитатель
1. 3-6 сентября
Организация работы каждой возрастной группы – планирование,
инструкции и должностные обязанности работников ДОУ (текущее,
перспективное, режимные моменты по работе групп, по графику).
Старший воспитатель - Шадрова Н.Л..
Заведующая – Адеева Д.Б.
2. 19 сентября
«Психологический комфорт ребёнка в детском саду.
Адаптационный период». Ранний возраст. Работа с документацией
Ст. медицинская сестра, ст. воспитатель
3. 25 Сентября
Совместная деятельность специалиста и воспитателя.
Составление планов работы
Старший воспитатель Шадрова Н.Л.
4. 3 декабря
Детское портфолио – дневник успеха ребёнка
(в рамках школы молодого воспитателя)
Воспитатель - Белослудцева О.Б.
3. Январь
Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме
детского сада. Профилактическая работа в ДОУ по предупреждению
простудных заболеваний детей
Инструктор физической культуры Савельева И.Ю.
Врач педиатр - поликлиника № 9
4. Апрель
«Ребёнок на пороге школы» - конференция с участием родителей,
медиков и школьных учителей.
Учитель – дефектолог Волочаева И.А.
Воспитатель Тунева Т.Б.
Старший воспитатель Шадрова Н.Л.
Курсы повышения квалификации при НИПКиПРО:

для воспитателей групп компенсирующей направленности:
Возняк Елена Владимировна
Чебыкина Елена Петровна
 для воспитателей общеразвивающих групп:
Риль Ольга Николаевна
Мероприятия направленные на повышения квалификации и
приобретения новых педагогических знаний
 семинары, семинары – практикумы в условиях детского сада в
течение года
Воспитатели всех возрастных групп
 участие во всех районных и городских методических и
практических мероприятиях, обобщение передового опыта
воспитателей ДОУ
По планам РОО
1. Участие в районных и городских педагогических конференциях.
В течение года
2. Участие в районных и городских методических объединениях
по проблемам и перспективам развития дошкольного образования.
В течение года, воспитатели, специалисты
3. Обучение педагогов ДОУ в вузах города Новосибирска.
4. Работа педагогического коллектива по самообразованию
(с учётом выбранной темы, обобщение опыта).
5. Подписка на газеты и журналы медико-психолого-педагогической
Тематики.
Администрация
6. Работа школы молодого воспитателя
(для воспитателей работающих от1 года до 5 лет).
Старший воспитатель, педагоги стажисты
7. Организация просмотра педагогического процесса - как формы
активной педагогической работы.
В течение года
8. Проведение производственных совещаний и планерок
не реже 1 раза в месяц.
Заведующая, старший воспитатель
Октябрь
Тематическая проверка – «».
Цель:
Январь
Тематический контроль – «Состояние воспитательнообразовательной работы по экологическому воспитанию детей в
ДОУ»
Цель: анализ системы работы ДОУ по экологическому воспитанию детей
Август - Сентябрь
Районный смотр ДОУ по готовности дошкольного учреждения
к 2012/2013 учебному году
Октябрь
«Краски осени» - традиционный межгрупповой конкурс с
привлечением родителей воспитанников.
Декабрь
«Зимняя сказка» - проектная деятельность в условиях ДОУ
 Оформление рождественских уголков;
 Творческие литературные проекты;
 Выставка поделок и рисунка;
Апрель
«Звёзды зажигаются» - фестиваль детского творчества.
День открытых дверей.
1. Октябрь
Логопедическая группа «Буратино» «Профилактика нарушений дисграфии» - подгрупповое занятие
учитель-логопед Шекериди Я.А.
2. Декабрь
Общеобразовательная группа «Радуга» (дети 4-5 лет)
«Нетрадиционные формы проведения физкультурных занятий».
воспитатель 1 кв. кат. Чебыкина Е.П.
3. Февраль
Специализированная глазная группа «Василёк» (дети 6-7 лет)
«Развитие речи и обучение грамоте детей имеющих различную
зрительную патологию».
воспитатель 1 кв. кат. Ширяева И.В.
тифлопедагог Волочаева И.А.
4. Март
Специализированная глазная группа «Огонёк» (дети 3-4 года)
«Формирование элементарных математических представлений.
Совокупность методов и приёмов по развитию зрительного
восприятия».
воспитатель 1 кв. кат. Алексеева Н.И.
тифлопедагог Шадрова Н.Л.
1. Апрель
Ясельная группа «Капелька» (дети 2-3 года)
«Народный фольклор в режиме дня. Праздник пасхи».
воспитатель 2 кв. кат. Козинова Т.В.
муз. руковод. Муравьёва С.Ю.
2. Октябрь, Декабрь, Апрель - Май
Праздники утренники в течение года
Музыкальные руководители ДОУ
3. Открытые занятия в рамках методической недели педагогической
практики по плану педколледжа №1 им А.С. Макаренко
руководит. пед. практики Соболева В.Е.
ст. воспитатель Шадрова Н.Л.
Логопедическая группа «Буратино» (дети 5-6 лет)
Познавательное развитие – Волочкова В.Н. Бондаренко Т.М.
Развитие речи – Ушакова О.В. ПетроваТ.И.
Средняя группа «Радуга» (дети 4-5 лет)
Изобразительная деятельность – Швайко Г.С.
Экологическое воспитание – Шипунова Т.Я.
Горькова Л.Г.
Младше-средняя группа «Огонёк» (дети 3-4 года)
РЭМП – Новикова В.П.
Аппликация /ручной труд – Малышева А.Н.
Ознакомление с окружающим - Грибовская А.А. Бондаренко Т.М.
Старшая группа «Белочка» (дети 3-4 года)
РЭМП – Новикова В.П.
Развитие речи – Ушакова О.В. Петрова Т.И.
Игры и занятия по развитию речи – автор пособия Алёшина
Лепка – автор технологии Хальеова.
Инструктивно методическое направление:
Н.В. Микляева Программа развития и образовательная программа ДОУ М., 2005
г. Е.В. Рылеева, Л.С. Барсукова Управление качеством социального развития
воспитанников ДОУ (пособие для руководителей и методистов) М., 2003 год
Т.А. Данилова, Н.М. Стёпина Социальное партнёрство педагогов детей,
родителей М.2004 г.
Л.С. Маркова управленческая деятельность руководителя Дошкольного
специального учреждения (инструктивно-методическое направление) М., 2003 г.
А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина Работа с семьёй М., 2004 г.
Игровая деятельность в ДОУ:
Серия мамина школа в детском саду Минск, Москва 2000г.
О.А. Скоролупова Л.В. Логинова Играем?.. Играем!!! (Педагогическое
руководство
играми детей дошкольного возраста) М., 2005 г.
Серия «Сердце отдаю детям» Психологические игры и тренинги в детском
саду.
Ростов-на-Дону 2005 г.
Музыкальное воспитание:
Э.Г. Чурилова Методика и организация театрализованной деятельности М., 2003
г. Н.В. Бердникова Весёлая ярмарка (народные и календарные праздники для
детей (3-10 лет) М., 2005 г.
Коррекционно-восстановительная работа:
Лиане Шеффер-Гапп «100% зрение» (полезные упражнения для глаз) СанктПетербург 2004 г.
Л.А. Дружинина «Коррекционная работа в ДОУ для детей с нарушением зрения»
М.,
2006 г.
Е.А. Каралашвили «Медико-психолого-педагогическая служба в ДОУ»
(организация
работы) М., 2006 г.
Н.С. Голицина «Нетрадиционные занятия физкультурой в ДОУ» М., 2004 г.
И.Г. Корнилова Игра и творчество в развитии общения ст. дошкольников
с нарушением зрения М., 2004 год