К. Ю. Ереметова РГПУ им. А. И. Герцена

К. Ю. Ереметова
РГПУ им. А. И. Герцена
karina_yeremetova@rambler.ru
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТА НА ВОСПРИЯТИЕ
ПРИРОДНЫХ КАТАКЛИЗМОВ
Во все времена природа так или иначе влияла на жизнедеятельность
человека: будь то здоровье отдельного индивида или угроза
существованию целого народа.
Природные явления объективно существуют независимо от
человеческого сознания. Они воспринимаются органами чувств и
подтверждаются показаниями приборов.
Несмотря на то, что восприятие субъективно, образы, возникающие в
сознании людей под воздействием того или иного явления на анализаторы,
в целом достаточно стереотипны. Интерес ученых к феноменам природы
прямо пропорционален их уникальности и масштабности. В этой статье
рассматривается особенности массового влияния Интернета на восприятие
природных катаклизмов.
Недавние события в Юго-Восточной Азии вызвали широкий
общественный резонанс. В очередной раз стихия показала беспомощность
человека перед природой, хрупкость его жизни. Цунами — довольно
редкое явление, но чрезвычайно разрушительное по силе воздействия. В
связи с тем, что цунами имеет локальный характер в планетарном
масштабе, для большинства людей оно не является частью повседневной
жизни (в отличие, например, от ветра, дождя, снега и т. д.) и,
следовательно, не столь актуально, как для жителей цунамиопасных
регионов.
Однако расстояние не во всех случаях выступает в качестве некоего
«щита». Защищая человека от прямого воздействия цунами, оно не
способно полностью блокировать его косвенное воздействие на индивида.
Интернет — «всемирная паутина» — распространяет информацию в самые
удаленные районы нашей планеты. Тем не менее по силе
психологического воздействия он в определенной степени уступает
телевидению, так как информация через Web поступает визуально, а
телевидение воздействует и на органы слуха.
Оценивая то или иное событие и явление, человек, опирается, прежде
всего, на собственный предшествующий опыт. Однако, являясь существом
коллективным, индивид способен перенимать и чужой опыт.
Фотографии разрушений и детальная информация о бедствии,
размещенные на множестве сайтов, создают своеобразный «эффект
личного присутствия и участия» в событии. Тем самым, даже находясь
далеко от эпицентра, в частности, в Северной Америке, люди способны
переживать сходные эмоции. В этом случае возможны психологические
последствия стихийного бедствия, свойственные, прежде всего,
пострадавшим: страх, беспокойство, депрессия, бессонница, боязнь
открытого или закрытого пространства, воды и т. д.
Наибольшему риску подвергаются люди категории риска. К ним
относятся дети и взрослые, которые в настоящий момент по какой-либо
причине находятся в состоянии стресса (например, смерть члена семьи,
авария). В эту группу следует включить и тех, кто в прошлом пережил
природный катаклизм: землетрясение, наводнение, ураган, торнадо, сели и т.
п.
Информация, полученная из Интернета, может стать своего рода
«последней каплей», толчком к асоциальному поведению. Одним его
крайних проявлений можно считать и попытки к суициду у людей
впечатлительных, с неустойчивой психикой. Информация о катаклизме
может «вскрыть старые раны» и, в некоторых случаях, привести ко
временной потере смысла жизни. Это приводит к частичной
дезориентации человека в пространстве и времени.
Однако человек способен объективно анализировать поступающую
информацию. В том случае, если она носит ярко выраженный негативный
характер, включается защитный механизм — ее блокировка. Таким
образом, вышеописанные случаи реакции человека на катастрофу носят
скорее индивидуальный, нежели массовый характер.
При просмотре Интернет-сайтов осознание воспринимаемого явления
проходит ряд этапов: от эмпирического восприятия через осмысление к
осознанию. В данном случае Интернет выступает в качестве источника
информации, которая поступает через визуальный канал связи. В
результате чего индивид приобретает определенные знания о данном
событии. Восприняв и осмыслив полученную информацию, человек
составляет о ней собственное, субъективное суждение — дает ее оценку.
Изучив статьи, посвященные проблеме цунами, размещенные на
англоязычных сайтах Северной Америки, мы пришли к следующим
выводам.
Для большей части населения Земли цунами является экзотическим
явлением, в том числе и для североамериканцев. В этой связи лексическая
единица «tsunami», в основном, воспринимается как чужеродная сознанию,
не имеет синонимов, крайне редко употребляется в повседневной речи и на
письме.
Согласно статистике посещаемости Web-страниц, посвященных
данному феномену, они вызывают особый интерес обычно после факта
свершения
катаклизма
(www.drgeorgepc.com/,
www.fema.gov/kids/tsunami.htm,
www.disastercenter.com/tsunami.htm,
www.news.bbc.co.uk/1/hi/in_depth/
world/2004/asia_quake_disaster/default.stm и многие другие).
Рассмотрим механизм восприятия понятия «цунами» посредством
Интернете на материале английского языка.
Осознание (realization)
1.
Источник
получения
информации
восприятие;
сообщение,
транслирующее
опыт людей
(Интернет)
2.
Характер
восприятия
3.
Характер
осмысления
4. .
Результат
осмысления
зрительный
знание
Tsunami — a series of ocean
or sea waves of huge length and period
produced by impulsive disturbances of
earth’s crust (earthquakes, underwater
volcano eruptions and landslides).
суждение / оценка
Tsunami — among the most horrifying and
complex physical phenomena.
It causes enormous loss of life and property
destruction.
Схема осознания природного явления tsunami
Общеизвестно, что зрительный канал поступления информации —
важнейший для человека. Визуальное восприятие и анализ изображений
катастрофических последствий стихийного бедствия и репортажей с мест
событий ведет к установлению таких возможных вариантов отношений к
происшедшему, как позиции Я-участник или Я-наблюдатель.
При установке Я-наблюдатель индивид ни коим образом не
проецирует чужой опыт на себя. Осмысление природного явления носит
отстраненный характер: цунами — это волны, возникающие в океане или
море в результате сдвигов земной коры, вызванные, подводными
вулканическими
извержениями,
землетрясениями,
оползнями
и
отличающиеся огромной высотой и протяженностью.
При восприятии в позиции Я-участник включается механизм
вторичного семиозиса: образ природного явления опосредуется
личностными смыслами и эмоциональными оттенками.
Субъективный опыт индивида коррелирует с коллективным опытом
народа, что ведет к появлению новых коннотативных осмыслений: цунами
— одно из самых ужасающих и сложных физических феноменов. Оно
ведет к чудовищным человеческим жертвам и уничтожению имущества.
Таким образом:
1. Через Интернет денотат tsunami ‘цунами’ воспринимается органами
зрения и мыслится как континуум определенной последовательности:
underwater earthquakes
volcanic eruptions
landslides
disturbances of earth’s crust
2. Коннотат tsunami
значения и ассоциации[1]:
Tsunami
death
destruction
loss
‘цунами’ концентрирует
human
vulnerability
great waves
дополнительные
complex and horrifying
phenomenon
Список литературы
1. Пиотровский Р. Г. Лингвистический автомат (в исследовании и непрерывном
обучении): Учебное пособие. — СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 1999.