Жестокое обращение - Изобильненский социально

Специалисты рекомендуют
тем родителям, кто испытывает желание
встряхнуть или ударить плачущего ребенка,
постараться проделать следующее:
— выйти из комнаты и позвонить приятелю;
— включить какую-нибудь успокаивающую
музыку;
— сделать 10 глубоких вдохов и успокоиться;
затем сделать еще 10 вдохов;
— пойти в другую комнату и выполнить какиенибудь упражнения;
— принять душ;
— сесть, закрыть глаза и живо представить себе,
что находитесь в каком-нибудь приятном месте.
Другой способ предотвращения жестокого
обращения с детьми:
- родителям необходимо пересмотреть свои
позиции по отношению к телесным наказаниям
и правам ребёнка;
- важно помнить, что жестокость в
эмоциональной сфере наносит такой же вред,
как и физическое насилие;
- искоренить пренебрежительное отношение к
своему ребёнку, прекратить запугивать его или
терроризировать, так как это наносит долго не
заживающие душевные раны.
Если ни одна из предложенных стратегий не
помогает, обращайтесь за помощью к
специалистам Изобильненского СРЦН:
с. Тищенское, пер. Космонавтов, 1
тел. 6-12-95
Отделение социальной диагностики
г.Изобильный , ул.Семыкина,30
3 этаж, 304 каб
Основные требования законов:
Административная ответственность.
Лица, допустившие пренебрежение основными
потребностями ребенка, не исполняющие
обязанности по содержанию и воспитанию
несовершеннолетних,
подлежат
административной
ответственности
в
соответствии с Кодексом Российской Федерации
об административных правонарушениях (ст.
5.35)
Государственное казенное учреждение
социального обслуживания
«Изобильненский социально-реабилитационный
центр для несовершеннолетних»
Жестокое обращение с детьми –
порочный круг насилия
Уголовная ответственность.
Примеры: ст. 111 (умышленное причинение
тяжкого вреда здоровью), ст. 112 (умышленное
причинение средней тяжести вреда здоровью), ст.
113 (причинение тяжкого или средней тяжести
вреда здоровью в состоянии аффекта), ст. 115
(умышленное
причинение
легкого
вреда
здоровью), ст. 116 (побои), ст. 117 (истязание),
ст. 118 (причинение тяжкого или средней
тяжести вреда здоровью по неосторожности), ст.
131 (изнасилование), ст. 132 (насильственные
действия сексуального характера), ст. 133
(понуждение
к
действиям
сексуального
характера), ст. 134 (половое сношение и иные
действия сексуального характера с лицом, не
достигшим четырнадцатилетнего возраста); ст.
135 (развратные действия), ст. 125 (оставление в
опасности), ст. 124 (неоказание помощи
больному), ст. 156 (неисполнение обязанностей
по воспитанию несовершеннолетнего), ст. 157
(злостное уклонение от уплаты средств на
содержание детей или нетрудоспособных
родителей), ст. 110 (доведение до самоубийства),
ст. 119 (угроза убийством или причинением
тяжкого вреда здоровью) и другие.
Столкнувшись лицом к лицу с данной
проблемой, мы должны сознавать, что
грань между допустимым наказанием и
жестоким обращением легко стирается.
К счастью, общественное мнение
относительно того, можно ли применять
телесные наказания детей, начало
меняться. Однако преследование детей
будет продолжаться до тех пор, пока мы,
как общество, допускаем это.
Что такое насилие в семье?
Домашнее насилие - это
повторяющийся с увеличением
частоты цикл: физического,
словесного, духовного и
экономического оскорбления с целью
контроля, запугивания, внушения
чувства страха.
Виды насилия:
Физическое насилие - преднамеренное
нанесение физических повреждений ребенку
родителями или лицами, их заменяющими, эти
повреждения могут привести к смерти, вызвать
серьезные
нарушения
психического
и
физического здоровья или отставания в
возрастном развитии.
Влияние на ребенка:
- при повреждении любых органов тела
происходят нарушения в органах чувств,
задержка развития, малоподвижность;
- дети становятся агрессивными, тревожными,
что сказывается на их отношении с другими
людьми;
- часто дети необычайно стеснительны,
нелюбопытны, избегают сверстников, боятся
взрослых и играют только с маленькими детьми,
а не с ровесниками;
-возникает страх физического контакта, боязнь
идти домой;
- тревога, когда плачут другие дети, тики,
сосание пальцев, раскачивание.
Психическое (эмоциональное насилие)
– периодическое, длительное или постоянное
психическое воздействие родителей, опекунов
или других взрослых, приводящее
к
возникновению у ребенка патологических черт
характера, тормозящих развитие его личности.
Сексуальное насилие, или развращение
Влияние на ребенка:
- задержка в физическом, речевом развитии,
задержка роста (у дошкольников и младших
школьников);
- импульсивность, взрывчатость, вредные
привычки (сосание пальцев, вырывание волос),
злость;
- попытки совершения самоубийства, потеря
смысла жизни, цели в жизни (у подростков);
уступчивость, податливость;
- ночные кошмары, нарушения сна, страхи
темноты, боязнь людей, их гнева;
- депрессии, печаль, беспомощность,
безнадежность, заторможенность.
Пренебрежение
нуждами
(моральная жестокость)
- санитарно-гигиеническая запущенность,
педикулез;
- утомленный, сонный вид, опухшие веки;
- постоянный голод, кража пищи;
- агрессивность; низкая школьная успеваемость.
ребенка
– отсутствие со стороны родителей, опекунов или
других взрослых элементарной заботы о нем, в
результате чего
нарушается эмоциональное
состояние ребенка и появляется угроза его
здоровью или развитию.
Влияние на ребенка:
- отставание в физическом развитии;
- задержка речевого и моторного развития;
- частая заболеваемость, повторяющиеся случаи
травматизма или отравлений;
– осознаваемое или неосознанное,
в силу
возрастной незрелости
или других причин,
вовлечение ребенка, с его согласия или без, в
сексуальные отношения со взрослыми с целью
получения последними выгоды, удовлетворения
или достижения корыстных целей.
Влияние на ребенка:
- характерные особенности внешнего вида
ребенка (повреждение генитальной, анальной
или оральной области);
- заболевания, передающиеся половым путем,
беременность, кровотечения;
- резкие изменения веса;
- замкнутость, стремление избегать любых
физических контактов, страхи;
- суицидальные попытки.
Экономическое насилие
Попытки лишения одним взрослым членом
семьи другого возможности распоряжаться
семейным бюджетом, иметь средства и права
распоряжаться ими по своему усмотрению,
экономическое давление на несовершеннолетних
детей и т.д.