Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет» (Национальный исследовательский университет) Факультет Подготовки сотрудников правоохранительных органов Кафедра Социальных дисциплин и управления ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ По дисциплине «Юридическая психология» для студентов 4 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030501.65. «Юриспруденция» на базе среднего полного (общего) образования Подготовил: К.психол.н., доцент, доцент кафедры СДиУ А.В. Булдашов 2012 г. Перечень тем контрольных работ по дисциплине «Юридическая психология» 4 курс СОО 1. Предмет, цели и задачи юридической психологии. 2. Юридическая психология как учебная дисциплина. 3. Юридическая психология как наука. 4. Методологические основы юридической психологии. 5. Отрасли юридической психологии. 6. Связь юридической психологии с другими науками. 7. Использование методов юриспруденции и психологии для изучаемых объективных закономерностей. 8. История юридической психологии. 9. Классификация методов и их практическое применение в юридической психологии. 10. Этапы и пути правовой социализации личности. 11. Уровни и типы правовой социализации личности. 12. Психология формирования правосознания. 13. Объективные и субъективные факторы формирования дефектов правовой социализации. 14. Роль семьи в формировании дефектов правовой социализации. 15. Роль социальных институтов в формировании дефектов правовой социализации. 16. Психология отклоняющегося поведения. 17. Профилактика формирования дефектов правовой социализации. 18. Психологические предпосылки формирования личности преступника. 19. Роль социального и биологического в личности преступника. 20. Психология личности преступника. 21. Сознательные и бессознательные механизмы совершения преступлений. 22. Мотивы преступного поведения. 23. Типология лиц, совершающих преступления. 24. Психологические особенности совершения отдельных видов преступлений. 25. Социально-психологические условия и механизмы формирования преступных групп. 26. Структура преступной группы. 27. Типы лидеров преступных групп, психологические механизмы управления преступной группой. 28. Психологические механизмы взаимодействия членов преступной группы. 29. Психологические особенности функционирования простой преступной группы. 30. Психологические особенности функционирования организованной преступной группы. 31. Психологические аспекты борьбы с организованной преступностью. 32. Психологическая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними 33. Предмет и задачи психологии юридического труда. 34. Психология правоприменительной деятельности. 35. Профессиограмма деятельности следователя. 36. Психологические аспекты формирования личности в контексте юридического труда. 37. Профессионально значимые качества, необходимые для качественного осуществления правоприменительной деятельности. 38. Личностные особенности участников преступления, отражаемые на месте происшествия. 39. Содержание основных видов профессиональной деятельности при проведении осмотра места происшествия. 40. Роль психических процессов и психических состояний при проведении осмотра места происшествия. 41. Психологические признаки инсценировки на месте происшествия. 42. Содержание основных видов профессиональной деятельности при проведении допроса. 43. Роль психических процессов и психических состояний при проведении допроса. 44. Психологические особенности формирования показаний. 45. Психологическая подготовка к проведению допроса. 46. Установление психологического контакта с допрашиваемым лицом. 47. Психологические особенности допроса подозреваемого и обвиняемого. 48. Психологические особенности допроса свидетелей и потерпевших. 49. Психологические особенности постановки вопросов при проведении допроса. 50. Мотивы дачи ложных показаний. 51. Методы правомерного психологического воздействия при проведении допроса. 52. Психологические особенности проведения очной ставки. 53. Психология конфликта при проведении обыска. 54. Психологические особенности и содержание деятельности следователя при подготовке и проведении обыска. 55. Психология ищущего. 56. Психология прячущего. 57. Методы правомерного психологического воздействия при проведении обыска. 58. Психологические особенности процесса опознания. 59. Психологическая характеристика деятельности следователя при предъявлении для опознания. 60. Специфика психологической подготовки опознающего лица. 61. Типы опознания. Психологический аспект оценки результатов опознания. 62. Психология проведения следственного эксперимента, содержание основных видов деятельности. 63. Психологическая подготовка участников следственного эксперимента. 64. Психология проверки показаний на месте. 65. Предмет, объект и методы судебно-психологической экспертизы. 66. Психологические особенности организации судебнопсихологической экспертизы. 67. Основные виды судебно-психологической экспертизы и их характеристика. 68. Предмет и задачи исправительно-трудовой психологии. 69. Методы изучения личности осужденного. 70. Психология взаимодействия с осужденными лицами. 71. Психические состояния осужденных при отбывании наказания. 72. Типология осужденных. 73. Психологические проблемы исправления осужденных и психокоррекция осужденных в условиях лишения свободы. 74. Социально-психологические проблемы, связанные с освобождением осужденных из учреждений уголовно-исполнительной системы. 75. Развитие и становление юридической психологии в России и за рубежом. 76. Правосознание личности. 77. Дефекты профессионального правосознания юриста. 78. Роль семьи в формировании дефектов правовой социализации личности. 79. Личность преступника как психологический феномен. 80. Причины и мотивы преступного поведения. 81. Психологические особенности насильственных преступлений. 82. Психология взаимодействия членов организованной преступной группы. 83. Психологическая роль лидера преступной группы. 84. Психология мошенничества. 85. Психология убийства. 86. Психология сексуальных преступлений. 87. Учет психических состояний личности при проведении следственных действий. 88. Проблемы саморегуляции в деятельности сотрудников ОВД. 89. Роль психических процессов при осмотре места происшествия. 90. Психологические основы проведения опознания. 91. Методы правомерного психологического воздействия при проведении очной ставки. 92. Психологические особенности проведения допроса. 93. Психологические особенности работы с подозреваемым. 94. Психологические особенности работы со свидетелем. 95. Психологические особенности работы с потерпевшим. 96. Использование методов правомерного психологического воздействия при проведении обыска. 97. Следственный эксперимент как средство психологического воздействия на личность. 98. Психологические особенности преступлений, совершаемых несовершеннолетними. 99. Психологические приемы общения с несовершеннолетними в процессе проведения следственных действий. 100. Психологические основы производства судебно-психологической экспертизы. Номер темы контрольной работы соответствует номеру зачетной книжки (последние 2 цифры, например, 01 – 1; 00 – 100). Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет» (Национальный исследовательский университет) Факультет Подготовки сотрудников правоохранительных органов Кафедра «Социальные дисциплины и управление» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине _______________________________________________________________________ ЮУрГУ ____________________________________________________________________ Код специальности/направления год набора № зачетной книжки Вариант № __________ Выполнил: Студент группы________________________ __________ (_____________________) подпись ( расшифровка) Проверил: ___________________________________ Работа _________________________________ (зачтена/незачтена) __________ (_____________________) подпись ( расшифровка) «_________» _____________2013 года Рег.№_________________________ Челябинск, 2013