МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» Кафедра теории, методики и истории физической культуры и спорта Программа обсуждена «УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры Проректор по УР СибГУФК, профессор Протокол № 6 от 4. 02.2013 г. ____________________ С.Г. Куртев И.о. зав. кафедрой, профессор «____» ______________ 2013 г. __________ Г.Д. Бабушкин ПРОГРАММА для поступления в магистратуру по направлению «Физическая культура», по профилю «Психологическое сопровождение физической культуры и спорта» Программу подготовил: д.п.н., профессор Г.Д. Бабушкин Омск – 2013 Пояснительная записка Вступительный экзамен проводится в форме тестирования (в компьютерной программе «Indigo»). Банк тестовых заданий состоит из двух частей: первая часть – вопросы по теории и методике физической культуры и спорта, вторая часть – вопросы по психологии физического воспитания и спорта. Тематика вопросов Объект, методы исследования в психологии физического воспитания и спорта. Характеристика методов исследования. Мотивационно-потребностная сфера личности спортсмена. Потребности, мотивы, интерес к спорту: возникновение и формирование. Индивидуально-психологическая сфера личности (темперамент, характер, способности): значимость и проявление в спортивной деятельности. Эмоционально-волевая сфера личности. Характеристика эмоций в спорте: волевые качества спортсмена. Операционально-техническая сфера личности спортсмена: знания, умения, навыки; речь, внимание. Межличностные отношения в спортивных командах. Психология спортивного коллектива. Межгрупповые отношения и взаимодействия в спортивной деятельности. Активизация деятельности учащихся на уроках физической культуры. Виды активности и факторы ее обусловливающие. Способы повышения активности учащихся на уроке. Особенности внимания при занятиях физической культурой: управление вниманием учащихся на уроке. Проявление и воспитание воли в процессе занятий физической культурой и спортом. Понятие воли. Волевые усилия, волевые качества. Возрастные проявления воли. Воспитание воли в процессе занятий физической культурой и спортом. Психологические основы обучения двигательным действиям. Теории построения и управления двигательными действиями. Создание предпосылок к обучению спортивным упражнениям. Функции преподавателя в процессе обучения. Алгоритмизация при обучении движениям. Индивидуализация обучения двигательным действиям. Психология общения в спортивно-педагогической деятельности. Взаимопонимание – предпосылка эффективности в общении. Стили и барьеры педагогического общения. Коммуникативная компетентность как условие успешности педагогической деятельности. Конфликты в деятельности преподавателя, тренера. Психологическая характеристика спортивной деятельности. Психологические особенности спортивной деятельности. Структура и этапность спортивной деятельности. Психофизиологические особенности, способности и выбор вида спортивной деятельности Психологические основы физической подготовки. Психологическая сущность физической подготовки. Психологическая характеристика физических качеств. Интегративный подход при развитии физических качеств. Условия, способствующие максимальному проявлению физических качеств. Психологические основы тактической подготовки в спорте. Понятие тактики, тактическая подготовка. Задачи тактической подготовки. Психологические особенности мышления в спортивной деятельности. Психологические особенности планирования тактических действий. Факторы, обусловливающие принятие решения. Психические состояния в спорте. Понятие и параметры состояний. Характеристика психических состояний в спортивной деятельности. Причины возникновения неблагоприятных психических состояний. Предотвращение неблагоприятных психических состояний. Психологическое обеспечение подготовки спортсменов в процессе тренировочной и соревновательной деятельности. Средства и методы психологической подготовки спортсменов. Рекомендуемая литература для подготовки 1. Бабушкин Г.Д. Психолого-педагогическое обеспечение подготовки спортсменов к соревнованиям. – Омск: СибГУФК, 2007. 2. Психология физической культуры и спорта: учебник для вузов физической культуры/ под. ред. профессора Г.Д. Бабушкина, профессора В.Н. Смоленцевой. Омск: СибГУФК, 2008. 3. Спортивная психология: Учебник для физкультурных вузов/под ред. Г.Д. Бабушкина. – Омск: СибГУФК, 2012. 4. http://www.twirpx.com/file/173754/ Родионов А.В. Психология физической культуры и спорта. 2010. 5. http://fictionbook.ru/author/evgeniyi_pavlovich_ilin/psihologiya_sporta/re ad_online.html?page=1 Е. П. Ильин Психология спорта. – 2008.