Приложение 7.

Приложение 7. Урок по новейшей истории России «Вклад СССР в разгром Японии»
Степаненко Галины Петровна (МОУ СОШ № 34, г. Твери); Барковой Елены
Евгеньевны (МОУ гимназия № 6 г. Твери); Коломиец Ирины Николаевны (МОУ
СОШ № 48, г. Твери); Трофимовой Галина Петровны (МОУ СОШ п. Рамешки).
Цели и задачи урока:
 определить роль и значение СССР в победе над Японией;
 формировать
умение
работать
над
историческими
источниками,
документами и СМИ;
 способствовать формированию у школьников ценностной ориентации на
мир без войны и насилия;
 продолжить
работу
над
развитием
способностей
учащихся
к
интегрирующему мышлению, которое поможет им увидеть новые стороны
Второй мировой войны и сформирует целостное представление этого
важного и трагического факта истории.
Оборудование: карта «Вторая мировая война»; документы конференции в годы Второй
мировой войны
План работы конференции
1. Причины вступления СССР в войну с Японией.
2. Конференции в годы Второй мировой войны.
3. Готовность сторон к войне.
4. Ход военных действий (военные операций СССР).
5. Акт о капитуляции Японии, итоги.
Проблема: «Почему сегодня между Россией и Японией не подписан мирный договор»?
Форма работы: групповая.
I группа: «Учёные-историки» (Задача — используя работы известных историков,
выступить на данной пресс-конференции под их именами).
II группа: «Представители прессы» (Задача — сформулировать вопросы к
рассматриваемой теме письменно или устно по работам авторов, предложенных в списке
литературы).
III группа: «Эксперты» (Задача — оценить работу первой и второй группы и
сделать выводы по заданной теме).
Ход урока
I. Вступительное слово учителя: Война СССР с Японией является очень важной
составной частью Второй мировой войны.
Скоро наша страна будет отмечать 65-летие окончания Великой Отечественной
войны, а все прогрессивное человечество – окончание Второй мировой войны.
Особое внимание хотелось бы обратить и на тот факт, почему побежденная Япония
не подписала с Россией мирного договора до сегодняшнего дня. Будем считать этот факт
нашим проблемным заданием.
На нашей конференции присутствуют «учёные — историки», которые работали по
рассматриваемой теме.
II. Выступления ребят, которые представляют точки зрения различных учёных по
рассматриваемой теме. Ведущая объявляет.
1. Слово доктору исторических наук Уткину А.И. (учащиеся пользуются
подлинным текстом этого историка).
Действительно, мирного договора между нашим государством и Японией нет
(скоро будет 65 лет).
Истоки этой проблемы надо искать со времен Русско-японской войны 1904-1905
годов.
Всем известно, что царская Россия позорно проиграла эту войну и вынуждена была
отдать Японии территорию Южного Сахалина, она потеряла Порт-Артур, утратила
влияние в Южной Маньчжурии, отказалась от всяких претензий на Корею. Россия
смирилась со статусом Японии – хозяйки дальневосточного региона.
В советское время наиболее агрессивными были столкновения СССР с Японией:
 В 1937 году – помощь Китаю против японской агрессии;
 В 1938 году – бои у озера Хасан. Японцы нарушили границы СССР и
Монголии, но были отброшены.
 В 1939 году – японцы понесли большие потери у реки Халкин- Гол, на
границе с Монголией (Маньчжоу-Го).
Причины вступления СССР в войну с Японией были не случайны. Наше
руководство во главе со Сталиным искало возможности и поводы решения проблем задач
укрепления на Дальнем Востоке, где основным противником была Япония.
Однако обострение ситуации на западных границах заставило СССР искать
компромисс в отношениях с Японией. Япония, в свою очередь, выбирая между
вариантами агрессии на севере (против СССР) и на юге (против США и Великобритании)
все более склонялась к последующему варианту.
В 1940 году создан советский Дальневосточный фронт, что указывало на реальный
риск начала войны.
13 апреля 1941 года между Японией и СССР был подписан акт о нейтралитетe.
Статья 2 гласила: “в случае если одна из договаривающихся сторон окажется объектом
военных действий со стороны одной или нескольких третьих держав, другая
договаривающаяся сторона будет соблюдать нейтралитет в продолжение всего
конфликта”.
В 1941 году страны гитлеровской коалиции объявили войну СССР кроме Японии.
Япония не нарушила этот пакт на протяжении всей Великой Отечественной войны.
2. Слово предоставляется кандидату исторических наук Голубеву А.В.
Подготовку к войне Россия начала не в 1945 году, а несколько раньше. Обратимся
к фактам истории. Начнем с конференций, которые решали множество вопросов по ходу
войны, а после окончания Великой Отечественной войны и судьбы стран мира.
а) Тегеранская конференция (28 ноября-1 декабря 1943 г.)
б) Ялтинская или Крымская конференция (4-11 февраля 1945 г.)
в) Потсдамская (17 июля – 2 августа 1945 г.)
На каждой конференции ставился вопрос о войне СССР и Японии.
На каждой конференции Сталин дал обещание союзникам (США и Англии)
объявить войну через 2-3 месяца после окончания боевых действий в Европе.
Летом 1945 года Япония пыталась вести сепаратные мирные переговоры с СССР,
но безуспешно.
Война, как и было подтверждено СССР на Потсдамской конференции, началась 8 августа
1945 года, т.е. через 3 месяца после победы в Европе.
Готовность сторон к войне мы рассмотрим по таблице.
Соотношение сил на Дальнем Востоке
Силы и средства
Красная Армия
Квантунская Армия
Численность войск
1,7 млн. человек
Более 1 млн. человек
Количество танков
5,2 тыс. человек
1,2 тыс. человек
Количество самолетов
5 тыс. человек
1,9 тыс. человек
Количество орудий и минометов
30 тыс. человек
6,6 тыс. человек
Ход военных действий.
Намечено было провести 3 операции советским командованием, но основным
театром военных действий стала Маньчжурия. Эту территорию Япония укрепляла с 1933
года. Здесь и размещалась Квантунская армия.
Советское командование создало перевес в силах и средствах за короткий срок
(сказался и опыт Великой Отечественной войны и огромное желание победить, вернуть
потерянное в русско-японской войне 1904-1905 годов). Маньчжурскую операцию
историки считают шедевром военного искусства.
К 15-20 августа 1945 года советские войска освободили города СеверноВосточного Китая и Северной Кореи. К концу августа советские войска и флот заняли
Южный Сахалин и Курильские острова и готовились к высадке на Японские острова.
Квантунская армия была разгромлена. В этих условиях император Японии Хирохито
принял решение о капитуляции. Следуя традициям самураев, японские военачальники
покончили собой. Потери СССР в войне с Японией были меньше почти в 19 раз.
Слово
представляется
кандидату
исторических
наук
Загладиной
Х.Т.
(используется карта).
Я хотела бы остановиться на условиях капитуляции Японии. Акт о капитуляции
Японии был подписан 2 сентября 1945 года на борту линкора “Миссури” в Токийском
заливе.
СССР вернул утраченные территории в 1905 году по итогам Портсмутского мира:
Южный Сахалин и, временно, Квантун с Порт-Артуром и Дальним, а также ранее
уступленную Японии в 1975 году основную группу Курильских островов и закрепленную
за Японией договором Симодским 1855 года – южную часть Курил.
Последние территории Япония не признает как справедливое отторжение.
В 1956 году была подписана Московская декларация, по которой прекращено
состояние войны и установлены дипломатические и консульские отношения СССР с
Японией.
Советская сторона предложила передать Японии острова Хабоман и острова
Шикотан, но после заключения мирного договора.
Тем самым Япония подтвердила юрисдикцию СССР над всеми Курилами и
Сахалином.
Однако вскоре Япония стала требовать возврата всей Южной группы Курил, как
предварительного условия для подписания мирного договора. Эта позиция сохраняется до
сих пор.
4. Слово предоставляется доктору исторических наук Загладину Н.В.
СССР как государство, уже почти 20 лет не существует. На смену пришла новая
система, новая Россия. А какие отношения у нас сейчас с Японией.
Руководители новой России прилагали и прилагают все усилия для заключения
мирного договора. Б.Н. Ельцин и премьер-министр Р. Хасимото в 1997 году в Красноярске
еще раз обсуждали вопросы о принадлежности южных Курильских островов – Итуруп,
Кунашир и Малой Курильской гряды (о. Шикотан и группы островов, именуемая
Хабомаи.
Объективно
ситуация
пограничного
размежевания
является
нерешенным
политическим вопросом российско-японских отношений. Многие вопросы конфронтации
времен холодной войны ушли в прошлое. Мы имеем многосторонние связи с Японией во
всех сферах и условиях многополюсного мира.
Будучи президентом страны, В.В. Путин обещал 25 марта 2000 года в Иркутске
выполнить все взятые на себя обязательства бывшего СССР перед Японией. Так почему
сейчас мы не подписываем мирный договор? В чем Александр Николаевич Панов – посол
России в Японии считает: “…мы эту ситуацию не изменим пока у россиян и у японцев не
появится такое чувство, что одно государство является для другого важным партнером и
жить им без дружеских отношений дальше нельзя, вот тогда мы сможем выйти на
подписание мирного договора”.
А как думаете вы? Ведь в истории это уникальный случай. Война всегда
заканчивается миром.
III. Вопросы «представителей прессы»:
1. Газета «Аргументы и факты».
2. Газета «Тверская жизнь».
3. Журнал «Международная жизнь».
4. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе».
5. Журнал «История и обществознание для школьников».
6. «Российская газета».
Предполагаемые вопросы сформулированные журналистами:
1. Голубеву А.В. – газета «Аргументы и факты»
В. Считаете ли вы, что вопрос о вступлении СССР в войну с Японией необходимо
было решать на 3-х конференциях военных лет, а не с США?
2. Российская газета – Голубеву А.В.
В. Как вы думаете, возможно ли было решить этот же вопрос только СССР без
участия союзников?
3. Уткину А.И. – газета «Аргументы и факты»
В. Почему по вашему мнению людские ресурсы СССР имели преимущество в
вооруженных ресурсах?
4. Газета «Тверская жизнь»– Загладиной Х.Т.
В. Как связан с этой войной Китай? Насколько важна была проблема отношений
Китая и Японии для СССР?
5. Журнал «Международная жизнь» – Загладину Н.В.
В. Почему СССР держал на Дальнем Востоке в течение всего периода войны до 40
дивизий?
6. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе»– Уткину Н.В.
В. Какие операции, кроме Маньчжурской, разработало советское командование и
зачем?
7. Журнал «История и обществознание для школьников»– Загладину Н.В.
В. Чем объяснить бомбардировку городов Японии США?
8. Газета «Тверская жизнь»– Голубеву А.В.
В. Почему атомной бомбардировке подверглись города Хиросима и Нагасаки, а не
столица Японии Токио?
9. Журнал «Международная жизнь» – Загладиной Х.Т.
В. Можно ли считать использование японских смертников необходимостью в этой
войне?
10. «Российская газета»– Загладину Н.В.
Возможно ли решить в ближайшее время проблему мира?
Экспертная группа даёт оценку выступлениям ребят I и II группы и делают выводы
по изучаемой теме.
IV.
Возможные выводы.
На Тегеранской конференции СССР обещало объявить войну Японии не позднее
чем через три месяца после окончания военных действий в Европе
На Ялтинской конференции СССР подтвердил своё обещание вступить в войну с Японией
и получил согласие союзников на присоединение к нему Курильских островов и Южного
Сахалина
Советская делегация на Потсдамской конференции подтвердила соглашение о вступлении
СССР в войну против Японии
8 августа 1945 года СССР объявил войну с Японией и нанёс удар по Квантунской армии,
дислоцированной в Маньчжурии
В результате победы СССР утвердился её международный авторитет
Были обеспечены условия для прихода к власти демократических сил в странах
Восточной Азии
Был создан политический импульс для подъёма и усиления антиколониальной и
национально-освободительной борьбы в странах.
Заключительное слово учителя
Значение победы СССР над Японией оценить однозначно довольно сложно.
Сегодня отечественные историки приходят к следующим выводам:
 укреплен международный авторитет Советского Союза;
 благодаря победе СССР были обеспечены условия для прихода к власти
демократических сил в странах Восточной Европы и Восточной Азии;
 создан политический импульс для подъема и усиления антиколониальной и
национально-освободительной борьбы в странах Азии и Африки.
Что же касается нашего проблемного вопроса, единого мнения нет.
Не только иностранные политологи и ученые, но и наши отечественные
предлагают разные варианты развития событий:
 поделиться территорией с Японией;

создать оффшорную зону для совместного использования;
 ничего не отдавать и придерживаться решений Портсмутского мира и т.д.
А как бы вы ответили на данный вопрос?
Предполагаемый ответ: Мы не изменим ситуацию пока у россиян и у японцем не появится
такое чувство, что одно государство для другого является партнёром и жить им без
дружеских отношений нельзя, вот тогда мы сможем выйти на подписание мирного
договора.
Самое важное сейчас учесть мнение и жителей России, и жителей Японии – провести
референдум.
V. Домашнее задание
1) Параграф 25 учебник Загладина Н.В. «История России и мира в ХХ веке»,
подготовиться всем к тестированию.
Рекомендации: Используйте словарь темы и дополнительную литературу (см.
Приложения)
VI. Использованная литература
1. Преподавание истории и обществознания в школе, № 4 и № 5, 2008.
Статья А.И. Уткина «Уроки второй мировой войны».
2. Международная жизнь, № 1, 1998. Статья А. Панова «В Японии Новый Год
вступает со 108 ударом колоколов храма».
3. Международная жизнь, 2001. Статья М. Галузина «Необходим откровенный
диалог с Японией».
4. Волков Ф.Д. За кулисами второй мировой войны: М. Мысль, 1985.
5.
Международные
отношения.
Статья
В.Л.
Исраэляна
«Дипломатия
в
годы войны 1941-1945 г.»
6. Переписка председателя Совета Министров СССР с президентами США и
премьер-министрами Великобритании во время Великой отечественной войны, 1941-1945
г. 2 том, М., Политиздат, 1989 г.
Учебники
1. Н.В. Загладин. История России и мира в ХХ веке, М. “Русское слово”, 2006 г. 11
класс.
2. Л.Н. Алексашкина. Россия и мир в ХХ веке. 11 класс, М. “Просвещение”, 2006 г.
3. О.С. Сороко-Цюпа. Мир в ХХ веке. М. “Дрофа”, 2004 г., 11 класс.
Приложение.
Словарь
«Августовская буря» - на Западе название Маньчжурской операции.
«Демаркационная линия» - военная линия (полоса) разделяющая воюющие
стороны на время перемирия (линия прекращения огня).
«Денонсация» - уведомление одним государством другого о расторжении
заключенного между ними договора.
«Депортация» - изгнание, высылка из страны, насильственная переселение
отдельных лиц, групп, народов.
«Декларация» - заявление от имени государства, правительства, партии,
организации, торжественное провозглашение основных принципов, а так же документ, в
котором они изложены.