Поповой Марии. Тест-лестница. Тест-лестница по ИКТ на тему: «Память» Тестовое задание альтернативных ответов Инструкция. Обведи ответ «да» или «нет». (Если ты согласен с утверждением – обведи кружком «да», а если не согласен – обведи «нет».) Задание1.Память – это … да нет да нет -одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию; - специфически человеческая, регулируемая бессознательным активность, порождаемая потребностями и направленная на преобразование мира; да нет да нет -это психический процесс отражения и накопления непосредственного и прошлого индивидуального и общественного опыта; - приспособительная активность, направленная на удовлетворение потребностей. Правильный ответ: да; нет; да; нет. Тестовое задание множественного выбора Инструкция. В заданиях 2-5 обведите кружком букву, соответствующую варианту правильного ответа. Задание2. Функция памяти, которая осуществляет закрепление нового путем ассоциирования его с приобретенным ранее – это … А. Сохранение; Б. Запоминание; В. Воспроизведение; Г. Психические ассоциации. Правильный ответ: Б Задание3. На какой из данных картинок изображена зрительная ассоциация? А Б В Г Правильный ответ: В. Задание4.Кто из психологов предложил деятельную теорию памяти? А. Рубинштейн С.Л; Б. Ж. Пиаже; В. Челпанов Г.И; Г. Леонтьев А.Н. Правильный ответ: Б. Задание5. Память, связанную с удержанием точной и полной картины только что воспринятого органами чувств, называют? А. Оперативной; Б. Долговременная; В. Мгновенная; Г. Кратковременная. Правильный ответ: В Тестовое задание дополнения Инструкция. В заданиях 6-7 впиши пропущенное слово в отведенное место. Одному пропуску соответствует одно слово. Задание6. память о событиях, участниками или свидетелями которых мы были, называется … Правильный ответ: Эпизодическая память. Задание7. Память бывает … … . Правильный ответ: Кратковременная и долговременная. Тестовое задание на восстановление соответствия Инструкция. Соотнесите вид памяти к соответствующей ему картинке. Задание8. А Б В 1. зрительная; 2. эмоциональная; 3. оперативная; 4. слуховая. Правильный ответ: 1Б, 2В, 4А. Тестовое задание на восстановление последовательности Задание9. Восстановите правильную последовательность в схеме характеристик памяти: А. Длительность сохранения; Б. Объем; В. Быстрота воспроизведения; Г. Точность воспроизведения. Правильный ответ: Б, В, Г, А. Задание10. Расположите типологии памяти в правильной последовательности: А. по содержанию; Б. по сенсорной модальности; В. по физиологическим принципам; Г. по наличию средств; Д. по организации запоминания; Е. по наличию цели. Правильный ответ: Б, А, Д, В, Е, Г . Тестовое задание множественного выбора Задание11. В каком из видов памяти хранится почти вся информация, поступившая в какой-то момент времени на органы чувств, но в таком виде она хранится недолго: всего несколько секунд? 1. 2. 3. 4. Оперативная; Долговременная; Кратковременная; Зрительная. Правильный ответ: 3. Тестовое задание переноса теории в практику. Инструкция. В заданиях 12-14 обведите кружком букву, соответствующую варианту правильного ответа. Задание12. память о таких фактах, как таблица умножения или значение слов . Какой это вид памяти? А. Процедурная память; Б. Семантическая память; В. Моторная память. Правильный ответ: Б 13. Потеря памяти на события раннего детства. Как называется такое нарушение памяти? А. Гипомнезия; Б. Детская амнезия; В. Сенсорика. Правильный ответ: Б. 14. Лучше всего запоминается информация, которую повторили несколько раз. Какое название носит этот закон? А. Закон установки; Б. Закон контекста; В. Закон повторения. Правильный ответ: В Тестовое задание на восстановление соответствия Задание15. Соотнесите фамилии психологов с их портретами. А. Б. 1. А.Н. Леонтьев; 2. Л.С. Выготский; 3. Г. И. Челпанов; 4. С.Л. Рубинштейн. Правильный ответ: 1Б, 2А, 4В. В. Задание16. Соотнесите процессы памяти и их характеристики: А. это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мышления или переживания в систему ассоциативных связей. Б. потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее запомненного. В. процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений). Этапы: 1. Забывание; 2. Воспроизведение; 3. Запоминание; 4. Операционализация. Правильный ответ: А3,Б1, В2. Тестовое задание-группировка 17. Составьте текст из фрагментов А, Б, В: А. 1. Узнавание, … 2. воспоминание, … 3. реминисценция, … Б. 1. …которое осуществляется при … 2. …отсроченное воспроизведение ранее воспринятого … 3. …проявление памяти, … В. 1. …казавшегося забытым. 2. …отсутствии восприятия объекта. 3. …которое возникает при повторном восприятии объекта. Правильный ответ: А1,Б3,В3; А2,Б1,В2; А3,Б2,В1. Тестовое задание свободного изложения Инструкция. Ответьте на вопрос в свободной форме. Задание18.Назовите основные виды памяти? Дайте характеристику одного из видов. Ответ правильный, если в обосновании содержаться следующие выражения: «кратковременная, долговременная, слуховая, зрительная; ». Тестовое задание-дискуссия Инструкция. Обведите кружком букву, соответствующую варианту правильного ответа. Правильный ответ обоснуйте сами в свободной форме. Задание 19. Можно ли считать, что с возрастом память ухудшается не всегда? А. да, так как … Б. нет, так как … В. ни то, ни другое, так как … Правильный ответ: А , если содержит ключевые слова: Жалобы на плохую память учащаются после 40 лет; по окончании активной учебы отпадает надобность что-то заучивать. 20. Обобщающая таблица А Б В Г 1 1964 Принцип единства психики и деятельно сти Запоминание образная память 2 Топографическая память Ж. Пиаже 3 Па́мять Интересно припоминание е запоминае тся легче 4 И. П. Павлов Гипомнези долговременна закон забывания Г. я я Еббингауза 1962 Модель Ричарда Аткинсона Бэддли Прямые вопросы: 1. Как связан Л.С Выготский, с определением, расположенным в ячейке 1Б ? (основал этот принцип) 2. Что означает термин, расположенный в ячейке 3А ? (одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию) 3. Что означает термин, расположенный в ячейке 4Б? (ослабление памяти) 4. Какой закон обозначен в ячейке 3Б? (закон интереса) 5. К какому критерию относится вид памяти, распложенный в ячейке 1Г? (по содержанию) 6. На чём основан закон, расположенный в ячейке 4Г? (сформулирован на основе опытов с запоминанием трипитерных бессмысленных слогов) 7. Сколько структур выделяет модель, расположенная в ячейке 2Г? ( 3 структуры) 8. Что означает термин, расположенный в ячейке 1В? (это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мышления или переживания в систему ассоциативных связей) Обратные вопросы : 1. В какой клетке фамилия психолога, разработавшего условный рефлекс? ( 3А) 2. В какой клетке дата исследования Кондара? (1А) 3. В какой клетке вид памяти, означающий способность ориентироваться в пространстве? (2А) 4. В какой клетке дата исследования Д. Макконела с плоскими червями – планариями? (2В) 5. В какой клетке расположен термин, описывающий основную процедуру процесса познания? (3В) 6. В какой клетке термин, относящийся к временным характеристикам? ( 4В) 7. В какой клетке учёный, описывающий кодировку долговременной памяти? (3Г).