Олимпиада школьников по психологии 2015-2016 учебный год Задания заочного (отборочного) этапа

Олимпиада школьников по психологии
2015-2016 учебный год
Задания заочного (отборочного) этапа
Уважаемый участник Олимпиады!
Мы надеемся, что Вы успешно выполните все предлагаемые задания. Не спешите, внимательно читайте
условия задания и требования к его выполнению. Записывайте ответы, не забывая указывать номер
каждого из заданий. Постарайтесь вкратце обосновать Ваши ответы, нам важно знать именно Ваше
мнение. Не забудьте правильно заполнить анкету участника, указав всю необходимую информацию. Желаем
успехов!
Задание 1
В конфликтологии – одном из направлений психологии – выделяют следующие варианты
поведения человека в ситуациях конфликта: соперничество, сотрудничество,
компромисс, избегание и приспособление. В различных условиях каждый из них может
быть более или менее уместным, позволяя разрешить конфликтную ситуацию или,
напротив, усложнив её. Соотнесите каждую из нижеуказанных ситуаций с наиболее
эффективным вариантом поведения в этой ситуации для указанного участника:
1. Родители, чей ребёнок капризничает и не желает есть кашу
А. Соперничество
2. Покупатель, торгующийся с продавцом на рынке
Б. Сотрудничество
3. Клиент, просящий парикмахера сделать ему модную стрижку
В. Компромисс
4. Солдат, которого сержант отправляет на внеочередной караул
Г. Избегание
5. Ребёнок, которому подарили на день рождения не то, чего он ждал
Д. Приспособление
Задание 2
У каждого человека есть потребность в достижении чего-либо. При этом психологи
выделяют два типа людей: одни стремятся к успеху, невзирая на возможные трудности,
другие же стараются сохранить свою успешность и избегают рисковать. Предложите и
опишите как можно более простое испытание (процедуру), с помощью которого можно
было бы определить, какая мотивация (стремление к успеху или избегание неудачи)
преобладает у конкретного человека.
Задание 3
Очень часто люди, которые могли бы прийти на помощь, не помогают. Например,
лежащего на улице человека обходят стороной; обронившему какой-нибудь предмет в
людном месте человеку не говорят об этом; ставшие свидетельством правонарушения или
другого подобного происшествия не звонят в полицию. При этом сами люди утверждают,
что хотели помощь, но что-то их остановило. Как Вы считаете, почему это происходит,
какие психологические причины такого поведения?
Задание 4
Среди предложенных ниже утверждений о характере человека три являются истинными, а
одно – ошибочным. Какое?
1. Характер человека проявляется как в речи, так и в поступках
2. Характер проявляется в том, каким образом человек преодолевает трудности и препятствия
3. В формировании характера воспитание играет куда большую роль, чем жизненный опыт
4. Характер человека имеет генетическую природу и остаётся неизменным в течение жизни
Задание 5
За последние сто лет психологами-тестологами были разработаны сотни психологических
методик, позволяющих изучить практически любые особенности личности человека.
Психологическая диагностика является одним из основных видов деятельности
практического психолога, а многие из этих тестов в наше время можно без труда пройти и в
Интернете. Объясните, почему, по Вашему мнению, одних лишь результатов
тестирования, пусть даже самого тщательного, психологу будет недостаточно для
получения информации о человеке?
Задание 6
Напишите эссе на тему «Как знание психологии помогает в жизни»
Данное эссе должно продемонстрировать интерес к психологии, владение материалами
психологического знания, умение рассуждать на актуальную и существенную для данной
области науки тему. Оцениваются выбор и формулировка проблемы, задействованный
понятийный аппарат, знание материала, логичность рассуждений, уровень аргументации,
умение привести примеры из жизни общества или личного опыта, грамотность и ясность
языка, наличие и обоснованность собственного мнения. Если приводятся цитаты, то они
сопровождаются ссылками на источник цитирования. Объем эссе – не более 2 (двух)
страниц текста, набранного на компьютере шрифтом Times New Roman, размер шрифта –
12, междустрочный интервал – 1,5.