Формирующее оценивание

Это формирующее оценивания поможет Вам сосредоточиться на сильных
сторонах своего плана оценивания и понять, над какими частями плана оценивания
стоит еще поработать.
Оценка ранжируется от 1 = "Совсем нет" до 5 = "Очень"
1. Я удовлетворен тем, как я оцениваю навыки высокого мышления и
умения 21 века в работе моих учащихся.
0
1
2
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен до 5 = Очень доволен
2. Я применяю формирующее оценивание перед учебным проектом
для создания инструкций (например: узнаю о базовых знаниях
моих учащихся для того, чтобы понять как приступить к учебному
проекту).
0
1
2
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен до 5 = Очень доволен
3. Я вовлекаю моих учащихся в понимание ожиданий по проекту,
учебных целей и критериев оценки, до того как начнется работа
по проекту.
0
1
2
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен до 5 = Очень доволен
4. Мои учащиеся используют рубрику оценивания в течение работы
над проектом для понимания ожиданий от учебного проекта
0
1
2
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен до 5 = Очень доволен
5. Мои учащиеся создают рубрики оценивания, чтобы пользоваться
ими во время всей работы над проектом
0
1
2
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен до 5 = Очень доволен
6. Я общаюсь с учащимися, чтобы обеспечивать обратную связь,
предлагать советы, предоставлять инструкции и задавать
вопросы.
0
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
2
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен до 5 = Очень доволен
7. Мои учащиеся сами себя оценивают.
0
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен, до 5 = Очень доволен
8. Мои учащиеся принимают участие в перекрестном
рецензировании
0
1
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен, до 5 = Очень доволен
9. Я предоставляю советы, подталкивающие к рефлексии учащихся
на протяжении всей работы над проектом, чтобы они размышляли
над тем, как они учатся.
0
1
2
3
4
5
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен, до 5 = Очень доволен
10. Я систематически использую записи учебных ситуаций и
контрольные листы наблюдений для мониторинга
индивидуального и группового поведения.
0
1
2
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен, до 5 = Очень доволен
11. Мои учащиеся пользуются планом учебного проекта для
мониторинга их собственного процесса обучения и работы по
самостоятельному обучению.
0
1
2
3
4
5
3
4
5
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен, до 5 = Очень доволен
12. Я использую информацию из общего оценивания для
формирования инструкций на будущее
0
1
Выберите одно из значений на шкале от 1 =
совсем не доволен, до 5 = Очень доволен
2