Результаты самообследования - МБДОУ «Детство» «ЦРР» г

1
Результаты самообследования
МБДОУ «Детство» «ЦРР» г.Калуги
СП «Мозаика»
за 2014-2015 учебный год
2
1. Вводная часть
Основное предназначение (миссия) муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детство» «Центр развития ребенка» города Калуги
структурного подразделения «Мозаика» (СП «Мозаика»):
создание условий для достижения и превышения образовательного уровня, обеспечивающего
основу целостного и разностороннего развития детей дошкольного возраста, охраны и
укрепления физического и психического здоровья, а также преемственность при переходе к
следующему возрастному периоду.
Цель: воспитание и обучение детей дошкольного возраста, охрана и укрепление их
здоровья, развитие индивидуальных способностей и оказание необходимой коррекции
нарушений развития детей.
Задачи работы структурного подразделения «Мозаика»:
1) создать условия для формирования базисных основ личности, приобщать детей к
общечеловеческим ценностям и основам гражданственности;
2) развивать физические качества детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными
возможностями, воспитывать осознанное отношение к своему здоровью;
3) развивать речь и детскую любознательность как основу познавательной активности
будущего ученика;
4) приобщать детей к различным видам искусства и формировать навыки восприятия
художественных и музыкальных произведений, развивать творческую активность
воспитанников.
2.Основная часть.
Общая характеристика структурного подразделения «Мозаика».
Полное наименование Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
учреждения
«Детство» «Центр развития ребенка» города Калуги структурное
подразделение «Мозаика»
Дата открытия
04.08.2014 г.
учреждения
Учредитель
Муниципальное образование «Город Калуга»
Устав
Лицензия
МБДОУ «Детство» «ЦРР» г. Калуги утвержден постановлением
Городской управы г.Калуги от 25.07.2011г. №2534-пи.
На образовательную деятельность выдана Министерством образования
и науки Калужской области регистрационный № 146 от 29.07.2014г.,
срок действия – бессрочная
5-дневная рабочая неделя 12- часовое пребывание с 7.00 до 19.00
адрес г. Калуга, ул.Г. Попова, д.30.
Режим работы
Юридический
учреждения
Директор МБДОУ
Капитонова Эльвира Рафаиловна (образование высшее, категория
«Детство» «ЦРР»
высшая, отличник общего образования) контактный телефон 72-91-11
г. Калуги
Адрес структурного
248033 г. Калуга, ул. 65 лет Победы, д.12
подразделения
Заместитель директора Сычева Варвара Анатольевна (образование высшее, стаж в должности с
2014 г.) контактный телефон 22-60-42
Старший воспитатель
Маковская Татьяна Александровна (образование высшее, стаж в
должности с 2014 г.) контактный телефон 22-60-42
Электронный
адрес crr-d@mail.ru Дошкольный образовательный портал управления
образовательного
образования города Калуги: www.kaluga-sad.ru
учреждения
3
СП «Мозаика» расположено в микрорайоне Правый берег. По соседству находится
СП «Планета», СП «Улыбка», СП «Бережок», которые также входят в состав МБДОУ
«Детство» «ЦРР», МБОУ № 50, Библиотека, Детско-юношеский центр космического
образования "Галактика"
СП «Мозаика» посещают дети в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет,
среднесписочный состав 310 детей, функционируют 10 групп общеразвивающей
направленности для детей от 1 года 6 месяцев до 7 лет, 1 группа компенсирующей
направленности для детей 5-7 лет.
Детям от 1,5 до 2,5 лет, не посещающим дошкольное образовательное учреждение в
СП «Мозаика» в 2014-2015 учебном году оказывались платные дополнительные
образовательные услуги, по направлениям: физическое. Данными услугами было охвачено
10 человек.
Для ведения образовательной деятельности и укрепления здоровья детей в СП создана
материально-техническая база: 11 групповых помещений со спальнями, раздевальными и
умывальными комнатами, музыкальный зал, физкультурный зал, пищеблок, прачечная,
медицинский блок. Оборудован кабинет заместителя директора, методический кабинет,
имеются подсобные помещения для хранения атрибутов, костюмов и хозяйственного
инвентаря. На территории СП имеются 11 прогулочных площадок с верандами и
необходимым спортивным и игровым оборудованием, спортивная площадка. Помещения и
прогулочные площадки структурного подразделения оборудованы в соответствии с
требованиями нормативных документов, реализуемой ООПДО и возрастными особенностями
детей, ориентированы на создание для каждого воспитанника наилучших условий для
развития и обучения.
Организационная структура Центра имеет несколько уровней и представляет собой
совокупность всех его составляющих с присущими им функциями.
Непосредственное руководство и контроль за деятельностью Центра осуществляет
директор МБДОУ «Детство» «ЦРР» города Калуги.
Руководство СП «Мозаика» осуществляется в соответствии с Уставом МБДОУ
«Детство» «ЦРР» города Калуги, Законом РФ «Об образовании», «Конвенцией о правах
ребенка», ФГОС ДО, локальными актами МБДОУ «Детство» «ЦРР» города Калуги СП
«Мозаика».
Основными формами самоуправления являются: Совет Центра, общее собрание
трудового коллектива, педагогический совет и родительский комитет. Деятельность органов
самоуправления направлена на создание оптимальных условий для организации
образовательного процесса, определение направлений и перспектив развития в соответствии с
действующим законодательством.
Большое внимание педагогический коллектив уделял работе с родителями, используя
разнообразные формы: собеседование с родителями; консультирование; семинарыпрактикумы; круглые столы; открытые мероприятия для родителей; общие и групповые
родительские собрания; занятия родительского клуба; оформление тематических уголков для
родителей, фоторепортажей, выставок детских работ, анкетирование; оформление и
распространение буклетов, памяток.. В течение учебного года работала библиотечка для
родителей, почтовый ящик вопросов и ответов. Были проведены открытые занятия для
родителей, дети которых посещали кружки. Родители участвовали в оформление выставок
рисунков и поделок, в спортивных мероприятиях СП и Центра, праздничных мероприятиях,
педсоветах.
4
Особенности организации образовательного процесса
В структурном подразделении работает молодой творческий коллектив. Педагоги
повышают свой профессиональный уровень в ходе посещения методических мероприятий
города и области и прохождения курсов повышения квалификаций, занимаются
самообразованием, что дает возможность эффективно
осуществлять образовательную
деятельность с воспитанниками.
В структурном подразделении «Мозаика» в 2014 – 2015 учебном году работали: 1
заместитель директора по структурному подразделению, 1 старший воспитатель,
19
воспитателей, 5 специалистов (2 инструктора по физкультуре, 1 музыкальный руководитель, 2
учитель - логопед, 1 педагог-психолог).
Качественный анализ педагогических кадров свидетельствует о том, что в коллективе
преобладают педагоги с высшим образованием (74%).
СП «Мозаика» реализует основную общеобразовательную программу дошкольного
образования (ООПДО), 60% которой составляет примерная основная общеобразовательная
программа
дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г.
Гогоберидзе, О.В. Солнцевой, 40% - дополнительное образование.
Учебный план структурного подразделения «Мозаика» составлен согласно
требованиям СанПиН и реализуемой ООПДО. Учебный план включает в себя 2 части:
1) основная часть - обеспечивает выполнение обязательной части ООПДО;
2) часть, разработанная самостоятельно - включает дополнительное образование на
бюджетной и внебюджетной основе с детьми с 3 до 7 лет, посещающими СП.
Основная часть в СП реализуется через непосредственную образовательную
деятельность (НОД).
Организованная образовательная деятельность начинается с 1 сентября и заканчивается
31 мая. С 1 июня по 31 августа – летний оздоровительный период. В соответствии с
реализуемой ООПДО в течение учебного года проходит мониторинг развития детской
деятельности.
На основную общеобразовательную деятельность отведено в:
1 младшей группе – не более 10 минут;
2 младшей группе - не более 15 минут;
средней группе - не более 20 минут;
старшей группе - не более 25 минут;
подготовительной к школе группе - не более 30 минут.
Дети имели возможность участвовать во всех спортивных и творческих мероприятиях
СП и МБДОУ «Детство» «ЦРР» города Калуги, а такде участвовали во всероссийском
конкурсе Классики – скоро в школу», «Юный книголюб»
В течение года проводились различные выставки рисунков и поделок детей совместно с
родителями; соревнования по летним и зимним видам спорта среди детей всех возрастных
групп; организовывались спортивные праздники совместно с родителями; проводились акции
совместно с родителями «Покорми птиц зимой», «Посади дерево», «Дружная семья»;
Воспитанники СП участвовали в мероприятиях МБДОУ «Детство»: интеллектуальные
олимпиады «Умники и умницы», фестивали детского творчества; туристские слеты совместно
с родителями, спортивные праздники в спорткомплексе «Вымпел», соревнования по плаванию
и легкой атлетике; в городских и областных Пасхальных и Рождественских выставках; во
всероссийском легкоатлетическом забеге «Кросс нации» и Всероссийской лыжной гонке
«Лыжня России».
Условия осуществления образовательного процесса.
Укомплектованность педагогическими кадрами структурного подразделения
«Мозаика» составляет 87 %. В течение учебного года в СП имелись вакансии: 1 младший
воспитатель на замену, 1 младший воспитатель, 2 воспитателя, 1 воспитатель на замену.
Помещения и участки структурного подразделения «Мозаика» оборудованы в
соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. Здание
структурного подразделения «Мозаиака» оснащено пожароохранной и антитеррористической
сигнализациями: КТС (кнопка тревожной сигнализации) с выводом на пульт ЦОУ ОВО
5
УМВД по г. Калуга, а также имеется пункт видеонаблюдения, камеры видеонаблюдения
расположены на всех выходах в здание и на центральном входе на территорию СП.
Нормативно правовая документация по охране труда соответствует типу
образовательного учреждения, имеются: технический паспорт, акты готовности к учебному
году, декларация пожарной безопасности. Со всеми сотрудниками СП поквартально
проводятся инструктажи по охране жизни и здоровья детей в дошкольном учреждении и на
детских площадках, технике безопасности на рабочем месте, противопожарной безопасности.
Развивающая предметно – пространственная среда структурного подразделения
«Мозаика» соответствует требованиям ФГОС ДО и ООПДО.
Гармоничному развитию детей способствует режим дня, который предусматривает
разнообразную деятельность детей в течение дня в соответствии с ООПДО, а также с
интересами и потребностями детей, возрастом и временем года
Двигательная деятельность детей осуществляется 3 раза в неделю, один из которых
воспитанники СП посещают бассейн, оборудованный по современным стандартам.
Систематически проводятся физкультурно-оздоровительные мероприятия, развлечения.
Питание организовано в соответствии с санитарно-эпидемиологическим правилам и
нормативам, разработано 10-дневное меню, в котором сбалансированы все ингредиенты,
необходимые для роста и развития детей, определены нормы, калорийность блюд.
Приготовление блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами,
рекомендуемыми для организации питания в детских садах. Ежедневно к основному питанию
дети получают дополнительное питание: сок, фрукты.
Информационное обеспечение образовательного процесса включает в себя: 1
мультимедийную установку, 3 интерактивные доски, 4 компьютера 3 ноутбука, 18 планшетов
для использования с детьми. Педагоги используют компьютерную технику (ноутбук) в
образовательном процессе. Продолжена работа по созданию и оформлению электронных
ресурсов (медиатеки) для работы с педагогами, детьми и родителями. Структурное
подразделение имеет сайт в локальной сети.
Результаты образовательной деятельности
Медицинское обслуживание воспитанников структурного подразделения «Мозаика»
обеспечивают: медсестра, врач-педиатр МУЗ «Детская городская больница»
Взаимодействие педагогов с детьми основывается на индивидуальном подходе к
каждому ребенку с учетом зон ближайшего развития. Образовательный процесс проходит в
совместной деятельности взрослого с детьми и в свободной самостоятельной детей. Об
эффективности организуемой образовательной деятельности свидетельствуют результаты
ежегодного мониторинга. Согласно плана работы в дошкольном учреждении на начало и
конец года проводился анализ усвоения детьми основной общеобразовательной программы
дошкольного образования по основным областям.
В течение учебного года педагоги, воспитанники и родители принимали активное
участие в соревнованиях, фестивалях и конкурсах различного уровня.
С целью получения информации об уровне удовлетворенности родителей
деятельностью, условиями и качеством предоставляемых услуг структурного подразделения
«Мозаика», проводилось анкетирование. По итогам проводилось общее родительское
собрание, на котором родители ознакомились с результатами анкетирования и получили
ответы на свои вопросы.
Заключение
Из изложенного выше можно сделать вывод:
В СП «Мозаика» созданы необходимые условия для всестороннего развития детей
дошкольного возраста и эффективной работы педагогического коллектива.
6
Приоритетные задачи деятельности структурного подразделения «Мозаика»
на 2015-2016 уч.г.
1. Совершенствовать условия для дальнейшего развития дошкольного учреждения в
соответствии с ФГОС ДО и реализуемой ООПДО;
2. Совершенствовать систему оздоровительной работы с воспитанниками дошкольного
учреждения, уделяя особое внимание работе с часто болеющими детьми
3. Дальнейшее внедрение активных форм работы с родителями в соответствии с
современными требованиями.
1
Приложение № 1
Показатели
деятельности дошкольной образовательной организации,
подлежащей самообследованию
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10
декабря 2013 г. № 1324)
№ п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6
1.7
1.7.1
1.7.2
1.7.3
1.7.4
1.8
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в
том числе:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением на базе дошкольной
образовательной организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме продленного дня (12-14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей
численности воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии
По освоению образовательной программы дошкольного
образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
Единица измерения
310 человек
310 человек
0 человек
0 человек
0 человек
31 человек
292 человек
310 человека 100/%
310 человека 100/%
0 человек 0/%
0 человек/ 0%
0 человек 0/%
0 человек/ 0%
0 человек 0/%
0 человек 0/%
2,8 д/день
27 человека
21 человек / 77 %
12 человек/ 44 %
5 человек / 22 %
3 человек / 23%
0 человек /0%
2
1.8.1
1.8.2
1.9
1.9.1
1.9.2
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников
Соотношение “педагогический работник/воспитанник”в
дошкольной образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя- дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных
видов деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников на прогулке
0 человек / 0%
0 человек /0 %
человек/%
17 человек /63%
1 человек / 4%
13 человек /48%
2 человек /7 %
7 человек/ 26%
3 человека /11%
1человек/ 14
человек
да
да
да
да
да
да
2 кв.м.
301 кв.м.
да
да
да