Программное содержание: закрепить знания детей о домашних животных, чем они питаются, какую пользу приносят. Предварительная работа. Разучивание стихов, песен о животных. Рассматривание картинок с изображением животных. Ход занятия. Дети подходят к столу, где разложены кормушка с сеном, миска с косточкой, миска с молоком. Посмотрите, ребята, что здесь за еда стоит на столе. Кто у нас любит сено жевать? Кто любит косточку грызть? Кто любит молочко лакать. Дети отвечают (если сомневаются, то я им помогаю). Садимся на стульчики. Сейчас время года – зима. На улице холодно, поэтому коровы живут у нас в сарае. Собачки живут в домиках для собак, которые называются будкой. А кошечки где живут? Дети отвечают – дома, правильно. Стук в дверь. Му-у-у, молока кому? Ой, кто это к нам идет? Дети отвечают корова, правильно. А корова, что нам дает? Молоко, правильно. Кто знает стихотворение про молоко? Пейте, дети, молоко Будите здоровы! А что корова любит жевать? Дети отвечают – сено, правильно. Давайте принесем сено и накормим корову. Опять стук в дверь. Гав-гав. Ой, кто это к нам идет? Дети отвечают – собачка Тузик, правильно. А вы знаете песенку про Тузика? Дети поют песню. Это Тузик – славный пес, Милый песик – чуткий нос. Это Тузик – славный пес, Милый песик – чуткий нос. А для чего нам нужна собачка в доме? Дети отвечают (если затрудняются, я им помогаю). А что собачка любит кушать? Косточку, молодцы. Давайте принесем собачке миску с косточкой. Кушай, собачка. Опять стук в дверь. Мяу-мяу. Кто это к нам пришел? Кошечка, правильно. А какую песенку про кошечку мы знаем? Дети поют песенку. Серенькая кошечка Села на окошечко Хвостиком виляла, Деток поджидала, Где мои котятки? Серые ребятки? Спать пора ложиться Сереньким котяткам. Молодцы, а кого же кошка ловит? Мышей, верно. А что кошка любит пить? Дети отвечают – молочко. Давайте напоим кошечку молочком. Ну, вот со всеми животными познакомились и накормили. Тише! Кто-то к нам скачет? Дети отвечают – лошадка. Игровое упражнение – дети изображают лошадку и бегут друг за другом по кругу произнося «но-о-о». А что это нам лошадка в тележке привезла? В мешке находится сюрприз. Лошадка, говорит, спойте мне песенку и я покажу, что у меня в мешке. Дети поют песенку. Гоп-гоп конь живой, С настоящей головой, С настоящей гривой Ах, какой красивый! Лошадка показывает мешок, дети говорят спасибо. Воспитатель: Утрясова С.А. 2007год