Внеурочное интегрированное занятие по математике и окружающему миру с выходом в Интеренет Тема: Жизнь пчёл Класс: 2 Цели занятия: -совершенствовать навыки устных вычислений в пределах 100, - развивать мыслительные операции, воображение детей, интерес к предметам; -на примере пчелы расширять представления детей о мире насекомых, о взаимосвязях в природе; - воспитывать уважение к окружающему нас животному миру. Медиаресурс: презентация выполнена в программе PowerPoint Оборудование: проектор, компьютер, на компьютере должен быть установлен флеш-плеер (Adobe Flash Player) - для интернет-игры. Программа для совместимости MS Office 2003 с 2007 http://12kurgan.ucoz.ru/load/raznoe/programma_dlja_sovmestimosti_ms_office_2003_s_2007/15-1-0-20 Организационный момент. Эмоциональный настрой СЛАЙД 2 Великая радость – работа. В полях, за станком, за столом! Работай до жаркого пота, Работай без лишнего счётаВсё счастье земли – за трудом! – Я не случайно начала наше занятие стихотворением Валерия Яковлевича Брюсова. Сегодня нас ждет большая работа. Справиться с ней смогут внимательные, любознательные, трудолюбивые и дружные ребята. – Образцом трудолюбия, взаимовыручки нам будет служить маленькое существо, которое является одним из величайших тружеников во всем мире. А кто это, вы узнаете, если отгадаете загадку: Отгадайте, кто такая Эта муха золотая? Отправляется в полёт, Чтобы в домике был мёд. СЛАЙД 3 - К какой группе животных относится пчела? (Насекомое) – Если заглянуть в улей, то можно увидеть, на первый взгляд, беспорядочно снующих пчёл. Но это не так. Всё в их жизни подчинено определённым законам, всё находится в строгом порядке. Сегодня мы попробуем заглянуть в этот таинственный мир. А для этого станем на некоторое время маленькими пчелами. Итак, в путь. Задание на смекалку. – Угадайте, сколько глаз у пчёлки? У пчелы столько глаз, сколько у человека, ещё раз столько и ещё полстолька. Сколько же глаз у пчёлки? (У пчелы 5 глаз. 2 больших, состоящих в свою очередь из 10 тысяч глазков, и расположенных по бокам головы и 3 маленьких на лбу между ними.) СЛАЙД 4 Актуализация изученного материала - Как называются домики для пчёл? УЛЬИ –Дорога пчелы начинается от улья. На пасеке обычно находится много ульев. Вот и мы у себя в классе должны “построить” их. Вы - у себя на листочках. А затем проверим Слагаемое 55 47 Слагаемое 22 43 Сумма 77 90 Уменьшаемое Вычитаемое Разность 88 23 65 69 43 26 26 50 76 55 35 20 Проверяем СЛАЙД 5,6 СЛАЙД 7 – Молодцы, вы справились с заданием и не случайно наши ульи оказались именно таких цветов. Благодаря этой расцветке они меньше перегреваются на солнце, да и других цветов пчела просто не различает. Но зато она видит ультрафиолетовые лучи, которые нашим глазам неподвластны. С их помощью она видит как бы “сквозь” листья. – На каждом улье есть леток - вход в улей. Около него всегда толпится много пчёл. Но пчёлы прекрасно знают правила дорожного движения и никогда не нарушают их. Те, кто прилетел с работы, входят по нижней части летка, те, кто улетает - по верхней. Соблюдению правил дорожного движения мы можем поучиться у пчёл. Решение задач СЛАЙД 8 – Пчела очень хорошо ориентируется во времени. Для этого ей не нужны ни часы, ни солнце. Ей необходимы цветы. Рабочий день пчелы начинается с первым открывающимся цветком шиповника в 4 часа утра и заканчивается в 20 часов, когда шиповник засыпает. - Узнайте продолжительность рабочего дня пчелы 2 0 - 4 = 1 6 ч Ответ: 16 часов Рабочий день ученика длится с 14 до 18 часов. - Узнайте продолжительность рабочего дня ученика 1 8 - 1 4 = 4 ч Ответ: 4 часа - На сколько часов ученик трудится меньше пчелы? 1 6 - 4 = 1 2 Ответ: на __12__часов ФИЗМИНУТКА СЛАЙД 9 ч – Молодцы, ребята, вам всего по 8 – 9 лет, а вы уже многое знаете и умеете. Как вы думаете, а в каком возрасте пчела начинает заниматься сбором нектара и пыльцы? - Выполнив задания на своих карточках, вы узнаете еще одну тайну пчел. СЛАЙД 10 (по щелчку мыши постепенно решаются и появляются картинки) Выполни вычисления: 100 – 94 = с 6 дней кормит личинок и матку. 81 – 69 = с 12 дней строит из воска соты. 44 – 25 = с 19 дней охраняет улей, принимает нектар и пыльцу. 18 + 8 = с 26 дней вылетает на сбор нектара и пыльцы. 16 + 24 = в 40 дней приносит в улей воду. Проверка От рождения до 6 дней – пчела убирает в улье. От 6 до 12 – дней кормит личинок и матку. От 12 до 19 дней – строит из воска соты. От 19 до 26 дней – охраняет улей, принимает нектар и пыльцу. В возрасте 26 дней пчела вылетает на сбор нектара и пыльцы. В почтенном пенсионном возрасте, около 40 дней, пчела приносит в улей воду. Далеко от улья она уже не улетает. Рубрика «Это интересно!» – А сейчас я приведу несколько интересных чисел из мира пчел. Послушайте! а) За всю свою недолгую жизнь протяженностью в 2 месяца пчела собирает 150 граммов нектара. б) В состав меда входит 300 полезных для здоровья человека веществ. в) Чтобы нектар превратился в мед пчела, изготавливающая его, выпускает нектар изо рта и вновь проглатывает его. 240 раз она проделывает эту операцию. г) Пчела летит к цветку со скоростью 65 км\ч. Движение её крыльев незаметно для нас, т.к. она очень быстро ими машет. 440 взмахов в секунду она совершает. Выход в Интернет Выход в Интернет – дифференцированные игры на сайте «Самоучка» «Пчёлка» http://www.samouchka.com.ua/_2des/15/ «Пасека» http://www.samouchka.com.ua/_2des/16/ Памятник пчеле СЛАЙД 11 Люди так почитают пчелу, что даже создают ей памятники. Познакомьтесь с некоторыми из них За труд святой, за труд полезный Воздвигнут памятник пчеле. СЛАЙДЫ 12-15 Подведение итога занятия - Сегодня вы тоже были пчелами, много и упорно работали. А теперь скажите, кто бы хотел быть пчёлкой и в каком возрасте? СЛАЙД 16 – Наш необычное занятие подходит к концу. Мы смогли заглянуть лишь одним глазком в жизнь этого удивительного насекомого, которое всю жизнь работает на благо других, ничего не прося в замен. И если вы, увидев весной пчелу, остановитесь и не будете в ужасе бежать от нее, боясь ее укусов, а восхититесь этой неутомимой работницей, я буду считать, что наш сегодняшнее занятие прошло не зря. Пчела не так красива внешне, но как прекрасна пользой, которую приносит нам. Запомните: даже укус пчелы, который для нее является смертельным, человеку полезен. Ничего кроме пользы мы от пчелы не получаем. Помните об этом и уважайте ее. Приложение к занятию (у детей на парте) 1. Заполни пропуски: Слагаемое Слагаемое Сумма Уменьшаемое Вычитаемое Разность 2. Реши задачи: 55 22 47 90 88 23 50 76 55 43 26 20 Пчела очень хорошо ориентируется во времени. Для этого ей не нужны ни часы, ни солнце. Ей необходимы цветы. Рабочий день пчелы начинается с первым открывающимся цветком шиповника в 4 часа утра и заканчивается в 20 часов, когда шиповник засыпает. - Узнайте продолжительность рабочего дня пчелы Ответ:______часов Рабочий день ученика длится с 14 до 18 часов. - Узнайте продолжительность рабочего дня ученика Ответ:______часа - На сколько часов ученик трудится меньше пчелы? Ответ: на ______часов 3. Выполни вычисления: 100- 94= с дней кормит личинок и матку 84-72= с дней строит из воска соты 12+7= с дней охраняет улей, принимает нектар и пыльцу 18+8= с дней вылетает на сбор нектара и пыльцы 16+24= с дней приносит в улей воду