Фитопатология и энтомология - Российский государственный

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –
МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА»
(ФГБОУ ВПО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева)
Факультет агрономический
Кафедра защиты растений
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по организации и
развитию учебной деятельности
проф. ____________ С.В. Золотарев
“____”______________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Фитопатология и энтомология
для подготовки бакалавров
ФГОС ВПО 3-го поколения
Направление: 110500.62 «Садоводство»
Курс 2
Семестры 4
Москва, 2012
Составители: Белошапкина О.О., д.с.-х н., профессор, Митюшев И.М., к.б.н.,
доцент
«__» ________ 2012 г.
«__» _______ 2012 г.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока
Б3.Б6 Профессиональный цикл базовая часть студентам очной формы обучения
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 110500 Садоводство и примерной учебной программы дисциплины «Фитопатология и энтомология»
Программа обсуждена на заседании кафедры защиты растений
Зав. кафедрой защиты растений
С.Я. Попов д.с.-х н., профессор______________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись )
«__» ________ 2012г.
Рецензент:
Пильщикова Н.В., к.б.н., доцент кафедры физиологии растений
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
_____________________
(подпись)
Проверено:
Начальник отдела менеджмента
качества образования
______________ Л.А. Ефимова
(подпись)
Начальник отдела
разработки и обеспечения
образовательных программ УМУ
______________ Л.М. Сашина
(подпись)
2
Согласовано:
Декан факультета Раджабов А.К., д.-с.-х.н., профессор_________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» ________ 2012 г.
Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета садоводства и
ландшафтной архитектуры, _______________ протокол № ______
Секретарь ученого совета факультета садоводства и ландшафтной архитектуры Козловская Л.Н., к.б.н., доцент
_________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» ________ 2012 г.
Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки «Садоводство» протокол № ______
Председатель учебно-методической комиссии
Мамонов Е.В., д.-с.-х.н., профессор
_________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» ________ 2012 г.
Заведующий выпускающей кафедрой
Самощенков Е.Г., к.с.-х.н., доцент
_________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» __________ 2012 г.
Отдел комплектования ЦНБ
_______________Е.А. Комарова
(подпись)
Копия электронного варианта получена:
Начальник отдела поддержки
дистанционного обучения УИТ
______________ И.Н. Батура
(подпись)
3
Оглавление
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................................................... 5
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ .................................................................................. 5
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ ........................................................................................................................................................ 5
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ........................................................................................ 6
4.1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ РАБОТ ПО СЕМЕСТРАМ ....................................... 6
4.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................................................................. 7
4.3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ................................................................................................................................ 15
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ......................................................................................................... 17
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 19
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ........... 23
7.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ................................................................................................................................. 23
7.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ..................................................................................................................... 23
7.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ, РЕКОМЕНДАЦИИ И ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЯМ ...................................... 24
7.4. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ.................................................................................... 24
8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И ЗАЯВЛЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ...... 25
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................ 27
4
1. Цели освоения дисциплины
Целью дисциплины «Фитопатология и энтомология» является освоение
студентами теоретических, практических знаний и приобретение умений и
навыков по защите плодовых, ягодных, овощных, лекарственных, эфиромасличных, цветочно-декоративных и садово-парковых культур от болезней и
вредителей.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Фитопатология и энтомология» включена в обязательный
перечень ФГОС ВПО, в профессиональный цикл Б3.Б6 дисциплин базовой
части. Реализация в дисциплине «Фитопатология и энтомология» требований
ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению (профилю подготовки) 110500.62 «Садоводство».
Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется
дисциплина «Фитопатология и энтомология» являются: «Ботаника», «Метеорология и климатология», «Физиология и биохимия растений», «Физическая и
коллоидная химия», «Аналитическая химия», «Концепции современного естествознания».
Дисциплина «Фитопатология и энтомология» является основополагающим для изучения следующих дисциплин: «Овощеводство», «Виноградарство».
Особенностью дисциплины является представление обширного теоретического материала по истории фитопатологии и энтомологии, вредителям
сельскохозяйственных культур, болезням растений и их возбудителям, по
технологиям защиты растений от вредных объектов.
Контроль знаний студентов проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.
Текущая аттестация студентов – оценка знаний и умений проводится
постоянно на лабораторных, практических и семинарских занятиях с помощью тестовых заданий, контрольных работ, оценки самостоятельной работы
студентов, а также на контрольной неделе.
Промежуточная аттестация студента проводится в форме итогового
контроля по дисциплине – экзамен.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Дисциплина должна формировать следующие компетенции:
ОК-1 – владение культурой мышления, способностью к обобщению,
анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ПК-9 – готовность применять технологии защиты растений от вредных
организмов в садах, виноградниках, посевах овощных, лекарственных, эфиромасличных и декоративных культур.
5
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: методы и технологии защиты садовых культур от вредителей и болезней;
уметь: определять болезни и вредителей, планировать систему защиты
садовых культур от вредных организмов;
владеть: приемами ухода за садовыми насаждениями.
Контроль знаний студентов проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.
Текущая аттестация студентов – оценка знаний и умений проводится
постоянно на лабораторных, практических и семинарских занятиях с помощью тестовых заданий, контрольных работ, оценки самостоятельной работы
студентов по рабочей тетради, а также на контрольной неделе.
Промежуточная аттестация студента проводится в форме итогового
контроля – экзамен.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по
семестрам
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 6 зач.ед. (216 часов), их
распределение по видам работ по семестрам представлено в таблице 1.
Таблица 1
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
Трудоемкость
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины по
учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (СРС)
в том числе:
консультации
контрольные работы
реферат
самоподготовка к текущему контролю знаний
Вид контроля:
экзамен
6
зач.
ед.
час.
в т.ч. по
семестрам
6
216
216
3
2
108
36
72
108
36
72
3
108
108
10
10
20
23
10
10
20
23
45
45
№4
4.2. Содержание дисциплины
Раздел 1. Введение
Тема 1. 3начение защиты плодовых, ягодных, овощных, лекарственных,
эфиромасличных, цветочно-декоративных и садово-парковых растений, винограда от вредителей и болезней, ее теоретические основы, задачи и проблемы.
Организация и структура защиты растений на уровне страны, республики,
края, области, района, хозяйства.
Специфика организации защиты плодовых, ягодных, овощных, лекарственных, эфиромасличных, цветочно-декоративных и садово-парковых растений в
условиях различных форм ведения производства.
Раздел 2.Основы общей фитопатологии
Тема 2. Предмет фитопатологии. Значение возбудителей болезней растений (фитопатогенов) в природе и деятельности человека. Основные группы
фитопатогенов и неинфекционных болезней. Ущерб, причиняемый болезнями
растений сельскому хозяйству. Классификация болезней. Важнейшие определения и термины фитопатологии.
Тема 3. Неинфекционные болезни. Болезни, вызываемые неблагоприятными климатическими условиями: температура, свет, влажность воздуха, ветер, град, снегопады, обледенение и др.
Болезни, вызываемые неблагоприятными почвенными условиями: температура, влажность, структура, аэрация, химический состав почвы, реакция почвенного раствора (рН).
Болезни, вызываемые недостатком и избытком минерального питания.
Болезни, вызываемые неблагоприятными атмосферными явлениями и огрехами в технологии выращивания культурных растений. Болезни, вызываемые
пестицидами (ятрогенные болезни). Лучевые болезни. Сопряженные болезни.
Тема. 4. Основные группы возбудителей инфекционных болезней. Сущность паразитизма и понятие о болезнях растений. Свойства и динамика инфекционных болезней растений, основы эпифитотиологии. Типы паразитизма
возбудителей болезней растений: облигатные паразиты, факультативные сапротрофы, факультативные паразиты. Механизмы патогенности как способы
воздействия фитопатогенов на растение. Основные типы болезней растений,
особенности их проявления в зависимости от уровня паразитизма возбудителя. Основные типы паразитической специализации возбудителей болезней
растений: филогенетическая, онтогенетическая и органотропная.
Изменчивость возбудителей болезней, возникновение физиологических рас,
штаммов и т. д.
Вирусы и вироиды. Строение и основные свойства фитопатогенных вирусов. Распространение вирусов в пределах растения. Распространение в природе, передача от растения к растению механическим способом, при вегетативном размножении, с помощью насекомых, клещей, нематод и фитопатогенных
грибов, а также посредством повилики, пыльцы, семян. Неперсистентный,
персистентный и полуперсистентный способы передачи вирусов векторами.
Первичные источники вирусной инфекции: живые зимующие части вегетативно размножающихся растений, семена, растительные остатки, почва,
7
зараженные вирусами многолетние культурные и сорные растения. Симптомы
вирозов и зависимость их проявления от условий выращивания. Обоснование
основных направлений в защите растений от вирусов. Строение и основные
свойства фитопатогенных вироидов; симптомы вызываемых болезней. Способы распространения и сохранения фитопатогенных вироидов в природе. Основные методы диагностики болезней растений, вызываемых вироидами и
защита от них.
Бактерии, фитоплазмы, актиномицеты. Систематика бактерий. Строение
и основные свойства, симптоматика истинных фитопатогенных бактерий; характеристика отдельных видов. Распространение бактерий от растения к растению, источники первичной инфекции бактериозов. Способы проникновения
бактерий в растение. Методы диагностики бактериальных болезней. Обоснование основных направлений в защите растений от бактериозов.
Фитоплазмы. Строение и основные свойства фитоплазменных организмов.
Типы проявления фитоплазмозов. Распространение и сохранение фитоплазм в
природе. Методы диагностики фитоплазмозов. Защита растений от фитоплазменных болезней.
Фитопатогенные актиномицеты. Строение и основные их свойства. Типы
болезней.
Грибы и псевдогрибы. Систематика и номенклатура. Вегетативное тело грибов и его видоизменения. Размножение грибов: вегетативное, репродуктивное
с образованием спор бесполого происхождения (зооспоры, спорангиоспоры,
конидии) и спор, возникающих в результате полового процесса (цисты, ооспоры, зигоспоры, аскоспоры, базидиоспоры). Особенности патологического
процесса при микозах.
Циклы развития грибов. Плеоморфизм, полиморфизм, разнохозяйственность.
Отдел Плазмодиофоромицеты. Отдел Оомицеты. Отделы настоящих грибов: Хитридиомицеты, Зигомицеты, Аскомицеты, Базидиомицеты, Дейтеромицеты.
Общая характеристика отделов Плазмодиофоромицеты, Оомицеты, Зигомицеты, Хитридиомицеты. Особенности размножения, условия развития, типы заболеваний. Биологические циклы развития отдельных представителей.
Обоснование основных направлений в защите растений.
Отдел Аскомицеты, или Сумчатые. Общая характеристика классов: Архиаскомицеты, Плодосумчатые (Эуаскомицеты), Полостносумчатые (Локулоаскомицеты); особенности размножения возбудителей, условия развития, типы заболеваний. Биологические циклы развития представителей основных систематических групп аскомицетов. Обоснование основных направлений в защите растений.
Отдел Базидиомицеты. Общая характеристика отдела и входящих в него
классов: Базидиомицеты, Устомицеты и Урединиомицеты.
Особенности поражения растений головневыми грибами. Группы головневых грибов, объединенные по способам сохранения инфекции и типу заражения. Обоснование направлений защиты растений от головневых грибов.
8
Особенности поражения растений ржавчинными грибами. Однохозяйные и
разнохозяйные циклы развития ржавчинных грибов. Обоснование направлений в защите растений от ржавчинных грибов.
Отдел Дейтеромицеты, или Анаморфные грибы, или Несовершенные грибы. Общая характеристика отдела и входящих в него классов: Гифомицеты,
Целомицеты, Агономицеты. Биологические циклы развития важнейших представителей и обоснование направлений в защите.
Тема 5. Цветковые растения - паразиты. Особенности паразитизма цветковых растений, важнейшие виды зеленых полупаразитов: очанка, погремок,
марьянник, омела.
Паразиты корней растений – заразихи, петров крест. Циклы развития. Поражаемые культуры. Основные способы защиты растений от заразих.
Паразиты надземных частей: повилики. Важнейшие роды повилик. Размножение, вредоносность, особенности развития, пути распространения. Основные способы защиты растений от этих паразитов.
Тема 6. Экология и динамика инфекционных болезней растений. Патологический процесс. Факторы, влияющие на возбудителя болезни и поражаемое растение. Этапы патологического процесса. Понятие о заражении растений. Условия, определяющие заражение. Инкубационный период и факторы,
влияющие на его продолжительность.
Эпифитотии. Условия, определяющие массовое развитие болезней растений. Первичная и вторичная инфекции. Агрессивность и вирулентность возбудителя, расовый состав популяции патогена. Развитие эпифитотии в зависимости от условий агротехники выращивания растений, устойчивости сортов, факторов внешней среды и др.
Особенности течения эпифитотии болезней моноциклического и полициклического характера. Типы эпифитотии.
Раздел 3. Основы общей энтомологии
Тема 7. Предмет энтомологии. Значение насекомых в природе и деятельности человека. Полезные и вредные насекомые. Другие группы вредоносных
животных и их краткая характеристика (тип Круглые черви, класс Нематоды;
тип Моллюски, класс Брюхоногие; тип Членистоногие, Классы Ракообразные,
Паукообразные, Многоножки, Насекомые; тип Хордовые, класс Млекопитающие). Ущерб, наносимый вредителями сельскому хозяйству.
Тема 8. Мофология насекомых. Общий план внешнего строения взрослого насекомого. Строение головы и ее органов. Типы антенн (усиков). Строение и принцип работы разных типов ротовых аппаратов, зависящие от характера питания (грызущего, колюще-сосущего, сосущего, лижущего. Устройство грудного отдела насекомых. Строение и типы ног. Общее строение крыльев. Типы жилкования и плотности крыльев. Устройство брюшного отдела
насекомых. Назначение и строение его придатков.
Тема 9. Анатомия и физиология насекомых. Биология размножения и
развития насекомых. Кожные покровы. Строение внутренних органов: пищеварительной, выделительной, дыхательной, кровеносной, нервной, эндокринной, женской и мужской половых систем. Строение и функции органов
чувств. Способы размножения. Формы яиц и способы их откладки. Типы раз9
вития насекомых; неполное и полное превращение. Развитие и функции личинок Линьки, личиночные возрасты. Типы личинок: имагообразные, камподеовидные, червеобразные, гусеницеобразные. Типы куколок насекомых.
Типы жизненных циклов насекомых. Особенности жизненного цикла тлей.
Фенология насекомых, составление фенокалендарей.
Тема 10. Основы систематики насекомых. Общая морфологическая, биоэкологическая и хозяйственная характеристика главнейших отрядов насекомых: прямокрылых, полужесткокрылых, равнокрылых, бахромчатокрылых,
жесткокрылых, сетчатокрылых, чешуекрылых, перепончатокр5ылых, двукрылых.
Тема 11. Экология насекомых. Классификация экологических факторов:
абиотические, биотические, антропогенные. Влияние температуры, влажности, света на жизнедеятельность насекомых. Суммы эффективных температур
и использование их в прогнозе развития вредителей. Фотопериодизм. Гидроэдафические факторы. Приспособление насекомых к неблагоприятным условиям существования. Значение диапаузы и ее формы.
Межвидовые и внутривидовые отношения. Основные группы хищников и
паразитов, патогены и болезни насекомых.
Динамика численности насекомых. Факторы, модифицирующие и регулирующие численность. Колебания численности насекомых-фитофагов как регулируемый процесс. Механизмы и уровни регуляции численности.
Формирование и особенности энтомофауны агроценозов. Антропогенные
воздействия на энтомофауну и пути ее регулирования. Экологические принципы в защите растений.
Тема 12. Повреждения растений насекомыми. Пищевая специализация
фитофагов (полифаги, олигофаги, монофаги). Специализация вредителей по
питанию разными частями растений. Типы повреждений различных органов
растений (листьев, корней, стеблей, генеративных органов) грызущими и сосущими вредителями. Диагностика вредителей по их повреждениям, наносимых культурным растениям.
Раздел 4. Защита плодовых, ягодных, овощных, лекарственных, эфиромасличных, цветочно-декоративных и садово-парковых культур, виноградной лозы от болезней и вредителей
Тема 13. Свойства и особенности агроценозов плодовых, ягодных,
овощных, лекарственных, эфиромасличных, декоративных и садовопарковых культур, виноградной лозы как экосистем, используемых для
получения продукции. Условия и механизмы реализации биологической
продукции сообществ агроценоза, их регуляция и контроль.
Роль фитофагов и фитопатогенов в агроценозах плодовых, ягодных, овощных, лекарственных, эфиромасличных, декоративных и садово-парковых
культур, их взаимодействие с растениями и другими членами сообщества; характер повреждений и ущерба, наносимых ими растениям и урожаю.
Тема 14. Методы защиты растений от вредителей и болезней. Карантин
растений. Прогноз и сигнализация - основа планирования и рационального применения комплекса защитных мероприятий. Виды прогноза и их
назначение. Теоретические основы прогноза. Принципы прогнозирования
10
развития вредителей и болезней растений. Методы выявления и сигнализации
вредных организмов, методы учета их численности. Фитосанитарный контроль. Принципы и методы учета численности и вредоносности насекомых.
Визуальный метод, почвенные раскопки, учет скрытых вредителей, кошение
сачком учеты с помощью ловушек: механических, пищевых, цветных, феромонных. Учет поврежденности растений. Экономические пороги вредоносности и их применение в защите растений.
Задачи и значение карантина растений в овощеводстве, плодоводстве и декоративном растениеводстве. Карантинные мероприятия и формы их практической реализации.
Организационно-хозяйственные мероприятия. Оптимизация структуры посевных площадей и насаждений; севооборот и культурооборот; пространственная изоляция; активизация и охрана природных энтомофагов и акарифагов
в агроценозах; использование устойчивых районированных сортов и их периодическое обновление; мелиорация земель и другие меры.
Агротехнический метод. Способы обработки почвы; сроки посева или посадки; использование здорового посадочного и семенного материала; уничтожение сорняков и растений-промежуточников; влияние удобрений на степень
повреждаемости культурных растений вредителями и проявление болезней;
сроки и способы уборки урожая; своевременная обрезка и вырезка поврежденных побегов на плодовых культурах и ягодных кустарниках; другие специфические приемы.
Физический и механический методы. Использование высоких и низких
температур (термотерапия растений и семенного материала, пропаривание
грунтов (субстратов) в теплицах, охлаждение зерновой массы и др.) для уничтожения и ограничения вредных организмов; регулирование влажности; радиационная дезинсекция зерна; использование перфорированной пленки и нетканых материалов для защиты всходов овощных культур от вредителей; удаление зимних гнезд вредителей и пораженных плодов; стряхивание вредителей с растений; ловчие и клеевые пояса; световые и цветовые ловушки; фитосанитарные прочистки, удаление пораженных частей.
Биологический метод. Использование в практике защиты растений энтомофагов и акарифагов; применение патогенных и антагонистических микроорганизмов и продуктов их жизнедеятельности. Биологически активные вещества (аттрактанты, репелленты, гормоны, их аналоги) и их использование в
защите растений. Использование трансгенных растений, полученных методами генной инженерии (биотехнологии). Генетический метод защиты растений.
Химический метод. Основные требования экологически и экономически
обоснованного применения химических средств в защите растений. Способы
применения пестицидов: опрыскивание, опыливание, фумигация, аэрозоли,
обработка посевного и посадочного материала и др. Технология приготовления рабочей жидкости и возможность использования баковых смесей.
Оценка действия применяемых пестицидов.
Интегрированная защита растений. Сущность понятия и принципы интегрированной защиты растений от вредителей и болезней: сокращение потерь
11
урожая от вредных организмов, основанное на оптимальной стратегии применения защитных мероприятий, с учетом экологических подходов к оценке фитосанитарного состояния агробиоценозов и экономического обоснования;
профилактическая направленность регуляции численности вредных организмов, основанная на использовании биоценотических механизмов и изменении
среды обитания; дифференцированное применение методов защиты растений
в зависимости от видового состава вредных организмов и особенностей природно-климатических зон; рациональное научно обоснованное применение
истребительных мероприятий на основе прогноза, сигнализации, экономических порогов вредоносности с целью минимализации воздействия на природную среду.
Тема 15. Иммунитет растений к вредным организмам. Сущность понятий: иммунитет, устойчивость. Значение устойчивых сортов в снижении потерь от вредных организмов. Механизмы иммунитета и устойчивости: реакция сверхчувствительности, морфолого-анатомические и биохимические
свойства. Факторы устойчивости. Основные направления в селекции растений
на устойчивость к вредителям и болезням. Индуцированный иммунитет, методы его создания.
Тема 16. Биологическое обоснование защиты основных плодовых,
ягодных, овощных, лекарственных и эфиромасличных культур, винограда, декоративных и садово-парковых растений. Состав и особенности комплексов болезней и вредителей основных плодовых, ягодных, овощных, лекарственных и эфиромасличных культур, виноградной лозы, декоративных и
садово-парковых растений.
Диагностика, морфологическая и биологическая характеристика основных
видов вредителей и возбудителей болезней, меры защиты от них. Методы
фитосанитарного мониторинга и меры защиты.
Системы защиты плодовых, ягодных, овощных, лекарственных и эфиромасличных культур, винограда, декоративных и садово-парковых растений.
Многоядные вредители. Перелетная саранча, итальянский прус, медведки,
щелкуны (проволочники) и чернотелки (ложнопроволочники), луговой мотылек, озимая совка, совка гамма. Меры защиты от многоядных вредителей.
Вредители и болезни столовой свеклы.
Вредители: свекловичная листовая тля, свекловичные блошки, обыкновенный и серый свекловичные долгоносики, свекловичная минирующая муха,
свекловичная щитоноска.
Болезни: корнеед, мучнистая роса, фомоз, ржавчина, бактериальный рак,
вирусные болезни, неинфекционные болезни, болезни при хранении. Система
защиты столовой свеклы от вредителей и болезней.
Система защиты от вредителей и болезней.
Вредители и болезни картофеля.
Вредители: колорадский жук, 28-точечная картофельная коровка, картофельная блошка. Болезни: фитофтороз, ризоктониоз, альтернариоз, виды парши, рак картофеля, бактериальные болезни, вирусные болезни, веретеновидность клубней, неинфекционные болезни, гнили клубней при хранении.
Вредители и болезни овощных культур семейства капустных.
12
Вредители; капустная тля, крестоцветные клопы и блошки, листоеды (капустный, рапсовый, горчичный), скрытнохоботники (семенной, стеблевой,
корневой) рапсовый пилильщик, капустная и репная белянки, капустные мухи
(весенняя и летняя), капустная совка, капустная моль, рапсовый цветоед.
Болезни: черная ножка, пероноспороз, кила, фомоз, альтернариоз, фузариозное увядание, сосудистый и слизистый бактериозы, белая и серая гнили.
Система защиты от вредителей и болезней.
Вредители и болезни овощных культур семейства луковых.
Вредители: луковый скрытнохоботник, луковая моль, луковая муха, луковая журчалка, стеблевая (луковая) нематода, луковый клещ.
Болезни: серая шейковая гниль, пероноспороз, альтернариоз, головня,
ржавчина, бактериоз, гнили донца, вирусные заболевания.
Защита от вредителей и болезней.
Вредители и болезни овощных культур семейства сельдерейных.
Вредители: морковная муха, морковная листоблошка, зонтичная моль.
Болезни: мучнистая роса, бактериоз, ризоктониоз, белая и серая гнили, фомоз, альтернариоз.
Меры защиты от вредителей и болезней.
Вредители и болезни овощных культур защищенного грунта.
Вредители: обыкновенный паутинный клещ, ржавый клещ томатов, тепличная белокрылка, бахчевая тля, персиковая (или оранжерейная) тля, табачный трипс, западный цветочный (калифорнийский) трипс, огуречный комарик, галловая нематода.
Болезни: корневые гнили, фитофторозы томата, пятнистости, пероноспороз
огурца, мучнистая роса огурца, бактериальные, вирусные и неинфекционные
заболевания.
Особенности защиты растений в условиях защищённого грунта. Использование энтомофагов, акарифагов и биологических препаратов. Комплекс мероприятий по защите от вредителей и болезней.
Вредители и болезни овощебахчевых культур семейства тыквенных.
Вредители: дынная муха, бахчевая и другие виды тлей, ростковая муха.
Болезни: мучнистая и ложная мучнистая роса, антракноз, аскохитоз, пятнистости, белая и серая гнили, бактериозы, вирусные заболевания.
Меры защиты.
Вредители и болезни плодовых культур.
Вредители с колюще-сосущим ротовым аппаратом: зеленая яблонная тля,
серая яблонная тля, сливовая опыленная тля, вишневая тля, яблонная и грушевая медяницы, щитовки и ложнощитовки, грушевый клоп, клещи.
Грызущие вредители, повреждающие почки и листья: букарка, почковый
долгоносик, боярышница, златогузка, кольчатый и непарный шелкопряды,
пяденицы, моли, листовёртки, американская белая бабочка, вишневый слизистый пилильщик.
Вредители генеративных органов: яблонный цветоед, вишневый слоник,
яблонная, грушевая и сливовая плодожорки, яблонный пилильщик, вишневая
муха.
13
Вредители скелетных органов: морщинистый заболонник, яблонная стеклянница, древесница въедливая, древоточец пахучий.
Болезни сеянцев и саженцев в питомниках: корневые гнили сеянцев, корневой рак, точечная болезнь, буроватость листьев, или энтомоспороз груши, вирусные болезни. Фитосанитарные правила организации питомниководства.
Болезни семечковых плодовых культур: парша, монилиоз, мучнистая роса
яблони, септориоз груши, филлостиктоз яблони, ржавчина, черный рак, цитоспороз, обыкновенный рак, бактериальный ожог, вирусные и фитоплазменные
болезни, млечный блеск, непаразитарные заболевания, болезни плодов при
хранении.
Болезни косточковых плодовых культур: монилиоз, коккомикоз, клястероспориоз, полистигмоз и ржавчина сливы, кармашки сливы, курчавость листьев персика, мучнистая роса персика, цитоспороз, неинфекционное усыхание,
камедетечение, вирусные болезни.
Система защиты от вредителей и болезней семечковых плодовых культур.
Система защиты от вредителей и болезней косточковых плодовых культур.
Вредители и болезни ягодных культур.
Закономерности формирования видового состава вредителей ягодных культур.
Специализированные вредители земляники и малины: малинноземляничный долгоносик, земляничный листоед, пилильщики, земляничный
клещ, паутинные клещи, нематоды, малинный жук, малинная почковая моль,
малинная стеблевая муха.
Специализированные вредители смородины и крыжовника: смородинный
почковый клещ, тли, смородинная почковая моль, смородинная стеклянница,
крыжовниковая огневка, листовертки, пилильщики, смородинные галлицы.
Болезни земляники: серая гниль, мучнистая роса, белая, бурая, коричневая
пятнистости, болезни увядание земляники, вирусные и фитоплазменные болезни.
Болезни малины: серая гниль, антракноз, белая, пурпуровая (дидимеллез)
пятнистости, корневые гнили, бактериальный рак, вирусные и фитоплазменные болезни.
Болезни смородины: мучнистая роса, антракноз, септориоз, бокальчатая и
столбчатая ржавчины, махровость (реверсия) смородины.
Системы мероприятий по защите питомников, маточников и плодоносящих
ягодников от вредителей. Особенности защиты ягодников в личных подсобных хозяйствах.
Вредители и болезни винограда.
Характеристика видового состава вредителей винограда. Специализированные вредители: филлоксера, виноградный войлочный клещ (зудень), садовый
(виноградный) паутинный клещ, виноградный мучнистый червец, мраморный
и другие хрущи, виноградные скосари, гроздевая и двулётняя листовертки,
виноградная пестрянка.
Болезни: милдью, оидиум, антракноз, белая гниль, серая гниль, пятнистый
некроз, церкоспороз, черная пятнистость, инфекционная краснуха, бактериальный рак, вирусные болезни.
14
Система защиты виноградной лозы от вредителей и болезней.
Вредители и болезни лекарственных и эфиромасличных культур.
Вредители: мятная и розанная тли, слепняк светлый зонтичный, семяед кориандровый, блошка мятная, листоед шовный, щитоноска зеленая долгоносик
шалфейный, муха облепиховая, муха шиповниковая, моль тминная, совка
шалфейная, цикадка розанная, пенница слюнявая.
Болезни: мучнистая роса розы, шалфея, хмеля, мяты, валерианы, зонтичных
эфирно-масличных культур, ложная мучнистая роса шалфея, хмеля, фузариозное увядание розы и шиповника, лаванды, хмеля, мяты, облепихи, женьшеня, ржавчина розы, мяты, валерианы, фомоз лаванды, зонтичных эфирномасличных культур, женьшеня, пятнистости, белая и серая гнили, парша облепихи.
Меры защиты лекарственных и эфирно-масличных культур от вредителей и
болезней.
Вредители и болезни цветочно-декоративных и садово-парковых растений.
Многоядные вредители.
Сосущие вредители: щитовки и ложнощитовки, тли, листоболошки, клопы,
клещи.
Листо- и хвоегрызущие вредители: листоеды, листовертки, шелкопряды, пяденицы, пилильщики.
Стволовые вредители: усачи, златки, короеды, древоточцы.
Болезни рассады однолетних и многолетних цветочных растений.
Ржавчинные болезни цветов, декоративных кустарников и деревьев (хвойных и лиственных). Мучнистые росы цветов, декоративных кустарников и деревьев. Болезни цветочно-декоративных и садово-парковых растений группы
пятнистости (аскохитозы, септориозы, рамуляриозы, альтернариозы и др.) и
увядания (фузариозное, вертициллезное, фитофторозное, питиозные и ризоктониозные корневые гнили). Вирусные болезни цветочно-декоративных и садово-парковых растений. Болезни цветочно-декоративных и садово-парковых
растений. Основные болезни газонных трав. Неинфекционные болезни цветочно-декоративных и садово-парковых растений. Особенности защиты декоративных и садово-парковых растений от вредителей и болезней.
4.3. Практические занятия
Таблица 2
Содержание практических занятий и контрольных мероприятий
6. Практические занятия
№
п/п
№ раздела
№ и название лабораторных/
практических/ семинарских занятий с
указанием контрольных мероприятий
2
Раздел 2. Основы общей
фитопатологии
Симптомы болезней растений. Неинфекционные болезней растений. Сопряженные болезни (ПЗ)
1
1
15
Вид
контрольного
мероприятия
Контрольная
работа
Кол-во
часов
4
№
п/п
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
№ раздела
№ и название лабораторных/
практических/ семинарских занятий с
указанием контрольных мероприятий
Вирусные и бактериальные болезни
(ПЗ)
2
Грибы и псевдогрибы. Фитопатогенные представители отделов: Плазмодиофоромицеты, Оомицеты, Хитридиомицеты, Зигомицеты (ПЗ)
2
Фитопатогенные представители отдела
Аскомикота (Сумчатые грибы) (ПЗ)
2
Фитопатогенные представители отдела
Базидиомикота (ПЗ)
2
Фитопатогенные представители отдела
Анаморфные (Несовершенные грибы)
(ПЗ)
2
Определение исходной зараженности
возбудителями болезней семян и посадочного материала культурных растений (ЛР)
2
Диагностика фитопатогенных грибов и
бактерий с использованием методов
влажной камеры, микробиологического и микроскопического (ЛР)
Раздел 3. Основы общей
энтомологии
3
Внешнее строение основных групп
животных, повреждающих культурные
растения (ПЗ)
3
Морфология насекомых. Определение
главнейших отрядов насекомых по
стадии имаго (ПЗ)
3
Особенности развития насекомых и
методика их определения по личинкам
и куколкам (ПЗ)
3
Диагностика вредителям по типам повреждений растений (ПЗ)
Раздел 4. Защита плодовых, ягодных, овощных, лекарственных, эфиромасличных, цветочно-декоративных и садово-парковых культур, виноградной лозы от болезней и вредителей
4
Основные болезни семечковых и косточковых плодовых культур (ПЗ)
4
Основные болезни ягодных культур и
винограда (ПЗ)
2
16
Вид
контрольного
мероприятия
Кол-во
часов
Контрольная
работа
Защита работ
4
Защита работ
2
Защита работ
2
Контрольная
работа
2
Защита работ
2
Защита работ
4
Тестирование
2
Защита работ
4
Контрольная
работа
4
Защита работ
2
Контрольная
работа
Защита работ
4
4
2
№
п/п
№ раздела
15
4
16
17
4
4
18
4
19
4
20
4
21
4
22
4
23
4
24
4
№ и название лабораторных/
практических/ семинарских занятий с
указанием контрольных мероприятий
Вид
контрольного
мероприятия
Основные болезни овощных культур
открытого и защищённого грунта (ПЗ)
Важнейшие болезни картофеля (ПЗ)
Вредители культур семейства капустных, луковых, сельдерейных (ПЗ)
Вредители
культур
защищённого
грунта. Энтомофаги и акарифаги, применяемые против вредителей растений
в условиях защищённого грунта (ПЗ)
Определение основных вредителей
овощных культур открытого грунта по
типам повреждений растений (ПЗ)
Определение основных вредителей
плодовых культур по типам повреждений (ПЗ)
Определение основных вредителей
ягодных культур по типам повреждений (ПЗ)
Главнейшие вредители винограда, лекарственных и эфиромасличных растений (ПЗ)
Основные
вредители
цветочнодекоративных и садово-парковых растений (ПЗ)
Составление плана защитных мероприятий (ПЗ)
Контрольная
работа
Тестирование
Тестирование
4
Защита работ
2
Контрольная
работа
2
Тестирование
4
Контрольное
определение
4
Контрольное
определение
2
Защита работ
2
Защита работ
4
Кол-во
часов
2
4
5. Образовательные технологии
Таблица 3
Активные и интерактивные формы проведения занятий
№
п/п
1.
2.
Активные и интерактивные формы
№ и название
лекции
Встреча с
представителями
Федеральной службы по ветеринарному и фитосанитарному надзору
Встреча с представителем Россельхозцентра
6. Методы защиты растений: Карантин растений
7. Методы защиты растений и методы учета
вредных организмов
17
№ и название
практического
занятия
-
-
№
п/п
3.
4.
Активные и интерактивные формы
Лекция вдвоем
Лекция вдвоем
№ и название
лекции
10. Вредители и болезни плодовых семечковых культур и меры
защиты от них
11. Вредители и болезни капусты и меры защиты от них
-
5.
Экскурсия во ВНИИ
фитопатологии
6.
Анализ конкретных
ситуаций с поражениями растений
-
7.
Экскурсия в тепличный комбинат
-
8.
Энтомологическая
экскурсия в плодовый сад
-
9.
Работа в малых
группах
-
10. Просмотр учебного
видеофильма
-
11. Просмотр учебного
видеофильма
12. Анализ конкретных
18
№ и название
практического
занятия
-
7. Диагностика фитопатогенных грибов и бактерий с использованием
методов влажной камеры, микробиологического и микроскопического
8. Диагностика фитопатогенных грибов и бактерий с использованием
методов влажной камеры, микробиологического и микроскопического
18. Вредители культур
защищённого грунта.
Энтомофаги и акарифаги, применяемые против вредителей растений в условиях защищённого грунта
20. Определение основных вредителей плодовых культур по типам
повреждений (ЛР)
17. Определение основных вредителей овощных культур открытого
грунта по типам повреждений растений (ЛР)
15. Основные болезни
овощных культур открытого грунта
16. Важнейшие болезни
картофеля
24. Составление плана
№
п/п
Активные и интерактивные формы
№ и название
лекции
ситуаций
13. Анализ конкретных
ситуаций
-
№ и название
практического
занятия
защитных мероприятий
плодового сада от вредителей и болезней
25. Составление плана
защитных мероприятий
овощных культур в
условиях тепличного
комбината от вредителей и болезней
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
6.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
Таблица 4
Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
№
п/п
1.
2.
3.
№ раздела и темы
Раздел 1
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Перечень рассматриваемых вопросов для
самостоятельного изучения
Общая фитопатология
1. Становление и развитие практического
направления в фитопатологии
2. Патологический процесс
3. Типы болезней, определяемые уровнем
паразитизма фитопатогена
4. Циклы развития отдельных грибов, бактерий, вирусов - возбудителей болезней
растений
5. Факторы, определяющие динамику инфекционных болезней растений
Сельскохозяйственная фитопатология
1. Болезни цветочных культур
2. Болезни овощных культур при хранении
3. Карантинные болезни картофеля и плодовых культур
4. Болезни газонных трав
5. Неинфекционные болезни овощных
культур
6. Вирусные и бактериальные болезни
земляники и малины
Общая энтомология
19
Кол-во
часов
5
5
5
№
п/п
4.
№ раздела и темы
Тема 4
5.
Перечень рассматриваемых вопросов для
самостоятельного изучения
1.Экологические основы вредоносности
животных фитофагов
2. Основные группы животных, полезных
в агробиоценозах
3. Основные черты анатомии и физиологии насекомых
4. Жизненные циклы и биофенология
насекомых
5. Разнообразие повреждений растений
фитофагами
Сельскохозяйственная энтомология
1. Карантинные вредители плодовых и
ягодных культур
2. Вредители овощных культур защищенного грунта
3. Главнейшие вредители яблони
4. Основные вредители земляники
5. Вредители смородины и крыжовника
Подготовка к экзамену
ВСЕГО
Кол-во
часов
5
3
23
6.1. Контрольные работы
Контрольное задание 1.
Введение в фитопатологию. Неинфекционные болезни растений
Вариант ___
1. Назовите основные объекты изучения общей фитопатологии.
2. Какие бывают потери от болезней растений: а); б); в)?
3. Что такое симптом «гниль» и какие они бывают: а); б); в)?
4. В результате чего появляются ранней весной морозобойные трещины в
коре древесных и кустарниковых культур?
5. Дайте характеристику облигатным паразитам растений.
6. Назовите причины появления болезней растений: а) б).
7. Чем определяется филогенетическая специализация патогенов?
8. Что такое сопряженные заболевания? Приведите 2 примера.
9. Укажите методы диагностики поражений растений, вызываемых загрязнением воздуха: а); б); в); г).
10. Какие симптомы появляются на листьях и плодах томата при недостатке кальция?
20
Тестовое задание по болезням томата
Фамилия И.О., группа
Вариант ___
1. Назовите важнейшую болезнь рассады томата:
а) фитофтороз; б) черная ножка; в) септориоз; г) столбур.
2. Укажите соответствие возбудителя и болезни:
- Sclerotinia sclerotiorum
а) столбур,
б) черная ножка,
в) южный фитофтороз,
г) белая гниль.
3. В поле на растениях томата в период цветения на листьях
появлялись сухие коричневатые зональные пятна; листья желтеют, отмирают:
а) фитофтороз; б) альтернариоз; в) септориоз; г) оливковая пятнистость?
4. Недостаток какого элемента питания вызывает межжилковый хлороз листьев: а) калий; б) фосфор; в) магний; г) кальций?
5. Против каких болезней томата следует проводить термическую
обработку семян:
а) столбур; б) вирусная мозаика;
в) альтернариоз;
г) корневая гниль.
6. Укажите болезни томата, возбудители которых сохраняются в почве:
а) септориоз;
г) черная ножка
б) черный бактериоз;
д) серая гниль;
в) альтернариоз;
е) вирусная мозаика.
7. Как происходит массовое распространение столбура в период вегетации:
а) конидиями; б) тлями; в) зооспорами; г) цикадками?
8. Назовите бактериальные болезни томата:
а) некроз сердцевины стебля;
г) рак
б) аспермия;
д) серая гниль;
в) альтернариоз;
е) белая гниль.
9. Какой тип паразитизма у возбудителя и фитофтороза пасленовых:
а) факультативный паразит;
б) облигатный паразит;
в) факультативный сапротроф?
10. Назовите биологический препарат, применяемый для защиты от фузариоза в теплице: а) фундазол; б) глиокладин; в) топсин-М; г) бактофит.
Тестовое задание по энтомологии
Фамилия И.О., группа
1. Тело насекомого…
а) расчленено на головогрудь и брюшко
б) расчленено на голову, грудь и брюшко
в) расчленено на гнатосому и идиосому
г) не расчленено на отделы
2. У представителей отряда Чешуекрылые личинки…
а) гусеницеобразные
б) червеобразные
21
в) камподеовидные
г) имагобразные
3. По пищевой специализации сливовую плодожорку относят к…
а) полифагам
б) олигофагам
в) монофагам
г) всеядным насекомым
4. Куколка какого типа характерна для насекомых отряда равнокрылые?
а) открытая
б) покрытая
в) скрытая
г) стадия куколки у этих насекомых отсутствует
5. Число ног у паутинных клещей составляет…
а) 4 пары
б) 4 пары у взрослых клещей, 3 пары у личинок
в) 2 пары
г) 3 пары
6. Наиболее распространенным способом применения пестицидов
для защиты плодовых культур от вредителей является:
а) опыливание
б) опрыскивание
в) фумигация
г) внесение препаратов в почву
7. Препараты, используемые для защиты растений от вредных
насекомых называются:
а) родентициды
б) инсектициды
в) лимациды
г) акарициды
8. Каков характер повреждений, наносимых яблонной молью?
а) фигурное обгрызание листьев
б) минирование и скелетирование листьев, образование паутинных
гнезд
в) минирование плодов, выедание семенной камеры
г) выгрызание бутонов и цветков
9. У непарного шелкопряда перезимовывают:
а) яйца
б) гусеницы
в) куколки
г) имаго
10. У грушевой медяницы вред наносят:
а) нимфы и имаго
б) в основном нимфы
в) только нимфы
г) только имаго
22
Контрольная работа по энтомологии
Фамилия И.О., группа
Вариант: З-1
1. Повреждаемая культура, фаза развития: капуста, рост кочана
2. Вид повреждений: листья грубо обгрызены или на них дырчатые выгрызания.
3. Признаки вредителя: вредят крупные темно-зеленые 16-ногие гусеницы
без опушения.
4. Название вредителя, систематическое положение (отряд, семейство):
5. Число поколений в год:
6. Зимующая стадия и место зимовки:
7. Место откладки яиц:
8. Рекомендуемые меры защиты
Агротехнические:
Химические:
Биологические и др.:
Задание: по данным п.п. 1-3 опознать вредителя и заполнить п.п. 4-8
Критерии оценки: до 1 ошибки или неполного ответа в п.п. 5-8 – отлично (5
б.); до 2 ошибок или неполных ответов в п.п. 5-8 –хорошо (4 б. ); до 3-4 ошибок или неполных ответов в п.п. 5-8 – удовлетворительно (3 б. ); более 4 ошибок или неполных ответов в п.п. 5-8, либо ошибка в п.4 – неудовлетворительно (2 б.)
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература
1. Защита растений от болезней / под редакцией В.А.Шкаликова. – М.:
КолосС. – 2010.
2. Практикум по сельскохозяйственной фитопатологии / под редакцией
В.А.Шкаликова. – М.: КолосС. – 2002.
3. Попкова К.В. Общая фитопатология: учебник для ВУЗов /
К.В.Попкова, В.А.Шкаликов, Ю.М.Стройков и др. – М.: Дрофа. – 2005.
4. Защита растений от вредителей / под редакцией Н.Н. Третьякова и
В.В. Исаичева. – СПб: Лань. – 2012.
5. Захваткин Ю.А. Курс общей энтомологии /Ю.А. Захваткин. – М.:
Книжный дом «Либроком», 2009.
7.2. Дополнительная литература
1. Дементьева М.И., Выгонский М.И. Болезни плодов, овощей и картофеля при хранении. – М.: Агропромиздат. – 1988.
2. Микроорганизмы – возбудители болезней растений (справочник) / под
ред. В.И. Билай. – Киев: Наукова думка. – 1988.
3. Пересыпкин Г.Ф. Сельскохозяйственная фитопатология. М.: Агропромиздат. – 1989.
23
4. Ахатов А.К., Джалилов Ф.С., Белошапкина О.О., Стройков Ю.М., Чижов В.Н., Трусевич А.В. Защита овощных культур и картофеля от болезней / под ред. А.К. Ахатова и Ф.С. Джалилова. М., 2006.
5. Мигулин А.А. и др. Сельскохозяйственная энтомология. – М. Колос,1983.
6. Бей-Биенко Г.Я. и др. Практикум по сельскохозяйственной энтомологии. – Л. Колос, 1976.
7. Третьяков Н.Н., Митюшев И.М. Защита плодовых культур от вредителей: Учебное пособие. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2012.
8. Третьяков Н.Н., Митюшев И.М. Защита цветочных, декоративных и
садово-парковых растений от вредителей: Учебное пособие. М.: Издво РГАУ – МСХА имени К.А. Тимирязева, 2009.
9. Лабораторно-практические занятия по курсу «Энтомология» / В.В.
Гриценко, Ю.А. Захваткин, В.В. Исаичев, С.Н. Кручина, И.М. Митюшев, В.М.Соломатин, Н.Н. Третьяков. М.: Изд-во РГАУ – МСХА
имени К.А. Тимирязева, 2009.
10. Словарь-справочник энтомолога /под ред. Ю.А. Захваткина, В.В. Исаичева. – М.: Книжный дом «Либроком», 2010.
11. Соколова И.Г., Семенкова Э.С. Фитопатология – М.: Академия,
2003.
7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к
занятиям
1. Основы классификации фитопатогенных грибов и псевдогрибов (методические указания) / О.О. Белошапкина, С.И. Чебаненко. – М.: ФГОУ
ВПО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева – 2008.
2.Лабораторно-практические занятия по курсу «Энтомология»: Учебное
пособие / Гриценко В.В., Захваткин Ю.А., Исаичев В.В, и др..М.: Изд-во
РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, 2009.
2. Определитель сельскохозяйственных вредителей по повреждениям
культурных растений/ под редакцией Г.Е. Осмоловского. – Л.: Колос,
1976.
3. Третьяков Н.Н., Митюшев И.М. Краткий атлас-определитель вредителей плодовых культур: Учебное пособие. М.: Изд-во РГАУ-МСХА
имени К.А. Тимирязева, 2010. 67 с.
7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
программное обеспечение: КОНСОР, CAB International, Agricola, CAB
ABSTRACTS, пакет прикладных программ «ФИТОСАН»
1. Болезни овощных культур. Учебно-методическое пособие /Ф.С.Джалилов,
М.Г. Захарин, А.К. Ахатов. – [Электрон. ресурс]. – РГАУ-МСХА имени
К.А. Тимирязева, 2006. - Режим доступа: CD-ROM.
2. Защита растений [Электронный ресурс]: январь 1985 – декабрь 2004 гг.:
документальная база данных / Центр научн. сельскохоз. б-ка Россельхозакадемии. – М.: 2004. - Режим доступа: CD-ROM.
3. Химические средства защиты растений [Электрон. ресурс]. – Министерство сельского хозяйства и продовольствия Российской Федерации. Глав24
ный вычислительный центр , 2009. - Режим доступа: CD-ROM.
4. Microsoft Office Word 2002 или выше
Microsoft Office Excel 2002 или выше.
Microsoft Power Point 2002 или выше.
Базы данных, информационно справочные и поисковые системы:
1. Агроэкологический атлас России и сопредельных стран: экономически
значимые растения, их вредители, болезни и сорные растения. – [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://www.agroatlas.ru
2. Всероссийский центр карантина растений. – [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://www.vniikr.ru
3. Официальный сайт федеральной службы по ветеринарному и
фитосанитарному надзору. – [Электрон. ресурс]. – Режим доступа:
http://www.fsvps.ru
4. Сайт Европейской и Средиземноморской организации по защите растений. – [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://www.eppo.org
5. Энтомологический электронный журнал. – [Электрон. ресурс]. – Режим
доступа: http://www.entomology.ru
6. Cайт Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки. – [Электрон. ресурс]. – http://www.cnshb.ru
8. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
Виды текущего контроля: (экзамен).
По темам практических занятий студенты пишут 3 контрольных работы, каждая из которых оценивается по 5-балльной системе.
Условие получения зачета – сдача всех заданий на положительные оценки.
Фитопатология. Общая фитопатология. Сельскохозяйственная фитопатология.
По темам лабораторно-практических занятий №№ 4 – 7 (табл. 3) студенты
пишут 4 контрольные работы, каждая из которых оценивается по 5-балльной
системе (критерии оценки указаны на с. ___ ); сдают 2 контрольных определения болезней изучаемых культур (по гербарному материалу, с использованием определителей болезней растений). Критерии оценки для стандартного
набора из 10 образцов, определяемых в течение 30 мин:
точное самостоятельное определение 9-10 образцов – отлично (5 баллов); 7-8
образцов – хорошо (4 балла); 6- 8 образцов, с ошибками, с помощью преподавателя – удовлетворительно (3 балла); менее 6 образцов – неудовлетворительно (2 балла)
Условие зачета – сдача всех заданий на положительные оценки с общей суммой баллов не ниже 18.
Зачет – знания систематики, морфологии, биологии и экологии развития, способов сохранения, распространения и вредоносности основных патогенов;
- умение проведения диагностики наиболее распространенных и вредоносных
возбудителей болезней сельскохозяйственных культур;
25
Допускаются незначительные ошибки во владении учебным материалом. При
значительных систематических ошибках требуется самостоятельное исправление их учащимися.
Незачет – отсутствие прочных систематических знаний, умений и навыков,
указанных выше; наличие пробелов в знаниях учебных тем модуля; допущение серьезных ошибок без способности к самостоятельному исправлению.
Энтомология. Общая энтомология. Сельскохозяйственная энтомология.
По темам занятий №№ 9-12 (Табл. 3) студенты сдают 1 тестирование и 1 контрольную работу, каждая из которых оценивается по 5-балльной системе.
Критерии оценки указаны в образце контрольной работы (с. 19).
По темам занятий №№ 18-23 (Табл. 3) студенты сдают 1 контрольную работу,
1 тестирование и 2 контрольных определения, каждое из которых оценивается
по 5-балльной системе.
В контрольных определениях студенты определяют стандартные наборы
определительных образцов вредителей и поврежденных ими растений по
определительным таблицам в методических пособиях.
Критерии оценки для стандартного набора из 10 образцов, определяемых в
течение 45 мин:
Точное самостоятельное определение 9-10 образцов – отлично (5 баллов);
Точное самостоятельное определение 7-8 образцов – хорошо (4 балла);
Определение 6- 8 образцов, с ошибками, с помощью преподавателя – удовлетворительно (3 балла)
Определение менее 6 образцов – неудовлетворительно (2 балла)
Зачет – знания систематики, морфологии, биологии и экологии развития и
вредоносности главных вредителей сельскохозяйственных культур и комплекса современных защитных мероприятий от них;
- умения обнаружения, диагностики, оценки распространения, численности и
уровня экономической опасности основных вредителей сельскохозяйственных культур; анализа биофенологической структуры комплекса вредителей;
составления планов защитных мероприятий;
- навыки самостоятельного опознавания и первичного определения вредителей сельскохозяйственных культур и повреждения ими растений, построения
систем защиты культурных растений от вредоносных организмов.
Допускаются незначительные ошибки во владении учебным материалом. При
значительных систематических ошибках требуется самостоятельное исправление их учащимися.
Незачет – отсутствие прочных систематических знаний, умений и навыков,
указанных выше; наличие пробелов в знаниях учебных тем модуля; допущение серьезных ошибок без способности к самостоятельному исправлению.
Виды текущего контроля: контрольная работа, тестирование, защита
работ.
Виды итогового контроля: экзамен.
Общие требования к знаниям, умениям и навыкам по дисциплине:
знания систематики, морфологии, биологии и экологии развития и вредоносности главных вредителей и возбудителей болезней сельскохозяйственных
культур и технологии современных защитных мероприятий от них;
26
- умения обнаружения, диагностики, оценки распространения, численности и
уровня экономической опасности основных вредителей и болезней сельскохозяйственных культур; анализа биофенологической структуры комплекса
вредных организмов; составления планов защитных мероприятий;
- навыки самостоятельного опознавания и первичного определения вредителей и болезней сельскохозяйственных культур, повреждения и поражения ими
растений, построения систем защиты культурных растений от вредоносных
организмов.
Критерии оценки:
5 (отлично) – наличие полных знаний, умений и навыков, свободное владение
учебным материалом; допускаются отдельные незначительные ошибки при
самостоятельном их исправлении.
4 (хорошо) - наличие основных знаний, умений и навыков; допускаются отдельные существенные ошибки при самостоятельном их исправлении.
3 (удовлетворительно) – наличие большей части знаний, умений и навыков;
допускаются существенные ошибки при их исправлении самостоятельно или
с помощью экзаменатора.
2 (неудовлетворительно) – отсутствие прочных систематических знаний,
умений и навыков; наличие пробелов в знаниях учебных тем; допущение серьезных ошибок без способности к их исправлению.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лабораторного практикума по дисциплине «Фитопатология и энтомология» используют: коллекции микроорганизмов, насекомых и
клещей, гербарии: болезней растений, повреждений растений и сорняков по
соответствующим темам; искусственные питательные среды (ИПС), влажные
камеры, термостат, автоклав, холодильники, качалки, центрифуги, микроскопы, бинокуляры, лупы, комплекты таблиц, плакатов, наглядных пособий.
Кафедра должна располагать лабораторно-учебными аудиториями, оборудованными вытяжной вентиляцией; аудиторией с мультимедийным оборудованием, ламинарным боксом, иметь необходимое материальное обеспечение для выполнения всех лабораторных работ.
При проведении занятий могут использоваться презентации по разделам дисциплины, компьютерные программы по биологическим особенностям
возбудителей болезней и вредителей растений, методам биологической защиты культур.
Программу разработали:
Белошапкина О.О., д.с.-х.н., профессор
_______________________
(подпись)
Митюшев И.М., к.б.н., доцент
_______________________
(подпись)
27