Факультет Направление подготовки

Факультет ___________________________________________________________________
Направление подготовки; профиль_______________________________________________
Форма обучения_______________________________________________________________
Ф.И.О.(полностью)____________________________________________________________
Демонстрационный вариант по биологии
Задание 1 В каждом задании выберите и отметьте один правильный ответ из предложенных
1. В процессе фотосинтеза растения
1) обеспечивают себя органическими веществами; 2) окисляют сложные органические вещества до простых;
3) поглощают кислород и выделяют углекислый газ; 4) расходуют энергию органических веществ.
2.Прокариоты – это организмы,
1) клетки которых не имеют оформленного ядра; 2) содержащие в клетках одно или несколько ядер;
3) состоящие из одинаковых клеток и не имеющие тканей;
4) которые не имеют клеточного строения.
3. Для капустной белянки характерен следующий цикл развития
1) яйцо – личинка – куколка – взрослое насекомое;
2) яйцо – куколка – личинка –взрослое насекомое;
3) взрослое насекомое – яйцо – личинка;
4) взрослое насекомое личинка – куколка – яйцо.
4.Митоз в многоклеточном организме составляет основу
1) гаметогенеза; 2) роста и развития; 3) обмена веществ; 4) процесса саморегуляции.
5. Организм с генотипом, гетерозиготным по двум парам аллелей, –
1) АаВb;
2)АаВВ;
3) ааВВ;
4) ААВb.
6. Какой цифрой на рисунке обозначены придаточные корни?
1) 1;
2) 2;
3) 3.
7. Какой особенностью размножения птицы отличаются от пресмыкающихся:
1) обилием желтка в яйце; 2) откладыванием яиц;
3) заботой о потомстве; 4) внутренним оплодотворением.
8. В состав пояса верхних конечностей человека входит
1) голень;
2) плечо;
3) предплечье;
4) ключица.
9. Сахарный диабет развивается при нехватке гормона
1) гипофиза; 2) щитовидной железы; 3) поджелудочной железы; 4) надпочечников.
10. Какой орган требует больше всего кислорода?
1) сердце; 2) мозг; 3) почки; 4) легкие.
11. Автоматия сердца - это
1) сокращение предсердий; 2) сокращение желудочков;
3) периодическое возбуждение в сердечной мышце, вызывающее ее ритмические сокращения;
4) расслабление предсердий.
12. Мономерами белков являются 1) нуклеотиды; 2)глюкоза; 3) аминокислоты; 4) жиры.
13. Период, который начинается после оплодотворения и образования зиготы, и заканчивающийся
выходом из яйцевых оболочек или рождением, называется:
1) прямым развитием; 2) эмбриональным; 3) онтогенезом; 4) постэмбриональным.
14. В процессе эволюции у животных зародышевые листки развивались в последовательности:
1) эктодерма, мезодерма, эндодерма; 2) эктодерма, эндодерма, мезодерма;
3) мезодерма, эктодерма, эндодерма; 4) эндодерма, мезодерма, эктодерма.
15. Какой вид изменчивости у одуванчиков, выросших из половинок одного корня, но один рос на лугу,
а второй — высоко в горах 1) мутационная; 2) модификационная; 3) комбинативная; 4) соотносительная.
16. В основе экологического критерия вида лежит
1) определенный ареал, занимаемый видом в природе;
2) сходство процессов размножения особей одного вида;
3) характерный для каждого вида набор хромосом;
4) совокупность факторов внешней среды, в которой существует вид.
17. Эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации в связи с паразитическим или
прикрепленным образом жизни, называются:
1) биологическим прогрессом; 2) ароморфозами; 3) идиоадаптациями; 4) дегенерациями.
18. Сущность биогенетического закона в том, что:
1) в пределах далеких систематических групп может наблюдаться схождение признаков организмов;
2) между систематическими группами существуют преемственные связи;
3) эволюционные изменения могут вести к упрощению организации;
4) каждая особь в индивидуальном развитии повторяет историю развития своего вида.
19. Историческое развитие организма - это 1) органогенез; 2) филогенез; 3) онтогенез; 4) овогенез.
20. Какую форму борьбы за существование считают наиболее напряженной?
1) межвидовую; 2) внутривидовую; 3) с вредителями сельского хозяйства; 4) с факторами неживой природы
21. Какие органоиды клетки содержат молекулы хлорофилла?
1) рибосомы; 2) пластиды; 3) митохондрии; 4) Комплекс Гольджи
22. Как называется наружная прозрачная оболочка глаза?
1) белочная (склера), в передней части роговица. 2) роговица; 3) радужка; 4) сосудистая оболочка.
23. Орган вкуса реагирует на вещества:
1) твердые; 2) растворенные; 3) газообразные; 4) на вещества в любом агрегатном состоянии.
24. Какие рефлексы обеспечивают приспособление к меняющимся условиям внешней среды?
1) условные рефлексы; 2) безусловные рефлексы; 3) и условные, и безусловные рефлексы.
Задание 2 Выберите три верных ответа из шести
25. Оптическая система глаза состоит из:
1) хрусталика;
4) жёлтого пятна сетчатки;
2) стекловидного тела;
5) роговицы;
3) зрительного нерва;
6) белочной оболочки.
26. Приспособления к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов:
1) превращение передних конечностей в ласты;
4) обтекаемая форма тела;
2) дыхание кислородом, растворённым в воде;
5) толстый подкожный слой жира;
3) дыхание кислородом воздуха;
6) постоянная температура тела.
27. Растения, как и грибы:
1) растут в течение жизни;
4) питаются готовыми органическими веществами;
2) имеют ограниченный рост;
5) содержат хитин в оболочке клеток;
3) всасывают питательные вещества поверхностью тела; 6)имеют клеточное строение.
Задание 3. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в
таблицу цифры выбранных ответов
28. Установите соответствие между защитными свойствами организма человека и видом иммунитета
ЗАЩИТНОЕ СВОЙСТВО
ВИД ИММУНИТЕТА
А) наличие антител в плазме крови, полученных по наследству
1) активный
Б) получение антител с лечебной сывороткой
2) пассивный
В) образование антител в крови в результате вакцинации
3) врождённый
Г) наличие в крови сходных белков – антител у всех особей одного вида
А
Б
В
Г
29. Установите соответствие между тканью и её принадлежностью к организмам животных и растений
ТКАНЬ
ОРГАНИЗМЫ
А) покровная
1) животные
Б) эпителиальная
2) растения
В) соединительная
Г) механическая
Д) мышечная
Е) образовательная
А
Б
В
Г
Д
Е
Задание 4 Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений,
практических действий. Запишите в таблицу последовательно буквы выбранных ответов.
30. Установите последовательность процессов эмбрионального развития позвоночных животных
А) образование бластомеров в процессе эмбрионального развития позвоночных животных
Б) закладка органов зародыша В) слияние яйцеклетки и сперматозоида и образование зиготы
Г) развитие нервной пластинки Д) формирование зародышевых листков