Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование для 11 класса по факультативному курсу «Методы решения физических задач» составлено в соответствии с программой элективного курса «Методы решения физических задач» авторов В.А.Орлова, Ю.А.Саурова. (Программы элективных курсов. Физика. 9-11 классы. Профильное обучение. М.: Дрофа, 2008г.) Учебная литература для учащихся: Л.А.Кирик, Л.Э.Генденштейн, И.М.Гельфгат. Задачи по физике с примерами решений 10-11 классы. Под ред. В.А.Орлова. М.: ИЛЕКСА, 2008г. Программа рассчитана на 68 часов: В 10 классе-34 часа; В 11 классе -34 часа. Календарно-тематическое планирование факультативного курса «Методы решения физических задач» 10 класс №урока 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Тема К- Дата Дата во план.. факт. ч. I. Физическая задача. Классификация задач 4 Что такое физическая задача. Состав физической задачи. Физическая 1 2.09 теория и решение задач. Значение задач в обучении и жизни. Классификация физических задач по требованию, содержанию, 1 9.09 способу задания и решения. Примеры задач всех видов. Составление физических задач. Основные требования к составлению 1 16.09 задач. Способы и техника составления задач. Примеры задач всех видов. Способы и техника составления задач. Примеры задач всех видов. 1 23.09 II. Правила и приемы решения физических задач 6 Общие требования при решении физических задач. Этапы решения 1 30.09 физической задачи. Работа с текстом задачи. Анализ физического явления; формулировка идеи решения (план 1 7.10 решения). Выполнение плана решения задачи. Числовой расчет. Использование вычислитель­ной техники для 1 14.10 расчетов. Анализ решения и его значение. Оформление решения. Типичные недостатки при решении и оформлении решения 1 21.10 физической задачи. Изучение примеров решения задач. Различные приемы и способы решения: алгоритмы, аналогии, 1 28.10 геометрические приемы. Метод раз­мерностей, графические решения и т. д. 1 11.11 III. Динамика и статика 8 Координатный метод решения задач по механике. 1 18.11 Решение задач на основные законы динамики: Ньютона, законы для 1 25.11 сил тяготения, упругости, трения, сопротивления. Решение задач на движение материальной точки, системы точек, 1 2.12 твердого тела под действием нескольких сил. Задачи на определение характеристик равновесия физических 1 9.12 систем. Задачи на принцип относительности: кинематические и 1 16.12 динамические характеристики движения тела в разных инерциальных системах отсчета. Подбор, составление и решение по интересам различных сюжетных 1 23.12 задач: занимательных, экспериментальных с бытовым содержанием, с техническим и краеведческим содержанием, военно-техническим содер­жанием. Экскурсии с целью отбора данных для составления задач. 1 13.01 Подбор, составление и решение по интересам различных сюжетных 1 20.01 задач: занимательных, экспериментальных с бытовым содержанием, 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. с техническим и краеведческим содержанием, военно-техническим содержанием. IV. Законы сохранения Классификация задач по механике: решение задач средствами кинематики, динамики, с помощью законов, сохранения. Задачи на закон сохранения импульса и реактивное движение. Задачи на определение работы и мощности. Задачи на закон сохранения и превращения механической энергии. Решение задач несколькими способами. Составление задач на заданные объекты или явления. Взаимопроверка решаемых задач. Знакомство с примерами решения задач по механике республиканских и международных олимпиад. Конструкторские задачи и задачи на проекты: модель акселерометра, модель маятника Фуко, модель кронштейна, модель пушки с противооткатным устройством, проекты самодвижущихся тележек. Конструкторские задачи и задачи на проекты: проекты устройств для наблюдения невесомости, модель автоколебательной системы. V. Строение и свойства газов, жидкостей и твёрдых тел Качественные задачи на основные положения и основное уравнение молекулярно-кинетической теории (МКТ). Задачи на описание поведения идеального газа: основное уравнение МКТ, определение скорости молекул, характеристики состояния газа в изопроцессах. Задачи на свойства паров: использование уравнения Менделеева — Клапейрона, характеристика критического состояния. Задачи на описание явлений поверхностного слоя; работа сил поверхностного натяжения, капиллярные явления, избыточное давление в мыльных пузырях. Задачи на определение характеристик влажности воздуха. Задачи на определение характеристик твердого тела: абсолютное и относительное удлинение, тепловое расширение, запас прочности, сила упругости. Качественные и количественные задачи. Устный диалог при решении качественных задач. Графические и экспериментальные задачи, задачи бытового содержания. VI. Основы термодинамики Комбинированные задачи на первый закон термодинамики. Примеры задания и решения задач ЕГЭ. Общие недостатки при выполнении заданий ЕГЭ 8 1 27.01 1 1 1 1 3.02 10.02 17.02 24.02 1 3.03 1 10.03 1 17.03 6 1 7.04 1 14.04 1 21.04 1 28.04 1 5.05 1 12.05 2 1 1 19.05 Календарно-тематическое планирование факультативного курса «Методы решения физических задач» 11 класс № урока 35/1 36/2 37/3 38/4 39/5 40/6 41/7 42/8 43/9 44/10 45/11 46/12 47/13 48/14 Тема VI.Основы термодинамики Задачи на тепловые двигатели. Конструкторские задачи и задачи на проекты: модель газового термометра; модель предохранительного клапана на определенное давление. Экскурсия с целью сбора данных для составления задач. Конструкторские задачи и задачи на проекты: проекты использования газовых процессов для подачи сигналов; модель тепловой машины. Конструкторские задачи и задачи на проекты: проекты практического определения радиуса тонких капилляров. VII. Электрическое и магнитное поля Характеристика решения задач раздела: общее и разное, примеры и приемы решения. Задачи разных видов на описание электрического поля различными средствами: законами сохранения заряда и законом Кулона, силовыми линиями, напряженностью, разностью потенциалов, энергией. Решение задач на описание систем конденсаторов. Задачи разных видов на описание магнитного поля тока и его действия: магнитная индукция и магнитный поток, сила Ампера и сила Лоренца. Решение качественных экспериментальных задач с использованием электрометра, магнитного зонда и другого оборудования. VIII. Постоянный электрический ток в различных средах Задачи на различные приемы расчета сопротивления сложных электрических цепей. Задачи разных видов на описание электрических цепей постоянного электрического тока с помощью закона Ома для замкнутой цепи, закона Джоуля — Ленца, законов последовательного и параллельного соединений. Ознакомление с правилами Кирхгофа при решении задач. Постановка и решение фронтальных экспериментальных задач на определение показаний приборов при изменении сопротивления тех или иных участков цепи, на определение сопротивлений участков цепи и т. д. Решение задач на расчет участка цепи, имеющей ЭДС. Дата Дата план. факт. 4 1 2.09 9.09 1 1 16.09 23.09 1 30.09 5 1 7.10 1 14.10 1 1 21.10 28.10 1 11.11 9 1 18.11 1 1 25.11 1 2.12 49/15 50/16 51/17 52/18 53/19 54/20 55/21 56/22 57/23 58/24 59/25 60/26 61/27 62/28 63/29 64/30 65/31 66/32 67/33 Задачи на описание постоянного электрического то­ка в электролитах, вакууме, газах, полупроводниках: характеристика носителей, характеристика конкретных явлений и др. Качественные, экспериментальные, занимательные задачи, задачи с техническим содержанием, комбинированные задачи. Конструкторские задачи на проекты: установка для нагревания жидкости на заданную температуру, модель автоматического устройства с электромагнитным реле. Конструкторские задачи на проекты: проекты и модели освещения, выпрямитель и усилитель на полупроводниках, модели измерительных приборов. Конструкторские задачи на проекты: модели «черного ящика». 1 9.12 1 16.12 1 23.12 1 13.01 1 20.01 IX. Электромагнитные колебания и волны Задачи разных видов на описание явления электромагнитной индукции: закон электромагнитной индукции, правило Ленца, индуктивность. Задачи на переменный электрический ток: характеристики переменного электрического тока. Задачи на переменный электрический ток: электрические машины, трансформатор. Задачи на описание различных свойств электромагнитных волн: скорость, отражение, преломление, интерференция. Задачи на описание различных свойств электромагнитных волн: дифракция, поляризация. Задачи по геометрической оптике: зеркала, оптические схемы. Классификация задач по СТО и примеры их решения. Задачи на определение оптической схемы, содержащейся в «черном ящике»: конструирование, приемы и примеры решения. Групповое и коллективное решение экспериментальных задач с использованием осциллографа, звукового генератора, трансформатора. Групповое и коллективное решение экспериментальных задач с использованием комплекта приборов для изучения свойств электромагнитных волн, электроизмерительных приборов. Экскурсия с целью сбора данных для составления задач. Конструкторские задачи и задачи на проекты: плоский конденсатор заданной емкости. Конструкторские задачи и задачи на проекты: генераторы различных колебаний. Конструкторские задачи и задачи на проекты: прибор для измерения освещенности, модель передачи электроэнергии и др. X. Обобщающее занятие по методам и приёмам решения физических задач 14 1 27.01 1 3.02 1 10.02 1 17.02 1 24.02 1 1 1 3.03 10.03 17.03 1 7.04 1 14.04 1 1 21.04 28.04 1 5.05 1 12.05 4 68/34 Примеры задания и решения задач ЕГЭ Общие недостатки при выполнении заданий ЕГЭ 1 19.05