Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов центр повышения квалификации «Развитие образования» Дополнительная профессиональная программа (повышения квалификации) «Опыт преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС» Итоговая работа на тему: Военно-патриотическая игра «Зарница» Выполнил: Новацкий Константин Витальевич МБОУ Одинцовская СОШ №1 Проверил: Морозов Валерий Павлович МБОУ Асаковская СОШ г. Одинцово 2014 Оглавление: Введение: Что такое “Зарница”? История этих игр. 1. Положение военно-патриотической игры Зарница. 1.1. Цели и задачи 1.2. Участники «Зарницы» 1.3. Порядок организации и проведения 1.4. Время и место проведения 1.5. Награждение. 2. Заключение. 3. Библиографический список Введение. Что такое “Зарница”? История этих игр. Зарница - пионерская военноспортивная игра в СССР. Представляла собой имитацию боевых действий, похожую на военные учения. В ходе игры пионеры делились на команды и соревновались в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами. Игра являлась частью системы начальной военной подготовки школьников в СССР. В настоящее время с уходом пионерских организаций из школ «Зарница» или похожие на неё игры обычно проводятся военнопатриотическими клубами и другими похожими организациями. Правила игры разработала Зоя Васильевна Кротова, учительница из села Мысы Краснокамского района Пермской области[1][2][3]. 23 февраля 1964 года она провела первую игру совместно с военными. По официальным данным, военно-спортивная игра «Зарница» была организована в СССР в 1967 году. Целью игры было военно-патриотическое воспитание советской молодёжи. «Зарница» входила в план организации начальной военной подготовки в средних учебных заведениях в связи с сокращением военной службы с 3 до 2 лет. 10 января 1967 года «Пионерская правда» напечатала приказ № 1 первого командующего игрой, Героя Советского Союза, маршала артиллерии Василия Ивановича Казакова. Своим приказом маршал поставил задачу создать юношеские батальоны, обучить молодёжь навыкам армейской жизни, а также воспитывать её в духе любви к Родине и готовности противостоять любым врагам. В том же 1967 г. прошёл первый финал Всесоюзной игры «Зарница», которая была проведена в Севастополе, на знаменитой Сапун-горе. В игре «Зарница» участвовали ученики 4-7-х классов, которые отдыхали в пионерских лагерях. Подростки постарше играли в схожую военноспортивную игра «Орлёнок». Цель игр «Зарниц» и «Орлят» зависела от возраста играющих и заключалась как от простого срывания бумажных погон с игроков другой команды до самых настоящих военных учений с привлечением бронетехники, дымовых шашек и взрывпакетов. Часто игра «Зарница» проходила на территории воинских частей, и тогда план игр составлялся при участии кадровых военных. Обычно, играющие в зарницу люди делятся на две команды и арбитра и нескольких нейтральных наблюдающих. Затем, пока команды вырабатывают тактику, арбитр определяет местоположение баз обоих лагерей противников; меткой базы является какой-то достаточно заметный предмет, например, флаг. Целью обеих команд является захват флага противника. У каждого из участвующих есть индикатор жизни/здоровья — погоны: каждому человеку наклеиваются или пришиваются по два погона на плечи; у капитана их четыре. Для того, чтобы «убить» человека, надо сорвать с него погоны; если сорвана только половина, то человек не может бегать и просто ходит. Чаще всего, победитель выявляется по сумме набранных им баллов: за захват флагов и убийство противников баллы начисляются, за нечестную игру и, например, бег при половине жизни — уменьшаются. Иногда победителем считают первого добывшего флаг противника Сейчас такие игры проводятся чуть попроще чем раньше, а то есть нету не каких погон, дымовых шашек и взрывпакетов. Сейчас вам будет представлено положение на военно-патриотическую игру зарницу с описанием. 1. Положение военно-патриотической игры Зарница. 1.1. Цели и задачи Улучшение работы по военно-патриотическому воспитанию молодежи. Гражданское становление молодых людей. Повышение престижа военной службы. Пропаганда здорового образа жизни. Углубленное изучение молодежью истории Отечества, истории Российской армии. Создание атмосферы товарищеской взаимопомощи и выручки. Физическое совершенствование, подготовка подростков. военно-прикладная и техническая 1.2. Участники «Зарницы» К участию в игре «Зарница» привлекаются все учащиеся 1-11 классов школы и делятся на 3 группы: 1 – 4 классы - младшая группа 5 – 7 классы - средняя группа 8 – 11 классы - старшая группа К участию в игре «Зарница» принимают участие учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний на момент проведения игры. Ученики непосредственно не участвующие в игре «Зарница» присутствуют в качестве зрителей, болельщиков, помощников классных руководителей по поддержанию дисциплины и порядок. Командирами в 1-7 классах назначаются ученики 8, 9, 10 классов, в 8 – 11 классах ученики соответствующих классов. 1.3. Порядок организации и проведения Организация проведения игры «Зарница» возлагается на заместителя директора по воспитательной работе, преподавателя организатора ОБЖ, классных руководителей, учителей физической культуры. Соревнования проводится в отдельный день от учебы. Каждый класс должен подать заявку на участие в соревнованиях, в заявке должно быть 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек). Все участники соревнования в 9-00 должны быть на торжественной линейке. После этого отправляется на первый этап. После прихода на Старт к команде будет представлен судья, который будет отмечать время в специальный листок. Образец Этап Класс 7”А” № 1 Судья - Иванов Иван Бег по стадиону 3 3.23 круга на время. Метание мяча в цель. ---------- 2 Время 4 Стрельба из винтовки ---------в цель. Загадки! 5 Штрафные круги. 3 Промахи/не правильные ответы. --3 промаха 4 промаха 2 Время на 9 финиши Каждый промах и после неправильный ответ штрафных наказывается 1 кругов. штрафным кругом. Судья который прикреплен к классу имеет при себе: заявки класса к которому он прикреплен, листок результатов и секундомер. Время засекается только на дистанции (Пункт 1, Пункт 5). После того как класс прошел всю дистанцию, судья отдает листок результатов главному судье. Этап №1 Бег по стадиону 3 круга на время. Судьи на первом этапе - Борисов Дмитрий, Тощев Даниил. Все команды начинают с первого этапа, 10 человек (5мальчик и 5 девочек) стартуют и бегут 3 круга на время по стадиону, время судья который прикреплён к классу, останавливает по последнему человеку. После чего судья на этапе отмечает время, затраченное на первый этап. Этап № 2 Метание мяча в цель. Судьи на втором этапе – Дейнега Иван, Суслов Егор. Каждый из 10 участников подходит к отметке от которой бросают мяч в цель. У каждого есть по 5 попыток из которых он должен попасть 3 раза, если участник не попадает в цель 3 раза, команду наказывают штрафным кругом. После того как все участники выполнили все свои броски судья на этапе отмечает в листке результатов сколько штрафных балов получила команда. Этап № 3 Стрельба с автомата. Судьи на 3 этапе – Филимоненко Роман, Черный Владимир. Каждый из 10 участников подходит к оружию, из 5 выстрелов нужно хотя бы 3 попасть в цель (Банка), если участник не попадает в цель 3 раза, команду наказывают штрафным кругом .После того как все участники выполнили все свои выстрелы , судья отмечает в листке результатов сколько штрафных балов получила команда . Этап № 4- Загадки! Судьи на 4 этапе - Опарина Алина, Филончук Евгения. На этом этапе задают 5 загадок на военную тематику, за каждый не верный ответ команду наказывают штрафным кругом. После того как участники ответили на загадки, судья на этапе отмечает штрафные балы в листке результатов. Этап № 5 Штрафные круги. Судьи на 5 этапе - Борисов Дмитрий, Тощев Даниил. После того как команда прошла все этапы, она возвращается на первый этап, где подсчитывают сколько штрафных кругов ей нужно пробежать. Судья, который прикреплен к классу отмечает время, которое они затратили на штрафные круги. После этого записывается окончательный результат в листке результатов. После чего судья относит этот лист Главному судье. 1.4. Время и место проведения Дата и место проведения игры «Зарница» осуществляется планом, положением или приказом директора школы о проведении очередного этапа игры «Зарница». Игра «Зарница» проводится по 3 группам. Начало Соревнований в 9-00 1.5. Награждение Класс занявшие I - III места награждаются грамотами. 2. Заключение. Главная цель современных ВСИ? Пропаганда здорового образа жизни, разностороннее развитие молодых людей, воспитание морально-волевых качеств, формирование сознательного гражданского отношения к вопросам личной и общественной безопасности, подготовка к службе в армии. «Каждый молодой человек должен быть мужчиной, защитником, борцом. Эти качества очень пригодятся в жизни…» Помимо этих, несомненно, важных государственных задач, увлекающиеся ВСИ получат от процесса игры массу удовольствия и хорошего настроения, приобретут полезные знания, опыт. Эта игра, в сегодняшних условиях, достаточно действенный способ привлечения внимания и заинтересованности подростков, а также одна из форм патриотического воспитания молодёжи; как первый этап подготовки юношей к службе в вооруженных силах России. 3. Библиографический список http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E0%F0%ED%E8%F6%E0_%28%E8%E3%F0 %E0%29