выпускной 4 класс (конкурсная программа)x

Дорогие выпускники, сегодня, когда для Вас прозвенел последний звонок в начальной
школе, я предлагаю вам совершить небольшое путешествие по страницам вашей
школьной жизни. Для начала нашего путешествия мне необходимо 2 команды. Итак,
начинаем.
Давным-давно, а может и совсем недавно, вы все пошли в первый класс.
Это был настоящий праздник, и вы к нему заранее готовились. А какой же праздник без
воздушных шариков и цветов?
1. задание состоит в следующем. Мальчики делятся на 2 команды и каждому дается в
руки шарик, который необходимо надуть. А девочки тем временем готовят букет
цветов из бумаги (каждая девочка вырезает из бумаги ромашку и приклеивает ее на
лист бумаги). Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданиями.
Итак, к празднику 1 звонка вы подготовились, у вас в руках шары, которые вы сейчас
привяжете к левой ноге.
2. Задача ваша состоит в том, что по сигналу вы стараетесь лопнуть шарик ваших
соперников, но при этом сохранить свой. Побеждает та команда, у которой лопнет
все шары соперника быстрее.
Что же на торжественную линейку с шарами добрались не все. Но это совсем не важно,
потому что на празднике вас уже ждала ваша первая учительница. И мы с вами переходим
к следующему конкурсу:
3. Ваша задача состоит в следующем. Вам необходимо нарисовать портрет вашей
первой учительницы. Для этого игроку завязывают глаза, дают в руки фломастер.
Он идет к доске и рисует одну деталь, возвращается на место, передает повязку для
глаз другому.
Встретив первую учительницу, вы посетили школьную библиотеку, где вам выдавали
учебники.
4. И задача состоит в следующем. На определенном расстоянии от стартовой линии
располагается «библиотекарь» — участник команды с комплектом книг. По команде
«Старт» игра начинается: первый участник бежит к библиотекарю, берет у него
книгу и возвращается, держа ее на голове и не поддерживая руками. Побеждает та
команда, которая принесла из библиотеки больше книг за 5 минут.
Что ж, с книгами и учебниками у вас все в порядке. А как состоят дела с учением. Думаю,
каждому из вас приходилось испытывать желание хоть раз не пойти в школу. И часто вам
на помощь приходил градусник.
5. Задача следующего конкурса состоит в том, чтобы градусник (а в нашем случае –
бревно) без помощи рук обе команды на скорость передали градусник так, чтобы он
обязательно находился под левой рукой.
А сейчас мы вспомним еще об одной помощнике в школе, к которой дети обращаются на
контрольной, ее делают заранее, маленькой и незаметной, прячут в секретные места, и
достают только в самый удобный момент. Догадываетесь, о чем идет речь – ну, конечно,
это шпаргалка.
6. Я выдаю вам большую шпаргалку, а вы должны представить, что по сигналу, вашу
шпаргалку увидел учитель и вам ее нужно уничтожить. Ваша задача порвать ее на
мелкие куски.
7. Но это еще не все, учитель вышел из класса и вам нужно как можно быстрее
шпаргалку склеить.
Мы с вами охватили некоторые моменты школьной жизни, а как много всего было. Вы
настолько все сдружились, что стали одной большой семьей. И думаю что вам без труда
будет встать в алфавитном порядке.
И в завершения, я хочу, чтобы каждый из вас сказал своей первой учительнице слова
благодарности и свои пожелания.
Разработала Донская Т.В.