Утверждаю Директор школы № 129 _____________ Т.Ю. Аринина КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Цель программы: создать условия для успешной подготовки, организации и проведения ЕГЭ в 2014/2015 учебном году. Ответственные Характер деятельности Сроки I Организационно-информационная работа. ЦЕЛЬ: создать банк информации по проблеме директор Проведение педсовета по итогам ЕГЭ- 2014 и вопросам подготовки к ЕГЭ- 2015 Назначение координатора ЕГЭ по школе, ответственных за подготовку информации об участниках ЕГЭ школы, ведение электронной базы данных Знакомство педагогического коллектива с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2015 году, нововведения в ГИА 2015 Совещания при директоре «Утверждение плана-графика по подготовке к ЕГЭ», «Результаты диагностических работ по русскому языку, математике, предметам по выбору» Корректировка плана проведения родительских собраний о подготовке учащихся к ЕГЭ, о нормативной базе ЕГЭ Заместитель директора по УР Приказ о назначении организаторов и экспертов ЕГЭ Приказ о сопровождении учащихся на пробный ЕГЭ; оформление пропусков учащихся на экзамен Педсовет о допуске учащихся 11-го класса к государственной (итоговой) аттестации, подготовка приказа о допуске учащихся к ЕГЭ Приказ об утверждении списков учащихся для сдачи ЕГЭ Приказ о сопровождении учащихся на ЕГЭ, контроль за оформлением пропусков учащихся на экзамен Подготовка материалов к педсовету по итогам ЕГЭ 2014 и подготовке к ЕГЭ 2015 Оформление стенда «Готовимся к ЕГЭ» Знакомство педагогов и учащихся с интернет ресурсами по подготовке к ЕГЭ Формирование заявки на проведение тренировочных работ в форме ЕГЭ (по желанию учащихся и родителей) Формирование предварительной базы данных участников, организаторов и экспертов ЕГЭ Формирование списка учащихся на экзамены по выбору Ознакомление учащихся с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2015 году (под подпись) Корректировка базы данных участников, организаторов ЕГЭ 13.09. 2014 Октябрь 2014г В течение года (по мере утверждения правительственных документов) Сентябрь, декабрь, март Сентябрь 2014 январь 2015 Апрель 2015 Май 2015 октябрь 2014 Май 2015 13.09.2014 Сентябрь 2014, в течение года Сентябрь 2014 октябрь 2014 октябрь 2014 ноябрь 2014 Ноябрь 2014, февраль – март 20 15 февраль 2015 Проведение внутришкольной учебы организаторов ЕГЭ Организация родительских собраний о подготовке учащихся к ЕГЭ, о нормативной базе ЕГЭ. Знакомство родителей с Положением о государственной (итоговой) аттестации учащихся Классный руководитель Преподаватели методических объединений Подготовка расписания предэкзаменационных консультаций Подготовка справки о результатах ЕГЭ Анализ результатов ЕГЭ- 2014. Принятие решения о корректировки плана работы методических объединений по подготовке к ЕГЭ Корректировка плана курсовой переподготовки и повышения квалификации по вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ Заседание методического объединения «Методическая база организации и проведения ЕГЭ» Изучение Положения «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базы ЕГЭ, правил приёма и перечня вступительных экзаменов в вузы в 2014 году Ознакомление учителей и учащихся с интернет ресурсами по подготовке к ЕГЭ Мониторинг результатов тренировочных и диагностических работ Организация посещения учителями районных и городских семинаров по подготовке к ЕГЭ Апрель 2015 В течение года (по мере утверждения правительственных документов) Апрель 2015 Июнь 2015 13.09.2014 Август 2014 Октябрь 2014 В течение года (по мере утверждения правительственных документов) Сентябрь 2014 В соответствии с составленным графиком В соответствии с планом УО ИК МО г. Казани Сбор сведений об учащихся (ксерокопии паспортов) Информирование учащихся о сроках тренировочных и диагностических работ Знакомство классных руководителей с результатами тренировочных и диагностических работ в форме ЕГЭ Совместная с психологом диагностика индивидуальных особенностей учащихся Родительское собрание «Подготовка к ЕГЭ» (знакомство родителей с нормативной базой, правилами поведения на ЕГЭ, интернет ресурсами по подготовке к ЕГЭ, информирование о демонстрационных вариантах ЕГЭ) Формирование предварительной базы данных участников ЕГЭ Сентябрь 2014 Сентябрь 2014 Проведение классных родительских собраний «Ход подготовки к ЕГЭ» Ознакомление родителей учащихся с результатами тренировочных и диагностических работ, индивидуальной траекторией подготовки учащихся, рекомендациями учителей-предметников Знакомство классных руководителей с нормативной базой ЕГЭ Ноябрь, март, май Октябрь, декабрь, март Ознакомление родителей с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приема и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2014 году (под подпись) Классный час «Готовимся к поступлению в вуз» о правилах приема и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2015 году Оформление стенда «Готовимся к экзаменам» Контроль за успеваемостью учащихся, посещаемостью ими дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ Отчёт классных руководителей о работе с учащимися и родителями по разъяснению нормативной базы ЕГЭ Ноябрь 2014, февраль - март 20 15 В течение года Октябрь 2014 Октябрь 2014 Ноябрь 2014 В течение года Декабрь в течение года В течение года Февраль 2015 Корректировка базы данных участников ЕГЭ Ознакомление учащихся с расписанием экзаменов и консультаций Выдача сертификатов с результатами ЕГЭ Посещение курсов ПК «Подготовка учащихся к ЕГЭ» Корректировка планирования учебного материала с учетом графика тренировочных и диагностических работ по предмету Изучение нормативной базы ЕГЭ, демонстрационных вариантов ЕГЭ по предмету, интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ Контроль за наличием у учащихся логинов и паролей для индивидуального доступа в систему подготовки к ЕГЭ на сайте МИОО Анализ результатов диагностических и тренировочных работ с целью корректировки плана подготовки к ЕГЭ Мониторинг уровня подготовки учащихся к ЕГЭ по различным темам курса Изучение Положения «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базы ЕГЭ, правил приёма и перечня вступительных экзаменов в ВУЗы в 2015 году Выступление на родительских собраниях с анализом результатов тренировочных и диагностических работ, рекомендациями для родителей и учащихся по подготовке к ЕГЭ Разработка индивидуальной траектории подготовки учащихся к ЕГЭ учитель Посещение районных семинаров по подготовке к ЕГЭ Оформление стенда «Готовимся к ЕГЭ» Индивидуальное консультирование учащихся по результатам диагностических, тренировочных работ, пробного ЕГЭ Анализ результатов ЕГЭ Сдача копий паспортов классному руководителю Беседы завуча и классного руководителя с учащимися по проблемам участия в ЕГЭ Знакомство учащихся с планом подготовки к ЕГЭ по предметам, расписанием дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ, графиком диагностических и тренировочных работ Знакомство с демонстрационными вариантами ЕГЭ, интернет ресурсами для подготовки к ЕГЭ Участие в психолого-педагогической диагностике Знакомство учащихся с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приема и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2015 году (под подпись) Сдача письменных заявлений о выборе экзамена в форме ЕГЭ Посещение индивидуальных консультаций по вопросам ЕГЭ учащиеся Участие в пробных экзаменах в форме ЕГЭ Заполнение заявление об участии в ЕГЭ, листа ознакомления с Положением о государственной (итоговой) аттестации Знакомство учащихся с расписанием экзаменов и консультаций Получение учащимися пропусков на ЕГЭ Участие в классном часе «Готовимся к поступлению в вуз» о правилах приема и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2015 году По плану УО ИК МО г. Казани апрель2015 Июнь 2015 По плану курсов Август, сентябрь 2014 Август - сентябрь 2014 Сентябрь 2014 В течение года по утв. графику В течение года. Ноябрь 2014, февраль -март 2015 Октябрь, декабрь, март Октябрь По плану в течение года Декабрь, апрель 2015 Июнь 2015 Сентябрь 2014 Сентябрь апрель Сентябрь Сентябрь Октябрь апрель 2015 Ноябрь 2014, февраль - март 2015 Декабрь Декабрь апрель По плану РОО Февраль Май 2015 Май 2015 Декабрь Проведение педагогического совета по допуску выпускников к ЕГЭ Май 2015 Совещание при директоре «Результаты итоговой аттестации учащихся» Июнь 2015 Корректировка плана курсовой подготовки учителей по вопросам подготовки к ЕГЭ Совещание при завуче «Выработка стратегии психологопедагогического сопровождения учащихся 11-го класса» Август 2015 Заместит ель директор а по УВР 2-3-й ступеней Директор Психолог Медицинск ая сестра Родители Посещение индивидуальных консультаций по вопросам ЕГЭ у предДекабрь метников апрель Сентябрь Знакомство родителей с планом подготовки к ЕГЭ по предметам, расписанием дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ, графиком диагностических и тренировочных работ Октябрь Участие в родительском собрании «Подготовка к ЕГЭ» (знакомство родителей с нормативной базой, правилами поведения на ЕГЭ, информирование о демонстрационных вариантах ЕГЭ, интернет ресурсами по подготовке к ЕГЭ) Октябрь, Знакомство родителей учащихся с результатами тренировочных и декабрь, март диагностических работ, индивидуальной траекторией подготовки учащихся, рекомендациями учителей-предметников Участие в классных родительских собраниях «Ход подготовки к Ноябрь, март, май ЕГЭ» Знакомство с информационным стендом о подготовке к ЕГЭ, со страЯнварь - май ничкой сайта школы по вопросам ЕГЭ 2015 Знакомство родителей с Положением «О формах и порядке проведения Ноябрь 2014, государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших февраль -март основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего 2015 образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приема и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2015году (под подпись) В течение года Беседа медицинской сестры с родителями учащихся со слабым здоровьем Декабрь Индивидуальные консультации у психолога по вопросу оказания поапрель мощи учащимся в подготовке к ЕГЭ Беседа с учителями об оказании первой медицинской помощи нужСентябрь 2014, дающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к май 2015 учащимся с учетом их состояния здоровья В течение года Беседа медицинской сестры с родителями учащихся со слабым здоровьем Изучение индивидуальных особенностей учащихся с целью выраОктябрь ботки стратегии психологического сопровождения учащихся в проапрель цессе подготовки к ЕГЭ Выявление проблем в психологической готовности учителя к ЕГЭ, Октябрь – консультации апрель II Методическая работа. ЦЕЛЬ: мобилизовать и мотивировать педагогов на подготовку учащихся к успешной сдаче ЕГЭ, совершенствовать педагогическое мастерство учителей Проведение педсовета по итогам ЕГЭ 2014 и' вопросам подготовки к ЕГЭ 2015 Сентябрь 2014 Ноябрь 2014 Совещание при директоре «Выполнение плана подготовки к ЕГЭ. Привлечение ресурсов дистанционного обучения и ресурсов Интернет для подготовки к ЕГЭ» Декабрь 2014 Малый педсовет по итогам диагностических работ по математике, Апрель 2015 русскому языку, предметам по выбору в форме ЕГЭ» Март 2015 Совещание при директоре «Отчет классного руководителя о работе с выпускниками и родителями. Отчет председателей МО о работе по подготовке к ЕГЭ» Совещание при директоре «Анализ результатов пробного ЕГЭ» Апрель 2015 Сентябрь 2014 Классный руководитель Председатели методических объединений Совещание при завуче «Итоги I полугодия. Промежуточные результаты подготовки к ЕГЭ» Малый педсовет по итогам диагностических работ по математике, русскому языку, предметам по выбору в форме ЕГЭ» Совещание при завуче «Организация индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися для успешной сдачи ими ЕГЭ» Индивидуальные консультации педагогов, испытывающих затруднения в подготовке учащихся к ЕГЭ Посещение уроков итогового повторения с целью оказания методической помощи учителю при подготовке к ЕГЭ Совещание при завуче «Анализ результатов пробного ЕГЭ. Организация работы над ликвидацией выявленных недостатков и пробелов в знаниях учащихся» Совещание при завуче «Рекомендации по проведению предэкзаменационных консультаций» Корректировка тематического планирования учителей в плане подготовки к ЕГЭ Индивидуальная помощь учителям по использованию интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ Заседания методических объединений «Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ в школе» Индивидуальные беседы с учителями о ходе подготовки учащихся к итоговой аттестации Разработка дифференцированных домашних заданий, памяток, алгоритмов по изучению трудных тем учебных курсов Посещение уроков итогового повторения с целью оказания методической помощи учителю при подготовке к ЕГЭ Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ» Проведение бесед с выпускниками по проблемам участия в ЕГЭ2014 Посещение уроков в своём классе с целью выяснения, как учитываются индивидуальные особенности детей в ходе подготовки к ЕГЭ Проведение индивидуальных консультаций для учителей по проблеме подготовки отдельных учащихся к ЕГЭ (совместно с психологом) Индивидуальные беседы с родителями учащихся по вопросам подготовки к ЕГЭ Подготовка памяток и рекомендаций для учащихся и родителей по проблеме Корректировка тематического планирования по предмету в плане подготовки к ЕГЭ Анализ результатов тренировочных и диагностических работ. Разработка индивидуальной траектории подготовки учащихся к ЕГЭ Посещение открытых уроков в 11-м классе учитель Индивидуальные беседы с председателем методического объединения о ходе подготовки учащихся к итоговой аттестации Разработка памяток для учащихся и родителей по подготовке к ЕГЭ Беседа с медицинской сестрой об оказании первой медицинской помощи нуждающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учетом их состояния здоровья Малый педсовет по итогам диагностических работ по математике, русскому языку, предметам по выбору в форме ЕГЭ» Декабрь 2014 Декабрь 2014 Апрель 2015 Февраль 2015 Март 2015 Март -апрель 2015 Апрель 2015 Май 2015 Август 2014 Январь 2015 Ноябрь 2014 апрель 2015 Декабрь март2015 Март - апрель 2015 Апрель 2015 Август 2015 Сентябрь 2014 Октябрь 2014; январь, март 2015 Декабрь апрель 2015 В течение года В течение года Август 2014 Ноябрь 2014 По плану школы Ноябрь 2014 апрель 2015 Декабрь 2014 Сентябрь 2014, май 2015 декабрь 2014, апрель 2015 Индивидуальные беседы с родителями учащихся о ходе подготовки к ЕГЭ Участие учителей выпускных классов в квалификационном экзамене по предмету Обобщение опыта работы по подготовке учащихся к ЕГЭ Участие в тренировочных и диагностических работах, в работе по тренировке заполнения бланков ЕГЭ Индивидуальные консультации психолога по снятию школьной тревожности при подготовке к ЕГЭ Тренинги «Сдадим ЕГЭ успешно» Медицинская сестра Родители Учащиеся Индивидуальные беседы с учителями об оптимизации подготовки к ЕГЭ, использованию интернет ресурсов при подготовке, работе над устранением пробелов в знаниях Изучение памяток по подготовке к ЕГЭ, разработанных учителями Апрель 2015 В соответствии с составленным графиком Декабрь 2014 апрель 2015 Январь, март, апрель 2015 Сентябрь -май 2015 Декабрь 2014 Беседа с психологом «Режим дня в период экзаменационной сессии» Май 2015 Беседы с учителями-предметниками «Как правильно организовать повторение материала непосредственно в дни подготовки перед экзаменом» Индивидуальные беседы с учителями об оптимизации подготовки к ЕГЭ, использованию интернет ресурсов при подготовке, работой над устранением пробелов в знаниях Изучение памяток по подготовке к ЕГЭ, разработанных учителями Май 2015 Индивидуальные беседы с психологом Беседа с психологом «Режим дня выпускника в период экзаменационной сессии» Беседа с медицинской сестрой об оказании первой медицинской помощи нуждающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учётом их состояния здоровья. Подготовка медицинского кабинета, оснащение его необходимыми медикаментами Оформление паспорта здоровья учащихся Выступление на совещании при завуче «Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ в школе» Проведение индивидуальных консультаций для учащихся по снятию школьной тревожности при подготовке к ЕГЭ Проведение индивидуальных консультаций для учителей по проблеме подготовки отдельных учащихся к ЕГЭ (совместно с классным руководителем) Индивидуальные беседы с родителями выпускников Психолог Ноябрь 2014 апрель 2015 Март 2015 Проведение тренингов для учащихся «Сдадим ЕГЭ успешно» Беседа с учащимися и родителями «Режим дня выпускника в период экзаменационной сессии» Сентябрь -май 2015 Декабрь 2014 Декабрь - апрель 2015 Май 2015 Сентябрь 2014, май 2015 Май 2015 В течение года Сентябрь 2014 Декабрь 2014 апрель 2015 Декабрь - апрель 2015 Декабрь - апрель 2015 Январь, март, апрель 2015 Май 2015 Д и р е к т о р III Контроль, анализ, регулирование. ЦЕЛЬ: выявление проблем в ходе подготовки к ЕГЭ и их ликвидация Контроль за выполнением плана-графика по подготовке к ЕГЭ В течение года Контроль обновления сайта школы по проблеме ЕГЭ Классный руководите ль Январь, март Апрель 2015 Индивидуальные беседы с учащимися, родителями по проблеме подготовки к ЕГЭ Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ» Анализ тематического планирования учителей по критерию подготовки к ЕГЭ Проверка объёма учебной нагрузки учащихся Октябрь - май 2015 Август 2014 Посещение уроков в 11-м классе. Цель: выявить методику подготовки к ЕГЭ Проверка состояния опроса по русскому языку и математике в 11-м классе Совещание при завуче «Выполнение ВШК по подготовке к ЕГЭ» Ноябрь 2014 Декабрь 2014 Контроль посещаемости учащимися учебных занятий Декабрь 2014 Контроль за посещаемостью учащимися дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ Контроль оформления классного журнала 11-го класса. Цель; выполнение практической и теоретической части программы Контроль за использованием учителей интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ Классно-обобщающий контроль в 11-м классе Контроль подготовки учащихся к ЕГЭ на часах школьного компонента Корректировка базы данных ЕГЭ Сентябрь 2014 октябрь2014 Ноябрь 2014 Декабрь 2014 Январь 2014 Январь, март 2015 Февраль 2015 февраль2015 Контроль за работой психолога по подготовке к ЕГЭ В течение года Персональный контроль за работой учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ Совещание при завуче «Анализ результатов пробного ЕГЭ. Организация работы над ликвидацией выявленных недостатков и пробелов в знаниях учащихся» Контроль работы классных руководителей по подготовке к ЕГЭ По отдельному плану Апрель 2014 Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ» Апрель 2014 за Председатели методических объединений Заместитель директора по УВР 2-3 ступени Совещания при директоре «Отчет классных руководителей и председателей методических объединений о ходе подготовки к ЕГЭ» Совещание при директоре «Анализ пробного ЕГЭ» В течение года Июнь Анализ тематического планирования учителей по критерию подготовки к ЕГЭ Посещение уроков в 11-м классе, Цель: выявить методику подготовки к ЕГЭ Проверка состояния опроса по русскому языку и математике в 11-м классе Контроль посещения учителями районных семинаров, семинаров по подготовке к ЕГЭ Контроль оформления электронного журнала 11-го класса. Цель: выполнение практической и теоретической части программы Персональный контроль за работой учителей- предметников по подготовке к ЕГЭ Совещание при завуче «Анализ результатов пробного ЕГЭ. Организация работы над ликвидацией выявленных недостатков и пробелов в знаниях учащихся» Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ» Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ» Сентябрь 2014 Контроль посещаемости учащимися учебных занятий Контроль за посещаемостью учащимися дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ Ноябрь 2014 Ноябрь 2014 В соответствии с планом округа Декабрь 2014 По отдельному плану Апрель 2015 Июнь Август 2015 Декабрь 2014 Контроль за использованием учащимися интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ Классно-обобщающий контроль в 11-м классе Корректировка базы данных ЕГЭ Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ» Совещание при завуче «Разработка памяток для участников ЕГЭ» Февраль 2015 Классно-обобщающий контроль в 11-м классе Январь, март 2015 Январь 2015 Учитель Проверка посещаемости учебных занятий Участие в тренировочных и диагностических работах Учащиеся Посещение дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ Участие в пробном ЕГЭ по приказу УО ИК МО города Индивидуальные консультации по вопросам подготовки к ЕГЭ у предметников Индивидуальные консультации психолога Контроль за ведением дневников и успешностью обучения учащихся Психо лог Июнь 2015 По плану школы Декабрь, Март Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ» Родители Январь, март 2015 ' Март 2015 Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ» Проведение тренировочных и диагностических работ в форме ЕГЭ; тренировка учащихся в заполнении бланков ЕГЭ Участие в совещании при завуче по итогам диагностических работ Контроль за использованием учащимися интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ Проведение итоговых контрольных работ по русскому языку и математике Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ» Медицинская сестра Январь 2015 Проверка санитарного состояния учебных кабинетов совместно с заместителем директора по АХР Контроль соблюдения СанПиНов на уроке при работе с компьютерной техникой Мониторинг состояния здоровья учащихся 11-го класса Август 2014 Май Июнь Август 2014 Октябрь апрель По плану школы В течение года Апрель Декабрь апрель Январь - май В течение года Сентябрь, январь, апрель Ноябрь, март В течение года Проверка санитарного состояния медицинского кабинета Посещение уроков в 1 1-м классе. Цель: контроль за соблюдением рекомендаций психолога по работе с отдельными учащимися Январь, март 2015