9 класс Урок 26 Приложение 1 Генетика: основные термины и

9 класс
Урок 26 Приложение 1
Генетика: основные термины и понятия
 Генетика (от древне-греч. генетос – происходящий от) – наука о закономерностях наследственности и
изменчивости.
Наследственность
 Наследственность – способность живых организмов передавать свои признаки (черты, особенности)
потомкам.
У пары чистопородных персидских кошек серой окраски рождаются котята такой же серой окраски с
характерной для данной породы длинной шерсти. Это пример явления наследственности.
Задание 1. Напишите свой собственный пример явления наследственности (перечислите черты внешности или
характера, которые сходны у вас с кем-то из родителей).
Изменчивость
 Изменчивость – способность организмов в процессе онтогенеза приобретать новые свойства, которых нет
у других особей того же вида.
 Изменчивость наследственная – изменения внешних признаков, которые обусловлены изменениями в
генах данного организма, имеются у организма с рождения.
Ребёнок никогда не является точной копией ни одного из родителей. При слиянии сперматозоида и
яйцеклетки гены, переданные каждым из родителей, объединяются в одной клетке (зигота), из которой в
дальнейшем развивается зародыш. Эти объединенные гены могут взаимодействовать различным образом, кроме
того в генах могут происходить непредсказуемые изменения (мутации). Поэтому каждый живой организм
уникален.
 Изменчивость ненаследственная – изменения внешних признаков, приобретенные особью в процессе
жизни под влиянием среды (загар, тренированная мускулатура, отрубленный хвост у некоторых пород собак и
т.д.).
В процессе жизни каждый из нас подвергается влиянию среды обитания. В результате в организме
происходят изменения: пребывание на солнце ведёт к потемнению кожи, ношение слишком узкой обуви ведет к
искривлению пальцев ног, чтение при слабом свете ведет к снижению зрения, пловцы, профессионально
занимающиеся этим видом спорта имеют очень широкие плечи. Но все перечисленные изменения не передадутся
потомкам, так как не затрагивают гены.
Задание 2. При скрещивании двух лошадей родился жеребенок с черными пятнышками на ногах. Такого
признака не было ни у жеребца, ни у кобылы. О каком явлении идёт речь? Передастся ли этот новый признак
потомкам?
Задание 3. На грядке была высажена рассада томатов – все растения из семян одного плода. 9 кустов
выросли одинаковыми, а 1 куст был поврежден при пересадке и вырос низкорослым. О каком явлении идет речь?
Передастся ли низкорослость потомкам этого растения?
 Альтернативные признаки – признаки, которые не могут быть одновременно у одного организма. Глаза
одного человека не могут быть и голубыми и карими, волосы не могут быть и светлыми и темными одновременно.
Например, голубые глаза и высокий рост могут одновременно присутствовать у одного человека, такие
признаки не альтернативные. У растения гороха может одновременно присутствовать признак морщинистых
семян и белые цветки – эти признаки тоже не альтернативные. А цветки ночной красавицы могут быть либо
белыми, либо красными, розовыми. Белая, розовая и красная окраска цветков – альтернативные признаки.
Задание 4. Найдите среди указанных вариантов альтернативные признаки:
А) пятнистая и однотонная окраска коров; Б) красная окраска цветков и длинна стеблей цветков
В) рост и цвет кожи человека; Г) волосы кудрявые и каштановые; Д) волосы кудрявые и прямые
Е) листья темно-зеленые и мелкие
9 класс
Скрещивание
 Скрещивание (гибридизация) — соединение
двух наследственно различающихся генотипов
посредством оплодотворения. Скрещивание
обозначается крестиком «х».
 Гибрид – организм, получившийся в результате
скрещивания особе, отличающихся по одному
или нескольким признакам.
Условные обозначения:
P (parents) – поколение родителей.
F1 (filiale - дочерний) – потомки первого поколения.
F2 …..Fn – потомки второго и последующих
поколений.
G – гаметы
Урок 26 Приложение 1
Задание 5. Какие из перечисленных организмов являются гибридами?
А) Крысёнок, родившийся от белой и серой крысы; Б) щенок, родившийся у пары золотистых ретриверов; В)
детёныш двух карликовых шимпанзе; Г) Растение, получившееся при скрещивании гороха с зелеными и желтыми
семенами; Д) Растение, получившееся при скрещивании гороха с красными и белыми цветками.
Чистая линия______________________________________________________________________________________
Совпадает ли окраска щенков с окраской
родителей, на картинке выше?
 Расщепление – явление, когда
гибридные потомки различаются по признакам,
унаследованным от родителей.
 Чистая линия — группа организмов,
имеющих некоторые признаки, которые
полностью передаются потомству в силу
генетической однородности всех особей
(расщепления не происходит).
Задание 6. На каком из представленных
рисунков изображена чистая линия, на каких
рисунках показано расщепление признака?
______________________________________________________________________________________________
Различают несколько видов скрещиваний, в зависимости от того по скольким признакам различаются особи между
собой.
 Моногибридное скрещивание – скрещивание чистых линий, различающихся по одной паре
альтернативных признаков. (Например, горох с красными и белыми цветками).
 Дигибридное скрещивание – скрещивание чистых линий, различающихся по двум парам альтернативных
признаков. (например скрещивание морской свинки с длинным и белым мехом с морской свинкой с
коротким и черным мехом).
Задание 7. Выберите примеры моногибридного скрещивания.
А) Гладкошерстный черный кот и длинношерстная кошка персикового цвета. Б) Белый королевский пудель и
золотистый карликовый пудель. В) Растения гороха с белыми и красными цветками. Г) Белая длинношерстная и
белая короткошерстная морские свинки. Д) Растения гороха с желтыми гладкими и с желтыми морщинистыми
семенами. Е) Растения гороха с желтыми гладкими и с зелеными морщинистыми семенами.
9 класс
Урок 26 Приложение 1
Ген
 Ген – участок ДНК (хромосомы), кодирующий определенный признак. Код записан в виде
последовательности нуклеотидов молекулы ДНК. Понятие «ген» ввел в науку датский ученый В. Иогансен.
У гороха 14 хромосом, т.е. 7 пар. В каждой паре хромосом записаны одни и те же гены. Но каждый ген может
иметь несколько вариантов (аллелей). Например, цветки гороха могут быть либо красными либо белыми
(вспомните- это альтернативные признаки). Т.е. ген окраски цветков имеет две аллели, т.е. два варианта. Обозначим
ген, дающий красную окраску буквой «А». Если в обоих, хромосомах будет вариант гена, дающий красную
окраску, цветок будет красный, а генотип следует записать буквами АА (1 пара хромосом и в каждой ген А).
Обозначим ген белой окраски буквой «а». Используем ту же самую букву, потому что ген тот же, но вариант
другой. Растение с генотипом аа, будет иметь белые цветки.
А какими будут цветки, если в одной хромосоме окажется ген А (красная окраска), а в другой парной хромосоме
ген «а» (белая окраска)? Оказывается разные варианты одного гена не одинаковы по своим свойствам, ген красной
окраски «сильнее», он подавляет второй ген (белой окраски). Это значит, что у растения гороха с генотипом Аа
цветки будут такими же красными, как и у растения с генотипом АА.
 Доминантный ген – более «сильный ген». Обозначается заглавными латинскими буквами А,B,C…Y,Z
 Рецессивный ген – более «слабый ген», у гибридов подавляется, не проявляется. Обозначается строчными
латинскими буквами а,b,c…y,z
Задание 8.
А) У человека с генотипом ЕЕ – глаза карие, с генотипом ее – голубые, с генотипом Ее – карие. Какой ген («карих
глаз» или «голубых глаз») является доминантным?
Б) У отца ребёнка волосы кудрявые, у матери – прямые, у ребёнка – прямые.
Используя любую букву латинского алфавита запишите генотипы каждого из членов семьи по признаку «качества
волос».
Гомозигота и гетерозигота
 Гетерозигота – организм, имеющий разные аллели данного гена. Если у данного организма имеется ген «А»
(карие глаза) и «а» (голубые глаза), то организм с генотипом Аа гетерозиготен (по цвету глаз).
 Гомозигота – организм, имеющий одинаковые аллели данного гена. Например, в обеих гомологичных
хромосомах присутствуют одинаковые аллели гена В (черные волосы). Организм с генотипом ВВ
гомозиготен (по цвету волос). Организм с генотипом bb тоже является гомозиготой, но цвет волос будет
светлым.
Задание 9.
А) Какие гены должны быть у ребенка, чтобы он имел голубые глаза и был при этом блондином? (используйте
информацию из описанных выше примеров)
Б) Какие глаза и волосы будут у ребенка с генотипом ааBb? ААbb? Aabb?
В) А – ген желтой окраски семян. а – ген зеленой окраски семян. B – ген определяющий гладкую форму
семян. b – ген определяющий морщинистую форму семян. Запишите при помощи букв генотипы
следующих семян:
желтые гладкие; зелёные гладкие, желтые морщинистые, зелёные морщинистые.