Урок Биологии. Животные. 7 класс. Учитель Солоненкова В.М

Урок Биологии. Животные. 7 класс. Учитель Солоненкова В.М..
Учебник «Животные. 7 класс»
под редакцией В.М. Константинова. Изд. «Вента-Граф»
Урок № 16 Тип Круглые черви Класс Нематоды
Тема урока: «Строение и жизнедеятельность круглых червей»
Задачи урока:
1. Раскрыть особенности строения и процессов жизнедеятельности
круглых червей;
2. Изучить особенности человеческой аскариды в связи с паразитическим
образом жизни;
3. Меры борьбы и профилактика заражения паразитическими круглыми
червями.
Оборудование: Таблица «Тип круглые черви. Человеческая аскарида»,
влажный препарат «Аскарида», видеофильм.
Основное содержание урока.
1. Общая характеристика типа круглые черви.
2. Особенности строения и принципов жизнедеятельности почвенных и
растительноядных круглых червей.
3. Особенности строения и процессов жизнедеятельности человеческой
аскариды - паразита человека.
4. Меры борьбы и профилактика заражения паразитическими круглыми
червями.
Ход урока.
I Организационный момент (3 мин.).
II Актуализация знаний (7-8мин.).
Проверка усвоения материала прошлого урока.
а) индивидуальная работа по карточкам (6 чел.) (приложение 1);
б) индивидуальное задание (работа с учебником) для слабоуспевающих
учеников;
в) устный ответ у доски: «Цикл развития Печеночного сосальщика».
III Изучение нового материала (15мин.):
1. Общая характеристика типа «Круглые черви». Рассказ учителя с
элементами беседы, самостоятельная работа с текстом, стр. 79;
2. Особенности строения и жизнедеятельности почвенных и растительных
круглых червей. Рассказ учителя с элементами беседы, работа с учебником,
стр. 80, 2 абзац, рис. 62;
3. Физкультминутка (4мин.).
4. Особенности размножения аскариды и вред наносимой аскаридой
здоровью человека. Меры борьбы и профилактики заражения.
Работа учителя, беседа, просмотр кинофрагмента, работа со схемой.
Сообщение ученика.
IV Закрепление изученного материала (5мин.). Игра. «Определи чей
признак» (приложение 2).
V Обобщение знаний по теме урока (5мин.). Беседа, выставление оценок.
VI Домашнее задание. Параграф 17, термины, вопросы после параграфа.
Приложение 1
Карточка № 1
1.Что служит источником заражения печеночным сосальщиком?
а) яйца
б) финна
в) циста
г) взрослая особь
2. Каким хозяином является человек в цикле развития печеночного
сосальщика?
а) окончательным
б) промежуточным
в) резервуар
г) и тем и другим
3. Что служит источником заражения бычьим цепнем?
а) яйца
б) финна
в) личинка
г) головка
4. Какая система органов у бычьего цепня достигает наибольшего
развития?
а) выделительная
б) кровеносная
в) пищеварительная
г) половая
5. Какие части имеются у финны?
а) головка
б) шея
в) членики
г) головка с присосками
Карточка № 2.
1. Где паразитирует печеночный сосальщик?
а) протоки печени
б) кровь
в) кожа
г) кишечник
2. Кто является промежуточным хозяином печеночного
сосальщика?
а) человек
б) корова
в) малый прудовик
г) рыба
3. Меры предосторожности, чтобы не заразиться печеночным
сосальщиком?
а) не есть плохо прожаренную рыбу
б) не есть плохо прожаренное мясо
в) не пить сырую воду из незнакомых источников
г) не гладить беспризорных собак и кошек
4. Какое животное является промежуточным хозяином для бычьего
цепня?
а) человек
б) корова
в) рыба
г) малый прудовик
5. Какой тип симметрии характерен для плоских червей?
а) радиальная
б) двусторонняя
в) никакой
г) в зависимости от класса
Приложение 2.
Игра «Определите, чей признак»
Разделить признаки, перечисляемые учителем, на характерные
для плоских червей (поднимают руку только учащиеся варианта 1),
круглых червей (вариант 2) и признаки, у червей отсутствующие
(руки не подымаются).
1. Тело плоское, иногда состоит из члеников (П).
2. Тело круглое в поперечном сечении (К).
3. Двусторонняя симметрия тела (П, К).
4. Лучевая симметрия тела (-).
5. Тело состоит из эктодермы щ эндодермы (-).
6. Тело состоит из трех слоев клеток (П, К).
7. Имеется кожно-мускульный мешок (II, К).
8. Имеется первичная полость тела, заполненная полостной
жидкостью (К).
9. Имеется паренхима (П). 10.Полости тела нет (П).
11.Имеются только продольные мышцы в кожно-мускульном
мешке (К).
12.Пищеварительная система слепозамкнутая (П).
13.Имеется анальное отверстие (К).
14.Нервная система лестничного типа (П, К).
15.Гермафродиты (П).
16.Раздельнополые (К).
17. Дыхание осуществляется всей поверхностью тела (П, К).