Контрольная работа № 3 по разделу 2, по темам «Внутренняя среда организма», «Кровеносная и лимфатическая системы», «Дыхательная система» Содержание Внутренняя среда организма. Компоненты внутренней среды организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа. Их взаимосвязь. Гомеостаз. Состав крови: плазма и форменные элементы (тромбоциты, эритроциты, лейкоциты). Их функции. Свертывание крови. Роль кальция и витамина К в свертывании крови. Анализ крови. Малокровие. Кроветворение. Борьба организма с инфекцией. Иммунитет. Защитные барьеры организма. Луи Пастер и И.И. Мечников. Антигены и антитела. Специфический и неспецифический иммунитет. Иммунитет клеточный и гуморальный. Иммунная система. Роль лимфоцитов в иммунной защите. Фагоцитоз. Воспаление. Инфекционные и паразитарные болезни. Ворота инфекции. Возбудители и переносчики болезни. Бацилло- и вирусоносители. Течение инфекционных болезней. Профилактика. Иммунология на службе здоровья: вакцины и лечебные сыворотки. Естественный и искусственный иммунитет. Активный и пассивный иммунитет. Тканевая совместимость. Переливание крови. Группы крови. Резус-фактор. Пересадка органов и тканей. Кровеносная и лимфатическая системы. Органы кровеносной и лимфатической систем, их роль в организме. Строение кровеносных и лимфатических сосудов. Круги кровообращения. Строение и работа сердца. Автоматизм сердца. Движение крови по сосудам. Регуляция кровоснабжения органов. Артериальное давление крови, пульс. Гигиена сердечно-сосудистой системы. Доврачебная помощь при заболевании сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях. Дыхательная система. Значение дыхания. Строение и функции органов дыхания. Голосообразование. Инфекционные и органические заболевания дыхательных путей, миндалин, околоносовых пазух, профилактика, доврачебная помощь. Газообмен в легких и тканях. Механизм вдоха и выдоха. Нервная и гуморальная регуляция дыхания. Охрана воздушной среды. Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья: жизненная емкость легких. Выявление и предупреждение болезней органов дыхания. Флюорография. Туберкулез и рак легких. Первая помощь утопающему, при удушении и заваливании землей, электротравме. Клиническая и биологическая смерть. Искусственное дыхание и непрямой массах сердца. Реанимация. Влияние курения и других вредных привычек на организм. Требования к знаниям и умениям Распознавать органы кровеносной и дыхательной системы на таблицах. Знать методы исследования сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Характеризовать строение и функции клеток кровеносной системы; строение органов кровеносной и лимфатической систем; дыхательной системы; сердца; иммунитет, его значение в жизни человека; дыхание как процесс. Применять знания о строении и функционировании организма для обоснования здорового образа жизни. Наблюдать и объяснять результаты опытов по изучению жизнедеятельности организма. Обосновывать взаимосвязь компонентов внутренней среды организма; влияние газового состава атмосферы на здоровье организма; роль нейрогуморальной регуляции процессов кровообращения и дыхания; влияние физического труда, физкультуры и спорта на сердечнососудистую и дыхательную системы человека; вредное влияние алкоголя, курения на организм человека; влияние гиподинамии на сердечно-сосудистую систему; меры первой помощи при кровотечениях; меры первой помощи при остановке дыхания Применять знания о строении и жизнедеятельности человека для обоснования здорового образа жизни, профилактики заболеваний. Знать и использовать в речи следующие термины Внутренняя среда организма; иммунитет; антитела; антигены; атвоматизм сердца; цикл работы сердца; верхнее и нижнее артериальное давление; гипотония; гипертония; ударный объем сердца; гиподинамия; перемежающаяся хромота; ЖЁЛ;