Чумакова Ольга Геннадьевна, МАОУ «СОШ 50» с углубленным изучением английского языка, г. Пермь ДОРОГИЕ СЕРДЦУ УЧИТЕЛЯ МОЕЙ СЕМЬИ Учительская династия началась у нас с моей бабушки Билибиной (Чикачевой) Зинаиды Григорьевны. В 1928 году, окончив учительские курсы, она начала работать в Навлинском районе Брянской области учительницей начальных классов. К сожалению, ее педагогическая деятельность продолжалась недолго. Война. Эвакуация. Возвращение в разрушенный Брянск. Работы в школе не было. Пришлось, получив диплом Московского финансового техникума, сменить профессию учителя на профессию счетного работника. Проскурякова (Билибина) Альбина Владимировна – ее дочь. После окончания средней школы она поступила на физико-математическое отделение Смоленского педагогического института. Через 5 лет по распределению оказалась на Урале, в средней школе №2 г. Нытвы Пермской области, где и проработала почти 50 лет учителем физики и завучем. Ей рабочий стаж 47 лет. Моя мама награждалась районными и областными грамотами, грамотой Министерства просвещения, получила значок «Отличник народного просвещения». Была общественным инспектором при РОНО, руководила районным методобъединением учителей физики. Часто делилась своим опытом в институте усовершенствования учителей, как по предмету, так и по внеклассной работе. Проводила большую внеклассную работу по патриотическому воспитанию детей. Материалами проводимых ею классных часов к юбилею победы ВОВ («Они ушли не до любив, не докурив последней папиросы», «Маленькие дети большой войны», где собран большой материал об участии детей в ВОВ, о помощи нытвенских детей нытвенскому военному госпиталю») пользовались учителя не только района. Многие выпускники Альбины Владимировны пошли по стопам своей учительницы, выбрав для себя работу с детьми. Работают преподавателями физики и математики (Каменских Н.П., Шнайдер Г.Ф., Рассомагина Л.Г, и другие). Директором детского дома была Мурашова Т., много лет работала в детской комнате милиции подполковник запаса Денисова В.А. Есть среди ее выпускников врача, агрономы, инженеры, защитники нашей страны. Окончив ВКИУ, Саша Завьялов служил на Байконуре, его брат Владимир – участник военного парада на Красной площади. Поступали учиться ребята не только в Пермские учебные заведения, но и уезжали за пределы области. Вотинова Н. закончила Ленинградский институт инженеров водного транспорта и долго работала на одной из его кафедр, Московский институт стали и сплавов закончили Чегодаев А. и Рябов Б. После окончания высшего инженерно-технического училища им. Баумана Пономарев В.Ф. работал ведущим инженером на Ново-Воронежской атомной электростанции. Костина (Чикачева) Ксения Григорьевна (младшая сестра Чикачевой З.Г.). После окончания Трубчевского педагогического училища в 1952 году была направлена в село Алешенка, где начала работать учителем биологии. Понимая, что полученных в училище знаний недостаточно для преподавания в средней школе, она заочно поступила в Смоленский педагогический институт на естественно-географический факультет. Вскоре после его окончания вместе с мужем (бывшим в Алешенке директором школы и преподавателем русского языка и литературы) она переезжает в Кемеровскую область, где продолжила преподавать биологию в 5-11 классах. По ее инициативе и при непосредственном участии при школе разбили большой участок и засадили цветами. Появились теплицы, где выращивали растения, которые редко кто осмеливался выращивать в том районе. Вместе с учениками поддерживали там идеальный порядок в течение всего лета. Этот пришкольный участок не раз признавался одним из лучших в области. Во многих начинаниях Ксению Григорьевну поддерживал ее муж Костин Иван Герасимович, который работал в этой же школе директором. И до сих пор, уже много лет находясь на пенсии и живя с детьми в Новосибирске, Ксения Григорьевна приезжает на станцию Подунская, приходит в свою школу и обязательно заходит на пришкольный участок, где работает учителем биологии ее бывшая ученица, а теперь коллега. В 1922 учительская семья пополнилась еще одним ее членом. Это был брат моего деда Билибин Александр Федорович. Его учениками были не школьники, а студенты, аспиранты, младшие коллеги-врачи. Им он передавал опыт своей работы, делился своими знаниями на курсах и лекциях в медицинских училищах и ВУЗах. В период Великой Отечественной войны Александр Федорович служил военным врачом 2 ранга, подполковником медицинской службы. Он разработал методику лечения больных туляремией с применение вакцины, которая помола спасти и поставить в строй тысячи советских солдат и офицеров. После войны руководил кафедрой инфекционных болезней 2-го медицинского института им. Пирогова. Заслуженный деятель науки РСФСР, академик АНН СССР, автор более 400 научных работ, среди которых написанный им учебник «Инфекционные болезни». для студентов медицинских институтов Александр Федорович Билибин – учитель и воспитатель многих тысяч студентов, сотен врачей-инфекционистов. Среди его учеников – 69 докторов и кандидатов наук. А я – дочь и внучка этих достойных уважения Педагогов. В 6 лет пришла в школу вместе с мамой, влюбилась в свою будущую первую учительницу и ни о чем другом думать не могла, кроме как о том, чтобы стать учительницей. Учила всех своих кукол, возилась с соседскими ребятишками. Дочку своей соседки научила читать. После окончания школы, без сомнения сдала экзамены в Пермский Педагогический институт и через 5 лет стала дипломированным учителем. Стараюсь жить сама и учить своих учеников по тем педагогическим принципам, которым научила меня мама: уважение и терпение к детям, постоянный поиск новых форм работы, учи детей и постоянно учись сама. Я чувствую ответное уважение своих учеников. И ни разу за свои 14 лет работы в школе не пожалела, что я – УЧИТЕЛЬ.