Часть 1 При выполнении заданий этой части укажите в бланке ответов цифру, которая обозначает выбранный Вами ответ, поставив знак « х » в соответствующей клеточке бланка для каждого задания (А1-А52). А1. Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность всех экосистем земного шара в их взаимосвязи? 1) биосферный 2) экосистемный 3) популяционно-видовой 4) биогеоценотический А2. Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов разных царств живой природы – одно из положений 1) теории эволюции 2) клеточной теории 3) учения об онтогенезе 4) законов наследственности А3. Азотистое основание аденин, рибоза и три остатка фосфорной кислоты входят в состав 1) ДНК 2) РНК 3) АТФ 4) белка А4. Мономерами молекул каких органических веществ являются аминокислоты? 1) белков 2) углеводов 3) ДНК 4) липидов А5. Изображённую на рисунке растительную клетку можно узнать по наличию в ней 1) ядра 2) плазматической мембраны 3) вакуолей 4) эндоплазматической сети А6. Клетки организмов всех царств живой природы имеют 1) оболочку из клетчатки 2) ядро 3) комплекс Гольджи 4) плазматическую мембрану А7. Определите, какой процесс в клетке изображён с помощью схемы. 1) темновая фаза фотосинтеза 2) биосинтез белка 3) реакции гликолиза 4) реакция окисления веществ А8. Благодаря какому процессу в ходе митоза образуются дочерние клетки с набором хромосом, равным материнскому? 1) образования хроматид 2) спирализации хромосом 3) растворения ядерной оболочки 4) деления цитоплазмы А9. Почему бактерии относят к организмам прокариотам? 1) состоят из одной клетки 2) имеют мелкие размеры 3) не имеют оформленного ядра 4) являются гетеротрофными А10. Вирус СПИДа может функционировать в клетках 1) нервных 2) мышечных 3) эпителиальных 4) крови А11. Процесс образования диплоидной зиготы в результате слияния мужской и женской гаплоидных гамет называют 1) конъюгацией 2) опылением 3) оплодотворением 4) кроссинговером А12. Как называется метод, сущность которого составляет скрещивание родительских форм, различающихся по ряду признаков, анализ их проявления в ряде поколений? 1) гибридологическим 2) цитогенетическим 3) близнецовым 4) биохимическим А13. От гибридов первого поколения во втором поколении рождается 1/4 особей с рецессивными признаками, что свидетельствует о проявлении закона 1) сцепленного наследования 2) расщепления 3) независимого наследования 4) промежуточного наследования А14. Употребление наркотиков оказывает вредное влияние на потомство, так как они вызывают 1) нарушение психики 2) нарушение работы печени 3) изменение работы почек 4) изменение генетического аппарата клетки А15. Открытие Н.И. Вавиловым центров многообразия и происхождения культурных растений послужило основой для создания 1) Главного ботанического сада 2) коллекции семян видов и сортов растений 3) селекционных станций 4) Института генетики А16. Какая наука позволяет ориентироваться в огромном многообразии организмов? 1) экология 2) систематика 3) биология 4) ботаника А17. Гриб в составе лишайника 1) создает органические вещества из неорганических 2) поглощает воду и минеральные соли 3) расщепляет органические вещества до минеральных 4) осуществляет связь лишайника с окружающей средой А18. Процесс дыхания у растений происходит 1) в специальных органах 2) во всех живых клетках 3) только в клетках с хлоропластами 4) только в молодых клетках А19. Почему водоросли относят к царству растений? 1) В их клетках происходит дыхание. 2) В их клетках происходит фотостинтез. 3) Они размножаются. 4) Они имеют клеточное строение. А20. Поглощают кислород и выделяют углекислый газ при дыхании 1) все свободноживущие животные 2) только водные животные 3) только обитатели суши 4) внутренние паразиты человека и животных А21. У насекомого, изображенного на рисунке, развитие 1) непрямое 2) с куколкой 3) прямое 4) с полным превращением А22. К социальным факторам, играющим существенную роль в эволюции предков современного человека, относится 1) наследственная изменчивость 2) борьба за существование 3) естественный отбор 4) членораздельная речь А23. Защиту организма человека от чужеродных тел и микроорганизмов осуществляют 1) лейкоциты, или белые кровяные клетки 2) эритроциты, или красные кровяные клетки 3) тромбоциты, или кровяные пластинки 4) жидкая часть крови – плазма А24. Какую роль играют витамины в организме человека? 1) являются источником энергии 2) выполняют пластическую функцию 3) служат компонентами ферментов 4) влияют на скорость движения крови А25. В какой доле коры головного мозга завершается переработка зрительной информации? 1) в затылочной 2) в теменной 3) в височной 4) в лобной А26. По анализу крови можно определить 1) уровень артериального давления 2) частоту пульса 3) количество эритроцитов и лейкоцитов 4) количество крови в организме А27. Что изображёно на рисунке? 1) экологическая пирамида 2) пищевая цепь 3) пищевая сеть 4) виды взаимоотношений организмов А28. Почему поле, засеянное культурными растениями, нельзя считать природной экосистемой? 1) отсутствуют цепи питания 2) не происходит круговорот веществ 3) кроме солнечной используется дополнительная энергия 4) растения не располагаются в пространстве ярусами А29. Под воздействием какого фактора эволюции у организмов сохраняются полезные признаки? 1) мутаций 2) внутривидовой борьбы 3) межвидовой борьбы 4) естественного отбора А30. Появление у древних млекопитающих четырёхкамерного сердца, теплокровности, развитой коры головного мозга – пример 1) идиоадаптации 2) ароморфоза 3) биологического прогресса 4) биологического регресса А31. Какую функцию выполняет в клетке хромосома? 1) фотосинтеза 2) биосинтеза белка 3) фагоцитоза 4) носителя наследственной информации А32. Сходство функций хлоропластов и митохондрий состоит в том, что в них происходит 1) синтез молекул АТФ 2) синтез углеводов 3) окисление органических веществ 4) синтез липидов А33. Принцип комплементарности лежит в основе образования водородных связей между 1) аминокислотами и молекулами белка 2) нуклеотидами в молекуле ДНК 3) глицерином и жирной кислотой в молекуле жира 4) глюкозой в молекуле клетчатки А34. В основе образования пептидных связей между аминокислотами в молекуле белка лежит 1) принцип комплементарности 2) нерастворимость аминокислот в воде 3) растворимость аминокислот в воде 4) наличие в них карбоксильной и аминной групп А35. Пластический обмен в клетках животных не может происходить без энергетического, так как энергетический обмен обеспечивает клетку 1) ферментами 2) молекулами белка 3) молекулами АТФ 4) кислородом А36. В световой фазе фотосинтеза в отличие от биосинтеза белка 1) используется энергия молекул АТФ 2) участвуют ферменты 3) реакции имеют матричный характер 4) происходит синтез молекул АТФ А37. В основе роста любого многоклеточного организма лежит процесс 1) мейоза 2) митоза 3) оплодотворения 4) синтеза молекул АТФ А38. Постоянство числа, формы и размера хромосом при половом размножении организмов обеспечивают процессы 1) оплодотворения и мейоза 2) опыления и митоза 3) дробления зиготы 4) развития с превращением А39. С помощью какого метода выявляется влияние генотипа и среды на развитие ребенка? 1) генеалогического 2) близнецового 3) цитогенетического 4) гибридологического А40. Рождение от гибридов первого поколения во втором поколении половины потомства с промежуточным признаком свидетельствует о проявлении 1) сцепленного наследования 2) независимого наследования 3) связанного с полом наследования 4) неполного доминирования А41. Причина расщепления особей с доминантными признаками в F2, полученных от гибридов первого поколения, состоит в их 1) наследственной неоднородности 2) широкой норме реакции 3) узкой норме реакции 4) генетическом однообразии А42. Изменчивость признаков, которая носит массовый, приспособительный характер, 1) не обусловлена изменением генотипа 2) вызвана изменением генов 3) связана с изменением числа хромосом 4) вызвана изменением структуры хромосом А43. В селекции растений используют метод полиплоидии для получения 1) явления гетерозиса 2) чистых линий 3) высокоурожайных сортов 4) трансгенных растений А44. Какую роль играют растения семейства бобовых в природе? 1) служат продуктом питания для человека 2) обогащают почву азотными солями 3) являются полноценным кормом для скота 4) на их корнях обитают клубеньковые бактерии А45. Доказательством родства всех видов растений служит 1) клеточное строение растительных организмов 2) наличие ископаемых остатков 3) вымирание одних видов и образование новых 4) взаимосвязь растений и окружающей среды А46. Какие особенности строения и жизнедеятельности утконоса служат доказательством происхождения млекопитающих от пресмыкающихся? 1) волосяной покров 2) четырехкамерное сердце 3) выкармливание детенышей молоком 4) размножение яйцами 47. Длительное пребывание человека в помещении с высокой концентрацией угарного газа 1) существенно не влияет на способность крови переносить кислород и углекислый газ 2) приводит к увеличению способности крови снабжать тело кислородом 3) несущественно влияет на содержание кислорода в крови 4) приводит к резкому уменьшению количества кислорода, которое доставляется к клеткам тела А48. Сущность процесса свёртывания крови заключается в 1) склеивании эритроцитов 2) переходе растворимого белка фибриногена в нерастворимый белок фибрин 3) увеличении числа форменных элементов в 1 см3 крови 4) скапливании лейкоцитов вокруг чужеродных тел и микроорганизмов А49. Под влиянием каких факторов происходила эволюция современного человека? 1) только биологических 2) только социальных 3) социальных и биологических 4) абиотических и биотических предков А50. Расширение ареала вида, изоляция входящих в него популяций, воздействие на них движущих сил эволюции – причины 1) экологического видообразования 2) географического видообразования 3) биологического регресса 4) биоритмов в природе А51. Появление большого разнообразия видов насекомых на Земле – следствие развития их по пути 1) ароморфоза 2) дегенерации 3) биологического регресса 4) идиоадаптации А52. Процесс фотосинтеза следует рассматривать как одно из важных звеньев круговорота углерода в биосфере, так как в ходе его 1) растения вовлекают углерод из неживой природы в живую 2) растения выделяют в атмосферу кислород 3) организмы выделяют углекислый газ в процессе дыхания 4) промышленные производства пополняют атмосферу углекислым газом Часть 2 При выполнении заданий В1-В3 в бланк ответов запишите номера элементов, относящиеся к правильному ответу, начиная с первой клеточки, без пропусков и знаков препинания. В1. Какие признаки характеризуют рефлекс, проявляющийся у школьников в ответ на звонок с урока? Запишите соответствующие цифры. 1) Каждый школьник реагирует индивидуально. 2) На него одинаково реагируют все школьники. 3) Передается по наследству. 4) Не передается по наследству. 5) Врожденный. 6) Приобретенный в течение жизни. В2. Каково значение круговорота веществ в биосфере? Запишите соответствующие цифры. 1) Обеспечивает приток энергии извне. 2) Способствует образованию приспособленности организмов к среде. 3) Поддерживает биологические ритмы. 4) Обеспечивает многократное использование веществ. 5) В его основе лежат пищевые связи между организмами. 6) В его основе лежат территориальные связи между организмами. В3. Чем мейоз отличается от митоза? Запишите соответствующие цифры. 1) Образуются четыре гаплоидные клетки. 2) Образуются две диплоидные клетки. 3) Происходит коньюгация и кроссинговер хромосом. 4) Происходит спирализация хромосом. 5) Делению клеток предшествует одна интерфаза. 6) Происходит два деления. Часть 3 Для ответов на задания этой части используйте специальный бланк. Запишите сначала номер задания (С1 – С5), затем на задания С1-С3 дайте краткий ответ из нескольких слов или одного-двух предложений, а на задания С4-С5 – полный развернутый ответ. С1. Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора? С2. В чем проявляется относительный характер приспособленности? С3. Чем гетерозиготы отличаются от гомозигот? С4. Чем характеризуется биологическое разнообразие? С5. Почему клетку считают функциональной единицей живого? Часть 1 № задания А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 Ответ № задания А14 1 А15 2 А16 3 А17 1 А18 3 А19 4 А20 2 А21 1 А22 3 А23 4 А24 3 А25 1 А26 2 Ответ № задания А27 4 А28 2 А29 2 А30 2 А31 2 А32 2 А33 1 А34 3 А35 4 А36 1 А37 3 А38 1 А39 3 Часть 2 № задания В1 В2 В3 Ответ 146 145 136 Ответ № задания А40 1 А41 3 А42 4 А43 2 А44 4 А45 1 А46 2 А47 4 А48 3 А49 4 А50 2 А51 1 А52 2 Ответ 4 1 1 3 2 1 4 4 2 3 2 4 1 Часть 3 Вопросы С1-С3 и эталоны кратких ответов к ним С1. Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора? Они увеличивают генетическую неоднородность особей в популяции. С2. В чем проявляется относительный характер приспособленности? Она полезна лишь в тех условиях, в которых сформировалась в процессе эволюции. С3. Чем гетерозиготы отличаются от гомозигот? Образуют разные гаметы, несущие разные гены данной пары. Вопросы С4-С5 и эталоны развёрнутых ответов к ним С4. Чем характеризуется биологическое разнообразие? 1. Генетической неоднородностью особей в популяциях. 2. Разнообразием популяций, входящих в состав вида. 3. Разнообразием видов в экосистемах и экосистем в биосфере. С5. Почему клетку считают функциональной единицей живого? 1. В клетке происходит пластический обмен, редупликация молекул ДНК, синтез иРНК. 2. В клетке происходит энергетический обмен. 3. Клетка является единицей размножения, роста и развития организмов. ВАРИАНТ 2 Часть 1 При выполнении заданий этой части укажите в бланке ответов цифру, которая обозначает выбранный Вами ответ, поставив знак « х » в соответствующей клеточке бланка для каждого задания (А1-А42). A1 Какая наука использует близнецовый метод исследования? 1) 2) 3) 4) A2 Укажите формулировку одного из положений клеточной теории. 1) 2) 3) 4) A3 Клетки растений отличаются от клеток животных наличием хлоропластов. Клетка – единица строения, жизнедеятельности и развития организмов. Клетки прокариот не имеют оформленного ядра. Вирусы не имеют клеточного строения. Изображённый на рисунке органоид, обеспечивающий быстрое продвижение веществ в клетке, представляет собой 1) 2) 3) 4) A4 цитология генетика селекция систематика комплекс Гольджи плазматическую мембрану эндоплазматическую сеть микротрубочки цитоплазмы В состав каких молекул входит фосфор, необходимый всем живым организмам? 1) 2) 3) 4) жиров моносахаридов полисахаридов нуклеиновых кислот A5 Чем обеспечивается точная последовательность расположения аминокислот в молекуле белка в процессе его биосинтеза? 1) матричным характером реакций в клетке 2) высокой скоростью химических реакций в клетке 3) окислительным характером реакций в клетке 4) восстановительным характером реакций в клетке A6 Какие клетки человека наиболее существенно различаются по набору хромосом? 1) 2) 3) 4) A7 соединительной и эпителиальной тканей половые мужские и женские половые и соматические мышечной и нервной тканей Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека? 1) 2) 3) 4) полимиелита оспы гриппа ВИЧ A8 Определите организм, у которого в процессе онтогенеза происходит дифференциация клеток? 1) обыкновенная амеба 2) инфузория туфелька 3) многоклеточная водоросль 4) пресноводная гидра A9 Какие гены проявляют свое действие в первом гибридном поколении? 1) 2) 3) 4) A10 При скрещивании доминантных и рецессивных особей первое гибридное поколение единообразно. Чем это объясняется? 1) 2) 3) 4) A11 аллельные доминантные рецессивные сцепленные все особи имеют одинаковый генотип все особи имеют одинаковый фенотип все особи имеют сходство с одним из родителей все особи живут в одинаковых условиях Каковы особенности модификационной изменчивости? 1) 2) 3) 4) проявляется у каждой особи индивидуально, так как изменяется генотип носит приспособительный характер, генотип при этом не изменяется не имеет приспособительного характера, вызвана изменением генотипа подчиняется законам наследственности, генотип при этом не изменяется A12 Какие методы использовали селекционеры при выведении черно-пестрой породы крупного рогатого скота? 1) мутагенеза 2) полиплоидии 3) гибридизации и отбора 4) гетерозиса и искусственного оплодотворения A13 Сходство и родство организмов, обусловленное общностью их происхождения, лежит в основе 1) формирования между ними пищевых связей 2) их участия в круговороте веществ 3) их совместного обитания в экосистеме 4) их классификации, объединения в группы A14 Почему посев кукурузы после бобовых, у которых на корнях развиваются клубеньковые бактерии, ведет к повышению урожая? 1) Семена бобовых содержат много белка. 2) Поле освобождается от сорняков. 3) Почва обогащается азотными солями. 4) Почва становится более рыхлой. A15 К какому семейству относят картофель, томаты, у которых цветок пятичленного типа со сросшимся околоцветником и плод – ягода? 1) пасленовых 2) бобовых 3) крестоцветных 4) лютиковых A16 Какая система органов млекопитающих доставляет к клеткам тела кислород и питательные вещества и освобождает их от продуктов обмена 1) эндокринная система 2) кровеносная система 3) пищеварительная система 4) опорно-двигательная система A17 Почему китов относят к классу млекопитающих? 1) имеют развитую кору головного мозга, постоянную температуру тела, выкармливают детенышей молоком 2) имеют обтекаемую форму тела, легкие больших размеров 3) передвигаются с помощью хвостового плавника и передних конечностей, превратившихся в ласты 4) размножаются в воде, рождают крупных детенышей A18 Почему человеку важно сохранять почки здоровыми? 1) Через них удаляется непереваренная пища. 2) Через них удаляются жидкие продукты обмена. 3) В них образуются пищеварительные ферменты. 4) Они регулируют содержание гормонов в крови. A19 Почему пища должна содержать витамины? 1) 2) 3) 4) A20 они входят в состав ферментов они входят в состав гормонов они содержат богатые энергией связи они являются хранителями наследственной информации Дыхательный центр расположен в отделе головного мозга, обозначенном на рисунке буквой г 1) 2) 3) 4) а б в г б A21 Почему опасно гладить бездомных собак? 1) 2) 3) 4) можно заразиться детскими острицами можно заразиться эхинококком можно заразиться печеночным сосальщиком в организм могут попасть финны бычьего цепня а в A22 Что является структурной единицей вида? 1) 2) 3) 4) A23 особь колония стая популяция В чем проявляется роль наследственной изменчивости в эволюции? 1) В повышении жизнеспособности популяции 2) В увеличении генетического разнообразия особей в популяции и повышении эффективности отбора 3) В уменьшении генетического разнообразия особей в популяции и повышении эффективности отбора 4) В увеличении неоднородности особей в популяции и снижении эффективности отбора A24 Каковы последствия действия движущего отбора? 1) 2) 3) 4) A25 О чем свидетельствует сходство человекообразными обезьянами? 1) 2) 3) 4) A26 сохранение старых видов поддержание нормы реакции появление новых видов устранение особей с новыми мутациями человека с современными об их родстве, происхождении от общего предка о развитии их по пути идиоадаптации о возможности превращения современных человекообразных обезьян в человека о возможности возникновения речи у человекообразных обезьян Действие антропогенного фактора не носит закономерного характера, поэтому у особей популяции 1) 2) 3) 4) формируются к нему приспособления не могут сформироваться к нему приспособления возникают полезные для особи мутации возникают полезные для особи модификации A27 Какую закономерность отображает рисунок? 1) 2) 3) 4) пищевую цепь экологическую пирамиду колебания численности популяций процесс саморегуляции A28 Какой процесс способствует неоднократному использованию растениями одних и тех же химических элементов, поглощаемых из почвы? 1) корневое давление 2) фотосинтез 3) саморегуляция 4) круговорот веществ A29 В преобразовании биосферы главную роль играют 1) 2) 3) 4) A30 Какова причина глобального изменения в биосфере – возникновения парникового эффекта? 1) 2) 3) 4) A31 живые организмы химические процессы физические процессы механические явления уменьшение толщины озонового слоя уменьшение содержания азота в атмосфере увеличение содержания окислов серы в атмосфере увеличение содержания углекислого газа и задымление атмосферы В митохондриях в отличие от хлоропластов не происходит синтез молекул 1) 2) 3) 4) АТФ глюкозы иРНК белка A32 Энергетический обмен не может идти без пластического, так как пластический обмен поставляет для энергетического 1) 2) 3) 4) A33 В чем состоит сходство молекул ДНК и РНК? 1) 2) 3) 4) A34 богатые энергией молекулы АТФ ферменты для ускорения реакций кислород для реакций расщепления неорганические соли и кислоты состоят из двух полинуклеотидных цепей имеют форму спирали это биополимеры, состоящие из мономеров-нуклеотидов обе содержат по нескольку тысяч генов На какой стадии эмбрионального развития объем многоклеточного зародыша не превышает объема зиготы? 1) 2) 3) 4) оплодотворения бластулы гаструлы органогенеза A35 При скрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы родителей? 1) АА х аа 2) Аа х АА 3) АА х АА 4) Аа х аа A36 Почему грибы, собранные возле автомобильной трассы, опасно употреблять в пищу? 1) 2) 3) 4) В них мало питательных веществ. Они очень медленно растут и невкусные. В них накапливается много вредных, токсичных веществ. В них накапливается много нитратов. A37 В чем проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? 1) 2) 3) 4) A38 Грудное вскармливание предохраняет грудных детей от инфекционных болезней, так как в молоке матери содержатся 1) 2) 3) 4) A39 вырабатываются ферменты кровь свертывается, образуется тромб образуются антитела нарушается постоянство внутренней среды Человек в состоянии опьянения слабо координирует свои действия, так как у него нарушается деятельность 1) 2) 3) 4) A41 питательные вещества ферменты гормоны антитела Что происходит в организме человека после предохранительной прививки? 1) 2) 3) 4) A40 В процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических. Не нуждаются в воде при оплодотворении. Относятся к высшим споровым растениям. Имеют корни и хорошо развитые проводящие ткани. вегетативной нервной системы мозжечка спинного мозга продолговатого мозга Каковы последствия действия стабилизирующего отбора? 1) 2) 3) 4) сохранение старых видов сохранение нормы реакции появление новых видов сохранение особей с неизмененными признаками A42 Почему для агроэкосистемы не характерен сбалансированный круговорот веществ? 1) 2) 3) 4) в ее состав входит небольшое разнообразие видов для нее характерно большое разнообразие видов она имеет длинные цепи питания численность небольшого числа видов в ней высокая Часть 2 При выполнении заданий В1 В4 в бланк ответов запишите номера трех элементов, относящиеся к правильному ответу, начиная с первой клеточки, без пропусков и знаков препинания. B1 Какие особенности органов кровообращения и дыхания характерны для земноводных? 1) 2) 3) 4) 5) 6) B2 Деятельность каких органов регулирует вегетативная нервная система человека? 1) 2) 3) 4) 5) 6) B3 мышц верхних и нижних конечностей сердца и кровеносных сосудов органов пищеварительного канала мимических мышц почек и мочевого пузыря диафрагмы и межреберных мышц Какие функции выполняет в клетке ядро? 1) 2) 3) 4) 5) 6) B4 сердце трехкамерное без перегородки в желудочке сердце трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке один круг кровообращения два круга кровообращения на всех стадиях развития дышат с помощью легких на стадии взрослого животного дышат с помощью легких и кожи обеспечивает поступление веществ в клетку служит местом локализации носителей наследственной информации – хромосом с помощью молекул посредников участвует в синтезе молекул белка участвует в процессе фотосинтеза в нем органические вещества окисляются до неорганических участвует в образовании хроматид Появление каких изменений у растений в процессе эволюции не способствовало общему подъему их организации? 1) 2) 3) 4) 5) 6) Появление корней у древних папоротников. Появление хлорофилла у мхов. Возникновение тканей у хвойных. Возникновение семени у голосеменных. Появление цветка и плода у покрытосеменных. Возникновение проводящих тканей у цветковых. При выполнении заданий В5 В6 установите соответствие между объектами или процессами и описанием их свойств и признаков. B5 Установите соответствие между отдельными функциями нейронов и типами нейронов, которые эти функции выполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). ФУНКЦИИ НЕЙРОНОВ ТИПЫ НЕЙРОНОВ 1) осуществляют в головном мозге передачу А) чувствительные нервных импульсов с одного нейрона на другой 2) передают нервные импульсы от органов чувств Б) вставочные и внутренних органов в мозг 3) передают нервные импульсы мышцам В) двигательные 4) передают нервные импульсы от внутренних органов в мозг 5) передают нервные импульсы к железам 1 B6 2 3 4 5 Установите соответствие между строением и функциями эндоплазматической сети и комплекса Гольджи: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1) 2) 3) 4) 5) 6) СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ОРГАНОИДОВ состоит из группы полостей с пузырьками на концах состоит из системы связанных между собой канальцев участвует в биосинтезе белка участвует в образовании лизосом участвует в образовании клеточной оболочки осуществляет транспорт органических веществ в разные части клетки 1 2 3 ОРГАНОИДЫ А) эндоплазматическая сеть Б) комплекс Гольджи 4 5 6 При выполнении заданий В7 В8 определите последовательность биологических процессов и явлений. B7 Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха. А) Б) В) Г) Д) Е) наружное ухо перепонка овального окна слуховые косточки барабанная перепонка жидкость в улитке слуховые рецепторы Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). B8 Установите последовательность этапов энергетического обмена. А) Б) В) Г) Д) Е) расщепление биополимеров до мономеров поступление органических веществ в клетку окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты синтез двух молекул АТФ синтез 36 молекул АТФ Часть 3 Для ответов на задания этой части (С1 С5) используйте специальный бланк. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), затем на задания С1 С2 дайте краткий ответ из одного-двух предложений, а на задания С3, С4, С5 – полный развернутый ответ. C1 С какой целью проводят побелку стволов и крупных ветвей плодовых деревьев? C2 В чем состоит роль ДНК в синтезе белка? C3 Какие признаки характерны для царства растений? C4 Почему достижения молекулярной биологии имеют большое значение для развития генной инженерии? Почему повышается устойчивость насекомых-вредителей к ядохимикатам? C5 Вариант 3 Часть 1 A1 Роль АТФ в реакциях биосинтеза белка изучает наука 1) генетика 2) биохимия 3) эмбриология 4) физиология A2 Животных относят к группе эукариот, так как их клетки имеют 1) хлоропласты 2) плазматическую мембрану 3) оболочку 4) оформленное ядро A3 Белки наружной плазматической мембраны обеспечивают 1) транспорт веществ в клетку 2) окисление веществ 3) её полную проницаемость 4) упругость и тургор клетки A4 У ячменя в половых клетках содержится 7 хромосом, а в соматических клетках 1) 7 хромосом 2) 14 хромосом 3) 21 хромосома 4) 28 хромосом A5 Организмы, клетки которых имеют обособленное ядро, – это 1) вирусы 2) прокариоты 3) эукариоты 4) бактерии A6 Зигота, в отличие от гаметы, образуется в результате 1) редукционного деления 2) слияния спор 3) деления соматических клеток 4) слияния половых клеток A7 Соотношение расщепления 1 : 2 : 1 по фенотипу и генотипу во втором поколении возможно при 1) сцеплении генов 2) неполном доминировании 3) конъюгации и кроссинговере 4) совместном наследовании признаков A8 Проявление гемофилии у человека является примером 1) независимого наследования признаков 2) проявления закона гомологических рядов 3) полигибридного скрещивания 4) сцепленного с полом наследования A9 Степень развития мускулатуры у тяжелоатлета – пример 1) генных мутаций A10 Как называют организм, состоящий из мицелия и плодового тела? 1) растением 2) грибом 3) лишайником 4) животным A11 Главная функция листа – 1) поглощение воды и минеральных веществ 2) вегетативное размножение растений 3) предохранение растения от механических повреждений 4) образование на свету органических веществ A12 Что характерно только для голосеменных растений? 1) имеют плоды и семена 2) половые клетки созревают в шишке 3) питаются, дышат, растут, размножаются 4) оплодотворение происходит в семязачатке при наличии воды A13 Какая стадия развития капустной белянки отсутствует на рисунке? 1) взрослое насекомое 2) яйцо 3) личинка 4) куколка A14 Кожа играет наиболее существенную роль в дыхании 1) водных пресмыкающихся 2) членистоногих 3) земноводных 4) млекопитающих A15 Диафрагма в теле человека – это 1) мышца, разделяющая грудную и брюшную полости 2) гладкая мышца, изменяющая кривизну хрусталика 3) пространство между листками плевральной полости 4) мышца, обеспечивающая движение в плечевом суставе A16 Цифрой 4 обозначена на рисунке суставная 1) впадина 2) сумка 3) головка 4) прослойка хряща A17 Жидкие продукты обмена веществ удаляются из тела человека через 1) слёзные железы 2) сальные железы 3) органы пищеварения 4) почки и потовые железы A18 Безусловные рефлексы 1) индивидуальны для каждой особи 2) вырабатываются у каждой особи в течение жизни 3) со временем затухают и исчезают 4) являются врождёнными и передаются по наследству A19 На какое исследование врач направляет больного для выяснения состояния сердечной мышцы? 1) рентген 2) флюорографию 3) электрокардиограмму 4) электроэнцефалограмму A20 Расселение особей исходного вида вьюрка на разные острова Галапагосского архипелага способствовало 1) образованию новых родственных видов 2) обострению конкуренции между особями вида 3) обострению борьбы с неблагоприятными условиями среды 4) усилению внутривидовой борьбы 4) уменьшением систематического разнообразия A21Естественный отбор, в отличие от искусственного, действует в природе с момента появления 1) земледелия и животноводства 2) жизни на Земле 3) современного человека A22 4) наземных позвоночных У лошади в связи с питанием грубой растительной пищей в процессе эволюции сформировались 1) резцы с толстой эмалью на передней стороне 2) коренные зубы с большой жевательной поверхностью 3) губы и длинный язык 4) четыре камеры желудка A23 Биологический регресс в природе характеризуется 1) расширением ареала вида 2) появлением новых популяций 3) повышением жизнеспособности особей A24 К какой группе экологических факторов следует отнести прополку сорняков в посевах культурных растений? 1) антропогенных 2) абиотических 3) оптимальных 4) ограничивающих A25 Совокупность популяций растений, животных и других организмов, обитающих на определенной территории и взаимодействующих друг с другом и с факторами неживой природы, называют 1) царством 2) экосистемой 3) агроценозом A26 Последовательное превращение веществ в живой и неживой природе называют 1) пищевыми связями 2) саморегуляцией 3) круговоротом веществ 4) экологической пирамидой A27 Митохондрии относят к полуавтономным органоидам клетки, так как 1) они имеют два слоя мембран 2) в них образуются молекулы АТФ 3) они обладают собственным аппаратом биосинтеза белка 4) их внутренняя мембрана образует многочисленные выросты A28 Сущность пластического обмена у гетеротрофных организмов состоит в 1) образовании молекул АТФ, богатых энергией 2) использовании энергии солнечного света 3) образовании органических веществ 4) освобождении энергии при расщеплении веществ A29__ Период жизни клетки от одного деления до последующего – это 1) клеточный цикл 2) онтогенез 3) период роста 4) интерфаза A30 При скрещивании гибридов (F1), полученных от скрещивания гомозиготного растения томата с красными (А) круглыми (В) плодами и растения с жёлтыми (а) грушевидными (b) плодами, в F2 происходит расщепление по фенотипу в соотношении (гены окраски и формы плодов расположены в разных парах хромосом) – 1) 9:3:3:1 2) 3:1 3) 1:2:1 4) 1:1 A31 Каково значение клеточной инженерии для селекции растений? 1) обеспечивает появление модификаций 2) расширяет норму реакции признака 3) сокращает сроки выведения нового сорта 4) способствует созданию гетерозиготных особей A32 У папоротников, в отличие от мхов, 1) из проросшей споры развивается заросток 2) оплодотворение невозможно без воды 3) бесполое размножение происходит с помощью спор 4) происходит чередование полового и бесполого поколений A33 Избыток тканевой жидкости транспортируется в 1) клетки крови 2) лимфатические капилляры 3) сосуды большого круга кровообращения 4) клетки и ткани внутренних органов A34 Биологически активные вещества, с помощью которых осуществляется регуляция деятельности органов, – 1) гормоны 2) ферменты 3) АТФ 4) витамины A35 Какой фактор эволюции позволяет сохранять в популяциях аллели, снижающие жизнеспособность особей? 1) борьба за существование 2) естественный отбор 3) наследственная изменчивость 4) дрейф генов A36 Человек, ограничивая рост численности популяций хищников в экосистемах, способствует 1) распространению эпидемий среди растительноядных животных 2) сокращению численности редуцентов 3) бурному росту растительности в экосистемах 4) прекращению круговорота веществ в экосистеме Часть 2 Ответом к заданиям этой части является последовательность букв или цифр. B1 Какие функции выполняет комплекс Гольджи? 1) синтезирует органические вещества из неорганических 2) расщепляет биополимеры до мономеров 3) накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке 4) осуществляет сборку компонентов клеточных мембран 5) окисляет органические вещества до неорганических 6) участвует в образовании лизосом B2Сердечная мышца человека характеризуется 1) наличием поперечной исчерченности 2) обилием межклеточного вещества 3) самопроизвольными ритмичными сокращениями 4) наличием веретеновидных клеток 5) многочисленными соединениями между волокнами 6) отсутствием ядер в клетках B3 Какие особенности скелета появились у человека в процессе эволюции? 1) дифференциация зубов 2) широкая, плоская грудная клетка 3) развитие надбровных дуг 4) наличие ключиц 5) широкий тазовый пояс 6) лицевой отдел черепа меньше мозгового При выполнении заданий В4 В6 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов Установите соответствие между признаком организма и его принадлежностью к царству. B4 ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА ЦАРСТВО А) ДНК замкнута в виде кольца 1) Грибы Б) по способу питания – автотрофы или гетеротрофы 2) Бактерии В) клетки имеют оформленное ядро Г) ДНК имеет линейное строение Д) в клеточной стенке имеется хитин Е) ядерное вещество расположено в цитоплазме B5 Установите соответствие между органом и его расположением в полости тела человека. ОРГАН ПОЛОСТЬ ТЕЛА А) сердце 1)грудная Б) почки 2)брюшная В) легкие Г) трахея Д) печень Е) поджелудочная железа B6 Установите соответствие между характеристикой органического вещества и его видом. ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД А) имеет первичную, вторичную, третичную и 1) РНК четвертичную структуры 2) белок Б) представлена полинуклеотидной нитью В) выполняет структурную функцию, участвуя в образовании мембран Г) участвует в переносе наследственной информации Д) мономеры – аминокислоты Е) мономеры – нуклеотиды При выполнении заданий В7–В8 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. B7 Установите последовательность этапов развития мха кукушкина льна, Начиная с прорастания споры. А) образование предростка Б) оплодотворение при наличии воды В) прорастание споры Г) развитие на предростке женских или мужских растений Д) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских – яйцеклеток Е) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами B8 Установите последовательность ярусного расположения растений в смешанном лесу, начиная с наиболее высокого. А) орешник Б) осина В) сосна Г) мох Д) папоротник C1 Коровы во время отдыха пережёвывают «жвачку». Объясните это явление. C2 Приведите не менее 3-х обоснований значения хитинового покрова в жизни наземных членистоногих животных. C3 Объясните механизм появления устойчивых к ядохимикатам популяций насекомых-вредителей. Тесты составлены по материалам http://www1.ege.edu.ru/