Анализ работы библиотеки в 2014

реклама
Анализ работы библиотеки за 2014 – 2015 учебный год
Библиотека гимназии обслуживает 1312 пользователей.
Библиотечный фонд составляет 41382 экземпляров.
В том числе учебная литература 23410 экз., художественная 17972 экз.
Электронные ресурсы 1039 ед.
Обеспеченность учебной литературой за прошедший учебный год составила:
1-4 кл. – 100%
5-9кл. – 100%
10-11кл. – 100%
Объём электронных ресурсов от общего фонда составляет 3%
Обновление библиотечного фонда за последние три года составило 22%
Состав периодических изданий – 26 ед.
Из них – 10 детские издания.
- 8 для педагогов.
- 1 для руководителей.
Обеспеченность методическими пособиями учителей составляет - 19 на
каждого учителя в среднем.
Обеспеченность программной литературой обучающихся гимназии №56, а
так же её филиала составляет 98%.
За отчётный период 676 обучающихся с использованием Интернет-ресурсов
подготовились к рефератам, докладам и создали презентации (итоги
подведены на основании записей учёта пользователей)
Приоритетными направлениями комплектования по-прежнему остаются
энциклопедические, справочные издания, литература универсального
содержания, книги по педагогике, методике, психологии, для детского
чтения, а так же литературу программного содержания.
Основным источником пополнения фонда являются книготорговые
организации Томска. В прошедшем году для библиотеки было закуплено 165
экз. новой художественной литературы и 3099 учебников. Библиотека
осуществляет подписку на периодические издания. За прошедший год было
выписано 26 названия различных журналов и газет. Это издания,
способствующие развитию воспитательного процесса, молодёжные и детские
журналы.
Из электронных носителей информации библиотека комплектует
аудиоматериалы, видео, СД-РОМ и мультимедийные диски. За прошлый
учебный год было получено 12 новых дисков с различными материалами по
всем предметам, которые активно используются в работе. По-прежнему,
используется видеофонд библиотеки, особенно учителями гуманитарного
цикла, ОБЖ и естественнонаучных дисциплин.
Всего за прошедший учебный год было выдано 32 диска и 5 видеофильмов.
Библиотека имеет 3 компьютера, которые имеют выход во всемирную сеть
Интернет и аппарат «RICOH», выполняющий функции принтера, сканера и
копирования. Это даёт возможность пользователям (в основном
обучающимся) при отсутствии информации в книжных источниках
обращаться во всемирную сеть, а так же просматривать диски и
распечатывать полученную информацию для подготовки к урокам, что
значительно облегчает доступ к использованию информации.
Имея такую оснащённость, библиотека выполняет функции
медиатеки, что не только увеличивает её значимость, и способствует
повышению качества образовательного процесса.
Кроме этого библиотека гимназии оказывает справочно-библиографмические
услуги:
- выполнение тематических справок;
- тематический подбор литературы;
- составление информационных списков поступившей литературы;
- библиотечно-библиографические консультации.
Так за 2014 – 2015 учебный год было выполнено 313 справок
Тематика
Справки
Библиографические Библиографические
указатели
устные письменные списки литературы
история
36
1
экология
19
1
искусство
20
1
педагогика
15
1
литература
54
1
Текущее информирование педагогов
Сотрудниками библиотеки разработаны библиотечные презентации
предлагаемые учителям для проведения внеклассных мероприятий в
помещении библиотеки по следующим темам:
 Пионеры-герои – 4 - 7кл.
 Люби и знай свой город (О Томске)–4 - 5кл.
 Такие разные птицы – 1кл.
 Гений российской науки (М.В.Ломоносов) - 4кл.
 Словари русского языка – 4 - 5кл.

Новогодний калейдоскоп – 1 -3 кл. (История Нового года)
«Что за прелесть эти сказки» (викторина по сказкам А.С.Пушкина) –1-2 кл.
 «Русские народные сказки» – 1кл.
 «Жизнь замечательных детей» (о А.Суворове, Д.Менделееве, Авиценна,
А. Линдгрен, Леонардо да Винчи, и др.) 3-5 кл.
 Для кафедр составлялись информационные списки новых электронных
пособий : для учителей русского языка и математиков
Работа с читателями
 Традиционно в библиотеке проводились библиотечные уроки в форме
компьютерной презентации для первоклассников с целью знакомства с
библиотекой, урок назывался «Библиоград». На нём ребята
познакомились с библиотекой, её фондом, книгами, журналами, узнали о
правилах пользования библиотекой, расписанием работы, отгадывали
загадки связанные с книгой и чтением. По окончании библиотечного
урока практически все обучающиеся первых классов становились
читателями библиотеки. Ребятам библиотечный урок очень понравился.
 15.10.14. Для обучающихся 3-х классов в библиотеке проводились
библиотечные уроки презентации «Эти книги знают всё», где ребята
знакомятся с определённым объёмом словарей, справочников,
энциклопедий. На уроках проводятся и практические занятия по
поиску информации. Вот и в этом году учителя присутствующие на
уроках дали хорошую оценку относительно содержания уроков.
 22.10.14. – 29.01.14 Урок посвящённый юбилею В.Драгунского под
названием «Удивительный мир Драгунского» прошёл с большим
успехом для всей параллели 1-х и 2-х классов. Ребята не только
познакомились с творчеством этого детского писателя, но и прослушали
чтение его рассказов с детского видеоконкурса, где их читали самые
талантливые поклонники этого замечательного автора. Как всегда
лучшие рисунки к произведениям были отмечены сувенирами.
 19.11.14. Все учащиеся 1-х классов познакомились с творчеством
детского писателя натуралиста В.Бианки. Замечательные рассказы этого
писателя о природе, жизни животных, насекомых всегда интересны
маленьким читателям, которые только познают мир во всех его
проявлениях. Презентация закончилась показом фильма «Первая охота»
и награждением за лучшие рисунки к произведениям В.Бианки.
 15. 12.14. Ребята первых классов узнали историю возникновения
новогоднего праздника. Яркая, красивая презентация понравилась
ребятам. Многие рассказали о своих домашних традициях встречи этого
замечательного волшебного праздника.
 17.01. 15г. Для всей параллели 4-х классов прошёл урок «Жизнь
замечательных детей». Маленький Моцарт был вундеркиндом, Ньютон
– худшим учеником в классе, Пушкин славился нелюдимостью…. Но
любопытными были все. Все эти талантливые и великие люди, какими
они были в детстве? Суворов, Менделеев, Авиценна, А.Линдгрен,
А.Македонский и др. Рождаются ли сразу таланты? Или это
систематический труд. Эта познавательная презентация, вызвала
интерес у ребят. Многие события связанные с данными персонажами
ребята будут изучать в старших классах, но они будут знать о них уже
чуточку больше.
 В рамках общегимназических мероприятий, посвящённых православным
праздникам, в библиотеке проведена презентация для ребят младшего
школьного возраста «Вербное воскресение», где дети узнали историю
входа Иисуса Христа в г. Иерусалим
 2.04.14. – Для всех обучающихся начальной школы был подготовлен и
проведён обзор новых книг. «Рассказы о собаках», «Рассказы о
Шерлоке Холмсе», О. Генри «Вождь краснокожих», Л.Пантелеев
«Честное слово», Г.Остер «Задачник», «Приключения Петрова и
Васечкина», «Школа прикола» - все эти книги вызвали интерес у
ребят начального звена.
После обзора все книги были разобраны ребятами для чтения. Это и
является показателем эффективности и моральных затрат вложенных в
это мероприятие. Чем больше дети читают, тем лучше.

По традиции мы ежегодно в канун праздника «День победы»
рассказываем ребятам о Великой Отечественной Войне. Вот и в этот
раз мы рассказали всем ребятам 1-4-х классов о «Пионерах- героях».
Эта тема вызывает большой интерес у ребят этого возраста. Они
примеряют на себя, а смогли бы они (если бы время выбрало их)
совершать подвиги и защитить свою Родину? Данные уроки
сопровождались презентацией и прошли на высоком эмоциональном
уровне. Ребята познакомились с маленькими героями большой войны,
узнали об их жизни и подвигах которые они совершили. Вспоминали
книги и современные фильмы о войне.

К 23 февраля в библиотеке для мальчиков и юношей была оформлена
выставка «Защитнику Отечества», на которой были представлены
книги об армии, восточных единоборствах, великих полководцах. У
выставки проводился обзор литературы. Всего с выставкой
познакомилось 43 учащихся. Цель выставки – воспитание у
учащихся забытого чувства патриотизма и ответственности за
страну, в которой они живут, за свою малую Родину, а для этого
необходимо воспитывать в себе характер, заниматься спортом и
образованием.
Работа по созданию единого образовательного пространства
(оформление выставок, участие в реализации школьных целевых
программ)
 Выставка «Такие разные птицы» - оформлена к уроку –презентации с
обзором книг.
 «Мир профессий» - выставка для выпускников 9-11 кл. На выставке
представлена литература о профессиях и справочники вузов,
техникумов, училищ для поступающих.
 В рамках предметной недели по ОБЖ была организована выставка
«Опасные забавы. Здоровый образ жизни. Здоровье и спорт».
Выставка вызвала большой интерес у ребят среднего звена. Особенно
им приглянулась литература о том, как бросить курить и книги
спортивной тематики.
 «Лекарство от сомнений» - так называлась выставка словарей
русского языка, на которой представлены портреты и словари С.Ожегова,
В.Даля, и других словарей разного содержания и вида. Смыл названия
выставки – сомневаешься в ударении, произношении слов – загляни в
словарь русского языка. Выставка подготовлена к неделе русского языка.
 Писатели – юбиляры 2015 г.
 «Детективные истории» - один из любимых жанров детской
литературы. На выставке было представлено 17 книг современных
детских писателей работающих в детективном жанре. У ребят она
пользовалась успехом.

«Этот день Победы!» - всё о Великой Отечественной Войне. Раздел
«Прочти книгу о войне» представлен художественной литературой
данной тематики.
 Подведены итоги конкурса «Лучший читатель школьной
библиотеки гимназии в 2014-2015г.».
Среди учащихся начальной школы в номинациях «За верность книге
и чтению», «За дружбу с книгой и библиотекой», « Самый
активный читатель библиотеки», «За любознательность» лучшие
читатели получили грамоты, благодарности и небольшие сувениры.
Всего награждено 17 номинантов.
Проведение практических семинаров для школьных библиотекарей
на базе библиотеки МОУ гимназии № 56.
17.04.13. В течении всего учебного года проводили консультации для
библиотекарей из других школ, которые только приступили к своей
работе школы: № 55; № 42; № 40; Гуманитарный лицей;
Повышение профессионального мастерства и эффективность работы
библиотеки за счёт освоения новых информационных
технологи

В библиотеке ведётся пополнение электронного каталога
основного фонда художественной литературы.
 Электронный каталог журнальных статей
 Электронный каталог медиаресурсов
 Электронный каталог учебной литературы
 Электронного каталога методической литературы
Обеспечение участников образовательного процесса программной
литературой, художественной и методической
Практически, обучающиеся не получали отказов в обеспечении литературой
связанной с программным обучением.
Всего за прошедший учебный год было выдано: 16100 книг и медиаресурсов
Библиотеку посетило: 3596 пользователей
В среднем каждый пользователь прочёл: 3 книги
Каждая книга была в обращении: 1 раз
Прирост библиотечного фонда составил: 3264экз.
Так же оформлена подписка на периодические издания на сумму:25000 руб.
И в заключении хочется отметить, что библиотека имеет хорошие условия
для осуществления своей деятельности: большое помещение, библиотечная
мебель, теле – видеоаппаратура, компьютеры, соответствующий интерьер. В
библиотеке много цветов. Всё это позволяет посетителям чувствовать себя
комфортно и уютно при получении любой информации. А качественное
формирование фонда позволяет и учащимся и учителям больше обращаться в
школьную библиотеку за различной информацией. Например, только за
прошедший год читальный зал посетило 3245 обучающихся, что от общего
числа обучающихся составляет: 66,1% . Использовались компьютерные
технологии: в подготовке презентаций, сканировании, поиска информации в
Интернет: 776 обучающихся. Посетило библиотеку с целью проведения
библиотечных уроков и других мероприятий: 2500 обучающихся. Это
показатель не только мотивации приобретения знаний, но и наличие в
библиотеке необходимой информации, которая нужна читателям.
Зав. библиотекой гимназии 56
Соха О.М.
Скачать