шахматное королевствоx

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ШАХМАТНОГО ТУРНИРА
«В СТРАНЕ ШАХМАТНЫХ ЧУДЕС»
Цели: формирование творчески мыслящей личности; развитие умственной
культуры детей; развитие интеллектуальных, творческих способностей
учащихся; совершенствование у детей многих психических процессов и
таких качеств, как восприятие, память, внимание, воображение, мышление,
начальное формирование волевого управления поведением; общение со
сверстниками.
Форма мероприятия: шахматный турнир
Оборудование: Демонстрационная доска, комплекты шахмат, шахматные
часы.
Специальная подготовка: подготовка стихов, загадок, атрибутов, костюмов
для шахматных фигур.
Возраст участников: 7 - 9 лет.
ХОД ПРАЗДНИКА:
Все участники турнира – зрители. Звучит Гимн России.
Ведущий: Уважаемые гости и участники шахматного турнира.
Мы рады приветствовать Вас на мероприятии, посвященном началу
шахматного всеобуча. Сегодня вы увидите представление «В нашем
шахматном королевстве». Внимание! Внимание! Начинаем наше
представление.
Звучит лирическая музыка. Дети входят в зал.
Танец «Полонез».
Дети читают стихи:
1.Это чудо из чудес Нам известно с детства, Ждет ребят, как дар с небес,
Шахмат королевство.
2. Там и нынче, словно встарь, На высоком троне, Восседает грозный царь В
шахматной короне.
3. Там, отважны и сильны, Пешки храбро бьются, Там и кони, и слоны
Доблестно дерутся.
4. Ферзь с ладьей – на страх врагам – Поспевают всюду. Кем, не скажете ли
нам, Выдумано чудо?
5. Черно-белые поля И фигур сраженье. Ждет победа короля Или пораженье?
6. Но нет ни крови здесь, ни боли, На деревянном этом поле. Коль
безнадежно положенье, Король признает пораженье.
7. Чтоб увести от страшной бездны Фигур отважных строй железный, Здесь
очень полководец нужен, Который с шахматами дружен!
Ведущий:
Шахматы любят и знают во всех уголках нашей планеты. Прежде они
считались изысканной забавой мудрецов и властителей, но постепенно
завоевали умы и сердца всех. А пришла эта игра из далекой и загадочной
Индии много-много веков назад….
1-й Ведущий: Вся в квадратах – белых, черных – Деревянная доска, А ряды
фигур точеных – Деревянные войска.
2-й Ведущий: Люди их передвигают, Коротают вечера,
Люди в шахматы играют - Гениальная игра!
1-й Ведущий: Ты, дружок мой, без опаски, Без смущения вступай, Словно в
мир чудесной сказки, В черно-белый этот край.
2-й Ведущий:
Прежде чем начать наше маленькое представление, мы предлагаем вам
отгадать две не сложные шахматные загадки. А тот, кто к концу нашего
представления заработает больше всего очков, получит приз! Итак, загадки!
1. Маленькая, удаленькая, все поле прошла и фигуру нашла. (Пешка).
2. Один раз погибает, а два раза родится. (Пешка).
1-й Ведущий: А вот и они, наши уважаемые пешки. Черные пешки входят
строевым шагом: Восемь пешек встали в ряд – Дружный пешечный отряд.
Нужно центр захватить, Путь фигурам уступить. «Короля мы охраняем И
назад не отступаем. Ходим только мы вперед! Рубим вправо, влево – в бок».
Выбегают белые пешки.
1-я Белая Пешка: Пешка – маленький солдат, Лишь команды ждет,
Чтоб с квадрата на квадрат Двинуться вперед.
2-я Белая Пешка: Всю доску пройти должна Пешка до конца – Превратится
там она В генерала, не в бойца.
Ведущий 1: Может ли пешка ходить назад? (нет)
Все пешки уходят.
Включается «важная» музыка.
1-й Ведущий: А вот когда эту загадку отгадаете, сразу гостя вызывайте.
Стою на самом краю, Пусть откроют – пойду, Только прямо хожу, Как зовут,
не скажу. (Ладья).
Появляется Ладья: В начале партии скромны Прямолинейные ладьи.
Но только вскроется сперва Хотя бы линия одна, Прорвемся мы в тылы
врага.
Ведущий 2: Ладья, ваш вопрос.
Ладья: По полям, какого цвета ходит ладья? (черного и белого цвета)
2-й Ведущий: Уважаемая ладья! Вставайте на свое место. Слышите, топот
копыт раздается…Не живет в зверинце, Не берет гостинцы, По косой он
ходит, Хоботом он водит.
(Слон).
1-й Ведущий: А вот такую загадку отгадаете?
Два братца в одной армии служат,
А встретиться не могут.
(Чернопольные и белопольные слоны).
Входят слоны.
Все Слоны (хором):
Когда мы встанем в строй, Нас спутает любой. Но лишь начнется бой,
У каждого – путь свой.
2-й Ведущий: И вы, заморские гости, вставайте на свои места. Слышите,
топот не умолкает…Из-за сцены скачут Кони.
2-й Ведущий: Прыгает Конь, подковы звяк! Необычаен каждый шаг: Буква
«Г» и так и сяк. Получается зигзаг. И подковы у лошадки Необычны и
смешны: Притаится, словно в прятки И скакнет из-за спины.
Кони: Может ли Конь перепрыгивать через фигуры своего цвета и фигуры
противника?
1-й Ведущий: Ну, успокойтесь, сразу видно, что нет Главной фигуры.
Включается музыка (вальс). Пешки, поддерживая шлейф, вводят короля.
Король: Будь начеку, королевская рать – Должна Короля она оберегать.
Ведь если б Король беззащитный погиб, Фигуры борьбу продолжить не
смогли б! Все фигуры (хором): Запомни, Король всех главней, всех важней,
Нет в шахматном войске важнее вождей!
Включается быстрая музыка.
Все фигуры, стоящие по правую и левую сторону от Короля делают реверанс
с поклоном и встают на свои «клеточки».
Король: Ну что ж, последний вопрос. Можно ли порубить Короля?
Король (оглядываясь по сторонам): А где же друг и стражник мой? Где
Ферзь любимый мой?
В сопровождении Пешки быстро, порывисто входит Ферзь.
Ферзь: Шаг у Ферзя широк. Ферзь может ходить, как Ладья и как Слон – И
прямо, и наискосок. Направо, налево, вперед и назад… А бью я и вдаль и в
упор. И кажется, будто мне тесноват Доски черно-белый простор.
Пешки (хором, выглядывая из-за Ферзя):
Ферзь очень опасен вблизи и вдали – Ты больше вниманья ему удели! Ферзь
встает на свое место.
Ферзь: Теперь моя очередь. Я очень сильная фигура, но могу ли я из своей
начальной позиции сделать первый ход? (нет)
1-й Ведущий: Вот и подходит к концу наше представление. Все шахматные
фигуры встают на свои места. Пока они это делают, Фигуры построились,
«готовы к игре».
2-й Ведущий: Итак, белый отряд, черный отряд – Друг против друга два
войска стоят. Строгий порядок в отряде одном, Точно такой же – в отряде
другом. В каждом отряде, ты сам погляди – Оба угла занимают Ладьи.Рядом
с Ладьями Кони видны, Рядом с Конями встали Слоны.Кто же посередине?
Ферзь и Король:
Ферзь с Королем – Самые главные в войске своем.
1-й Ведущий: А пред всеми: Ладьей и Конем, Перед Слоном, Королем и
Ферзем…Пешки (тоненькими голосами): Пешки-малышки встали стеной,
Нам начинать этот сказочный бой!
Литература
В.В.Гришина «Малыши играют в шахматы».
2. И.Весела «Шахматный букварь».
3. Ю.И.Карахан «Шахматы – удивительная игра».
ЦЕЛИ урока:
познакомить дошкольников в игровой форме с историей
шахмат;
дать представление о шахматной доске, шахматных
полях, шахматных фигурах;
вызвать у детей интерес к игре в шахматы.
ОБОРУДОВАНИЕ: декорация “Шахматное
королевство”, большая шахматная доска, шахматные
фигуры, “шапочки” для детей с изображением
шахматных фигур.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: проведение “Шашечного
турнира”, определение победителей.
УЧАСТНИКИ ДОСУГА:
Ведущий
Королева
Король
Старик Хоттабыч
Шахматные фигуры – дети
ХОД ДОСУГА
ВЕДУЩИЙ: Сегодня, ребята, мы пригласили вас в этот
зал, чтобы совершить волшебное путешествие в
Королевство Шахмат. Все вы знаете эту игру, но мало кто
умеет играть.
Чтобы в шахматы играть,
Надо все законы знать:
Как поставить доску нам,
По каким ходить полям,
Где ладья стоит, где слон,
Где король воссел на трон.
Конь с ферзем дополнит ряд,
Пешек их прикрыл отряд,
Вот и армия в строю,
Не уронит честь в бою.
ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ СТАРИК ХОТТАБЫЧ,
ПРИГОВАРИВАЯ ЗАКЛИНАНИЯ И ОГЛЯДЫВАЯСЬ.
СТ. ХОТ.: О, отрада для моего сердца, какое
ослепительное великолепие, я попал в дивный сад, а это
(указывая на детей) – цветы жизни!
Приветствую вас, о, отроки и мудрейшие из мудрейших,
славные воспитатели! Тысячу лет я просидел в глиняном
кувшине прежде, чем услышал сладкие слова для моих
ушей: “ШАХМАТЫ!”. Это же великая игра царей,
настоящее военное сражение. Вы умеете играть в
шахматы?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
ВЕДУЩИЙ: Немногие из детей владеют этим
мастерством, но все хотят научиться.
1-й РЕБЕНОК:
У кого же мне узнать,
Кто мне может подсказать,
Где могу я научиться
Сильно в шахматы играть?
Папа мне сказал:- Сынок,
Иди в шахматный кружок.
Там научишься играть.
И возможно, будешь многих
Через время побеждать.
2-Й РЕБЕНОК:
Эта древняя игра
Так коварна и хитра,
Что без знания секретов
Не придёт побед пора.
Чтобы в шахматы играть
Нужно всё о них узнать,
Как различные фигуры
Перед боем расставлять.
Помнить, как их называть
И куда переставлять.
Строго правила игры
Соблюдать и уважать.
/ЩербаковГ./
Старик Хоттабыч: Вам несказанно повезло, мои
драгоценные дети, я лучший знаток этой древнейшей
игры, я познакомлю вас с шахматными фигурами, но все
по порядку.
Родиной шахмат считается Индия. Там ее когда-то
называли чаттураджа. Шахматная доска изображает поле
сражения, на котором борются две армии. В давние
времена армия не могла выступить в поход до тех пор,
пока не была сыграна партия в шахматы. Тогда
шахматных фигур не было, и по размеченным
шахматным полям по знаку правителя передвигались
специально назначенные для этого люди. Позже людей
заменили фигуры.
В игре той есть ладья и ферзь,
Слон, конь и пешек ряд,
А возглавляет всех корольЕго хранит отряд.
Давайте познакомимся с шахматными фигурами.
ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ КОРОЛЬ И КОРОЛЕВА.
КОРОЛЕВА: Вот властелин идет, Король.
КОРОЛЬ: Но правит все же Королева.
Мы партии познаем соль
Когда найдем защиту слева.
КОРОЛЕВА: Мой Король – отважный воин
Пешке помогать идет.
Ее грудью защищает
И в обиду не дает.
У меня есть и другое название – ФЕРЗЬ, что в переводе
значит “советник”. Я могу рассказать о всех фигурах
шахматного королевства.
ВХОДИТ “ ПЕШКА”. СТАРИК ХОТТАБЫЧ РАССТАВЛЯЕТ
ФИГУРЫ НА ДОСКЕ.
Хоть пешка ростом и мала,
Имеет очень скромный вид.
Но в злобе так она сильна,
Себя всегда героем мнит.
ВХОДИТ “ КОНЬ”.
Конь шахмат – вовсе и не конь.
Он мудрый, хитрый дипломат.
И скачет буквой хитрой он.
И объявить желает мат.
ПОЯВЛЯЕТСЯ “ СЛОН”.
Лишь одноцветные поля
Слона в походе привлекали.
Он на чужого короля
Нацелен по диагонали.
ВХОДИТ “ЛАДЬЯ”.
Её манёвр – сплошной кроссворд.
Горизонтали, вертикали...
Ладье по нраву – "тихий" ход,
Но вот – удар, и враг в печали!
Старик Хоттабыч: Хочу задание вам дать:
Игры названье угадать!
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. Шахматы.
Старик Хоттабыч :Вот вам еще несколько загадок.
На каких полях ничего не растет? (шахматных)
Из каких досок не строят теремок? (шахматных)
В каких клетках не держат зверей? (шахматных)
Какой формы шахматная доска? (квадратная)
Закончите строку:
Скоро бой. И ждет войска
Деревянная (доска).
Раздался голос Короля
Найдите на доске (ферзя)
Молодцы!
Старик Хоттабыч: Шашки – игра тоже очень древняя,
играют в нее тоже на шахматной доске, но по другим
правилам и другими фигурами. Есть среди вас ребята,
которые принимали участие в шашечном турнире. Мы
хотим поздравить их, пожелать удачи в освоении более
сложной игры, с фигурами которой мы познакомились, –
шахмат.
НАГРАЖДЕНИЕ.
Старик Хоттабыч : Пора прощаться. Я снова появлюсь у
вас, как только в вашем прекрасном детском саду
состоится шахматный турнир.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, старик Хоттабыч не знает, что в
нашем современном мире играть в шахматы могут на
только люди, но и умные машины – компьютеры,
которые иногда обыгрывают мастеров по игре в
шахматы. Вы сегодня очень много узнали, побывав в
Королевстве Шахмат. Расскажите родителям о том, что
вам понравилось, и попросите их научить вас играть в
шахматы.