Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И
НАУКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр
дополнительного
образования для детей
350000 г. Краснодар, ул. Красная, 76
тел.259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
Региональная дистанционная олимпиада
школьников по биологии
2014-2015 учебный год
8 класс, задания
Составитель, М.Л. Золотавина
Дорогие ребята!
Прошел еще один учебный год – вы стали старше, ваш выбор в изучении предметной
дисциплины стал еще более настойчивым. Теперь вы точно знаете: о чем хотите знать больше
и где вам эти знания пригодятся. Поэтому ждем от вас правильных и креативных ответов!
Успехов!
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного
ответа из нескольких возможных. Индекс ответа, который вы считаете наиболее
полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Центры, регулирующие работу органов пищеварения у человека, расположены в:
А. больших полушариях головного мозга;
Б. продолговатом мозге;
В. среднем мозге;
Г. мозжечке.
2. Где в организме человека происходит образование углекислого газа?
А. в голосовой щели;
Б. в эритроцитах;
В. в легких;
Г. в мышечных волокнах.
3. К наследственной программе поведения животных относят:
А. безусловных рефлекс;
Б. рассудочную деятельность;
В. озарение;
Г. условный рефлекс.
4. Какие из перечисленных веществ расщепляются в желудке?
А. крахмал;
Б. растительный жиры;
В. жиры молока;
Г. гликоген.
5. О каком периодически повторяющемся функциональном состоянии человека И.М. Сеченов
сказал: «небывалые комбинации бывалых впечатлений»?
А. о сновидении;
Б. о внимании;
В. о памяти;
Г. об эмоциях.
6. Человек следит за перемещением предмета благодаря:
А. колбочкам и палочкам;
Б. сокращению мышц;
В. прищуриванию глаз;
Г. сужению и расширению зрачка.
7. Катаракта – заболевания связанное с помутнением
А. стекловидного тела;
Б. хрусталика;
В. роговицы;
Г. радужки.
8. Каково расположение клапанов сердца в фазе общего расслабления?
А. полулунные клапаны закрыты, а створчатые открыты;
Б. полулунные клапаны открыты, а створчатые закрыты;
В. все клапаны закрыты;
Г. все клапаны открыты.
9. Общим для гемоглобина и фибриногена крови является то, что они:
А. транспортируют кислород;
Б. участвуют в свертывании крови;
В. являются белками крови;
Г. хранят генетическую информацию.
10. Куда должны поступить аминокислоты, чтобы из них синтезировались белки
организма?
А. в кровь;
Б. на рибосомы в клетки;
В. в желудок;
Г. в ворсинки тонкой кишки.
11. Гиалоплазма - это:
А. межклеточная жидкость;
Б. гомогенный водный раствор;
В. раствор цитоплазмы, содержащий белки;
Г. матрикс цитоплазмы.
12. К немембранным органеллам относят:
А. пероксисомы;
Б. аппарат Гольджи;
В. рибосомы;
Г. эндоплазматический ретикулум.
13. Для кого из представителей животного мира характерна диффузная нервная система?
А. кишечно-полостным;
Б. плоским червям;
В. кольчатым червям.
14. Трубчатая нервная система не характерна для:
А. рыб;
Б. птиц;
В. круглых червей.
15. У кого из позвоночных животных впервые выделяется в организации тела внутреннее
ухо?
А. у птиц;
Б. у рыб;
В. у млекопитающих.
16.У кого из представителей животного мира впервые выделяется в организации тела
наружное ухо?
А. у птиц;
Б. у млекопитающих;
В. у пресмыкающиеся.
17.Для представителей какого класса характерны туловищная почка?
А. для рыб;
Б. для земноводных;
В. для рыб и земноводных.
18.Какие составляющие входят в нефрон?
А. клубочки и извитой каналец;
Б. нисходящий каналец, восходящий каналец и петля Генле;
В. клубочек, извитой каналец и петля Генле.
19.У кого из представителей животного мира появляются впервые пищеварительные
железы?
А. пауков;
Б. бабочек;
В. кузнечиков.
20.Выберете верную эволюционную цепочку формирования скелета у приматов:
А. Одноклеточные (фораминифера) – многоклеточные (губки) – хорда (ланцетник) –
хрящевой скелет (акулы) – костный скелет млекопитающих;
Б. Одноклеточные (фораминифера) – многоклеточные (моллюски) – хорда (ланцетник) –
хрящевой скелет (акулы) – костный скелет млекопитающих;
В. Одноклеточные (фораминифера) – хорда (ланцетник) – хрящевой скелет (акулы) –
костный скелет млекопитающих.
21. Cердце птиц состоит:
А. правое предсердие, левое предсердие, правый желудочек, левый желудочек, правая дуга
аорты;
Б. правое предсердие, левое предсердие, правый желудочек, левый желудочек, левая дуга
аорты;
В. правое предсердие, левое предсердие, правый желудочек, левый желудочек, две дуги
аорты (правая и левая).
22. Корни, отрастающие от стебля, называются:
А. боковыми;
Б. стрежневыми;
В. придаточными;
Г. главными.
23. Южная Африка является родиной:
А. арбуза;
Б. дыни;
В. тыквы;
Г. кабачка.
24. Крупу «геркулес» изготавливают:
А. пшеницы;
Б. проса;
В. овса;
Г. ячменя.
25. В 1898 русский ботаник С.Г. Навашин открыл двойное оплодотворение на двух
растениях семейства:
А. лютиковых;
Б. лилейных;
В. крестоцветных;
Г. губоцветных.
Часть II. Вам предлагается тестовое задание, требующие установления
соответствия. Заполните матрицу ответов в соответствии с требованиями заданий.
1. Какие перспективы в развитии закладываются в:
1.
Эктодерме;
2.
Энтодерме;
3.
Мезодерме.
А. вся нервная ткань; наружные слои кожи и ее производные (волосы, ногти, зубная эмаль) и
частично слизистая ротовой полости, полостей носа и анального отверстия.
Б. выстилка всего пищеварительного тракта – от ротовой полости до анального отверстия – и
всем ее производным, т.е. тимусу, щитовидной железе, паращитовидным железам, трахее,
легким, печени и поджелудочной железе.
В. все виды соединительной ткани, костная и хрящевая ткани, кровь и сосудистая система;
все типы мышечной ткани; выделительная и репродуктивная системы, дермальный слой
кожи.
2. Какой этап внутриутробного процесса соответствует процессу:
1. Формирование бластулы.
2. Гаструляция.
3. Нейруляция.
4. Гистогенез.
5. Органогенез.
А. Закладка осевых структур зародыша.
Б. Дифференцировка тканей.
В. Формирование двух- или трехслойного зародыша.
Г. Формирование многоклеточного однослойного зародыша.
Д. Формирование и развитие органов.
3.
1.
2.
3.
4.
Какой провизорный орган выполняет функции:
Хорион
Желточный мешок.
Амнион.
Аллантоис.
А. защитная, трофическая, эндокринная, экскреторная функции.
Б. участвует в образовании первичных кровеносных сосудов и первичных половых клеток
В. выработка околоплодных вод, защита плода от механических повреждений, поддержание
определенной концентрации солей в околоплодных водах
Г. прорастают первичные кровеносные сосуды из зародыша к хориону, формируя
плацентарный круг кровообращения.
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления
соответствующей последовательности. Заполните матрицу ответов в соответствии с
требованиями заданий.
1.Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе
человека.
А. всасывание аминокислот, глюкозы и жиров;
Б. эмульгирование жиров;
В. первичное расщепление углеводов;
Г. первичное расщепление белков.
2.Расположите кровеносные сосуды по мере уменьшения в них давления крови.
А. нижняя полая вена;
Б. артерии;
В. капилляры;
Д. аорта.
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора из нескольких
правильных ответов. Индексы ответа, которые вы считаете наиболее полными и
правильными укажите в матрице ответов.
1. К лейкоцитам относят:
1) нейтрофилы;
2) лимфоциты;
3) гистиоциты;
4) эозинофилы;
5) гепатоциты;
6) адипоциты.
2. Основные компоненты эукариотической клетки:
1) вакуоль;
4) митохондрии;
2) цитоплазма;
5) ядро;
3) жгутики;
6) клеточная стенка.
3. К постоянным структурам клетки относят:
1) эндоплазматический ретикулум;
4) нити веретена деления;
2) включения;
5) внутриклеточные везикулы;
3) аппарат Гольджи;
6) рибосомы.
Часть V. Вам предлагаются рисуночные тестовые задания на соответствие. Заполните
матрицу ответов в соответствии с требованиями заданий.
1. На рисунках под буквами А–Г
изображены
стадии
образования
условного рефлекса у собаки. На каком
из рисунков демонстрируется условный
слюноотделительный рефлекс?
2.На рисунках датского карикатуриста
Х. Битструпа изображена реакция
человека, которому на шляпу сел
случайный прохожий. Определите по
внешней реакции человека тип его
темперамента.
1) меланхолик
2) флегматик
3) сангвиник
4) холерик
Часть VI. Вам предлагаются задания-вопросы, на которые вы должны дать
письменные четкие, обстоятельные, но лаконичные ответы. Впишите ответы в поля
матрицы с пометкой «Часть VI».
1. Многие клетки синтезируют ядовитые вещества. Почему не отравляются эти клетки?
2. Как газ попадает в плавательный пузырь костной рыбы?
3. Если в крови пациента 5,5 млн эритроцитов в 1 мкл крови. Чьим бы мог быть этот анализ
крови?
4. Какие образования и ткани человека лишены кровеносных сосудов?
5.
Почему нельзя при исследовании клеток крови пользоваться дистиллированной водой,
а лишь – физиологическим раствором?