Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен, 2016 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
1/9
Часть 1
Инструкция по выполнению работы
Ответами к заданиям 1 – 24 являются цифра (число) или слово (несколько
слов), последовательность цифр (чисел). Запишите ответ в поле ответа в
тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера
задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других
дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя
25 заданий. Часть 1 содержит 24 задания, часть 2 содержит 1 задание.
На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится
3,5 часа (210 минут).
Ответами к заданиям 1–24 являются число, слово, словосочетание или
последовательность чисел и слов. Ответ запишите в поле ответа в тексте
работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3
1) Созданный в l веке нашей эры Колизей, самый большой из
древнеримских амфитеатров, до сих пор привлекает в столицу Италии
миллионы восторженных любителей древности. 2) Первоначально Колизей
назывался Амфитеатром Флавиев – по родовому имени построивших его
императоров, которые всячески заботились об увеселении простого народа. 3)
… посещение Колизея было бесплатным, а перед входом всегда раздавалась
мука для выпечки хлеба, отсюда и пошло известное всем выражение «хлеба и
зрелищ», происхождение которого уходит в далёкую историю.
1
Задание 25 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному
тексту. Это задание выполняется на бланке ответов № 2.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.
Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в
черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ
информация, содержащаяся в тексте? Запишите номера этих предложений.
1)
2)
3)
4)
Желаем успеха!
5)
Императоры Рима заботились об увеселении простого народа и сделали
бесплатным посещение Колизея, перед входом которого раздавали муку
для выпечки хлеба.
Выражение «хлеба и зрелищ» возникло в древнем Риме, императоры
которого заботились об увеселении своего народа: при бесплатном
посещении Колизея – самого большого из древнеримских амфитеатров –
также раздавали муку для выпечки хлеба.
Колизей, созданный в l веке нашей эры знаменитым родом императоров
Флавиев, до сих пор привлекает в Рим миллионы восторженных
любителей древности.
Выражение «хлеба и зрелищ» имеет древнюю историю: посещение
самого большого амфитеатра Рима было бесплатным, потому что
императоры всячески заботились об увеселении простого народа.
Императоры Рима, заботившиеся об увеселении своего народа, сделали
бесплатным посещение Колизея, перед входом которого раздавали муку
для выпечки хлеба, поэтому выражение «хлеба и зрелищ» имеет
древнеримское происхождение.
Ответ:
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте
пропуска в шестом (6) предложении текста? Выпишите это слово.
1)
2)
3)
4)
5)
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
5
Зато
К сожалению,
Тем не менее
Не случайно
Итак,
3
2)
3)
4)
5)
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова
ПРОСТОЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2)
предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в
приведённом фрагменте словарной статьи.
ПРОСТОЙ
1)
2)
3)
4)
6
Добродушный, простодушный. Не стесняйся его, он человек простой.
Принадлежащий к непривилегированным сословиям. Простые люди.
Однородный по составу, не составной. Простое вещество.
Нетрудный, легко доступный пониманию, осуществлению. Простое
решение. Простое дело.
5.
Незамысловатый. Простое платье. Простая обстановка.
Не лучшего качества, грубый по обработке. Простой помол. Простой
холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные).
1)
2)
3)
4)
5)
вклЮчишь
кремнИ
корЫсть
столЯр
плодоносИть
Ответ: ___
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.
Исправьте ошибку в образовании формы слова и запишите слово правильно.
1)
2)
3)
4)
5)
отряд ПАРТИЗАН
ПОСТИГЛА законы жизни
стадо из СЕМИСОТ голов скота
нет ВРЕМЕНИ
чистых ПОЛОТЕНЦЕВ
Ответ: _____
7
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения:
НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это
слово.
Живя в колониях, греки не прерывали связи со своим родным городом и
сохраняли с ним ДРУЖЕСТВЕННЫЕ отношения.
Родители могут научить ребёнка налаживать ЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ контакты
с окружающими.
Годы революции и гражданской войны были в жизни поэтессы Марины
Цветаевой трудными и ДРАМАТИЧЕСКИМИ.
ВЕЛИКАЯ тайна, связанная с происхождением древних озер, открылась
читателям этой книги.
Мастерство вырастает из тонкого и ДЛИТЕЛЬНОГО наблюдения за
окружающими людьми.
Ответ: _________
Ответ: _____________
4
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1)
Ответ: _________
2/9
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них
грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А)
ошибка
в
построении
предложения с косвенной речью
Б)
ошибка
в
построении
предложения
с
однородными
членами
В)
неправильное
построение
предложения с деепричастным
оборотом
Г)
нарушение
в
построении
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1)
Благодаря
искусства
Микеланджело
современные
художники и скульпторы умеют
выражать в масштабных формах
свои мысли и чувства.
2) Готовясь к походу, проверьте
наличие медикаментов в аптечке.
3) Кемь является одним из самых
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
2
РУССКИЙ ЯЗЫК
Единый государственный экзамен, 2016 г.
старых
городов
России,
расположенный на Белом море.
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
8
4) В выходные и праздничные дни
поезда будут следовать согласно
расписанию.
6)
Рассматривая
наскальные
изображения эпохи каменного века,
рисунки могут быть поняты людьми
разных национальностей.
9
Ответ:
В
Г
пр..увеличивать, пр..школьный
и..черпать, бе..цельный
пре..писание, о..бросить
пр..ютить, пр..кратить
р..зыграть, с..ставить
Ответ: __________________.
10
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Б
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.
Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
1)
2)
3)
4)
5)
8) Солнечные лучи, падающие
сверху и освещающие страницы
книги, по-весеннему ласковы.
А
возвр..щаться
переп..лить сук
ум..лять о помощи
ок..лдовать
выр..внять
Ответ: ___
7) С древних времён не только
загадки были весёлой игрой ума и
воображения, но и серьёзным
испытанием.
9) Офицер сказал станционному
смотрителю,
что «мне нужны
лошади».
Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
1)
2)
3)
4)
5)
5) У хорошего оратора, вовремя
подготовившегося к выступлению,
речь образная, эмоциональная и в то
же время логичная.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
1) удва..вать
2) фланел..вый
3) свидань..це
4) отчётл..вый
5) распил..вать
Ответ: __________________.
Д
11
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
1) травы стел..тся
2) тле..щий костёр
3) самокле..щиеся обои
4) ветры ве..т
5) ка..щийся
Ответ: _________________.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
3/9
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
предложения
с
причастным
оборотом
Д) неправильное употребление
падежной формы существительного
с предлогом
РУССКИЙ ЯЗЫК
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
1)
2)
3)
4)
5)
Нас поливал ни на минуту (не)прекращающийся дождь.
Рукопись (не)отредактирована и требует доработки.
Это была совершенно (не)возместимая потеря.
(Не)сдержавшись, она заплакала от волнения и переполнявших её чувств.
Море по горизонту (не)круглое, а неправильной формы.
15
2)
2)
3)
4)
5)
ЧТО(БЫ) уменьшить потери холода (В)ТЕЧЕНИЕ погрузки или
разгрузки рефрижераторных судов, их трюмы и люки делают
небольшими.
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ тысячелетий единственным орудием для заготовки
леса был топор – (В)НАЧАЛЕ каменный, затем железный.
Новогодняя ёлка – это, несомненно, главное украшение дома в зимние
праздники, (ПО)ЭТОМУ каждый старается украсить свою ёлочку
(ПО)ОСОБЕННОМУ.
(В)ВИДУ столь удачно складывавшихся обстоятельств он был настроен
очень воинственно и хотел показать разведчикам, а ТАК(ЖЕ) Аниканову
свою прыть.
К счастью, (В)НАЧАЛЕ коридора блеснул тусклый свет и помог мне
найти другое отверстие (НА)ПОДОБИЕ двери.
Ответ: ______________.
14
3)
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1)
4)
5)
Ответ: ___________________.
При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы молодых
деревьев.
Дыхание осенних ветров то прохватывает тайгу болотной сединой то
вплетает в неё золотые и серебристо-жёлтые пряди.
Шепелев не счёл нужным закреплять свою победу и с той же
вежливой улыбкой искусно затушевал мою растерянность.
У него закоченели пальцы и разгорелось от ветра лицо.
Совсем свечерело и бледная луна осветила голубую великолепную
ночь.
Ответ: ___________________________.
16
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Дождевая вода быстро замерзала (1) превращаясь в толстую ледяную корку (2)
сковавшую всё вокруг (3) и (4) осложнившую движение транспорта.
Ответ: ________
17
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Однако (1) Володя, видя, как трудно мальчишке, совсем не ругался, а (2) наоборот
(3) говорил нечто подбодряющее.
Укажите цифры, на месте которых пишется две буквы НН.
Сечё(1)ые градом крыши домов и непаха(2)ые поля этой вымирающей деревеньки
вызывали тоску в моём сердце, и лишь журали(3)ый крик в небе да невида(4)ая
красота здешней природы давали надежду на возрождение этого поселения.
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую
1)
Ответ: __________________.
13
4/9
Ответ: ___________
18
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые.
Подчёркнуто духовному облику Ильинской (1) в чертах (2) которой (3)
отражалось «присутствие говорящей мысли» (4) противопоставлен внешний
портрет Пшеницыной с её «простотой» душевных движений.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
12
РУССКИЙ ЯЗЫК
Единый государственный экзамен, 2016 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК
19
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые.
Я хотел уже выйти из дому (1) как дверь моя отворилась (2) и ко мне явился
капрал с донесением (3) что наши казаки ночью выступили из крепости (4) и (5)
что около неё разъезжают чужие люди.
Ответ: ______________
Прочитайте текст и выполните задания 20 – 25
1) Запоздалые раскаяния, быть может, подобны тем добрым намерениям,
которыми «дорога в ад вымощена». 2) И все же… 3) Лучше поздно, чем
никогда. 4) Осознание вины — это в какой-то степени ее искупление.
5) Однажды раздался звонок из Киева. 6) В трубке моего московского
телефона возник застенчивый, сбивчивый голос:
7) — Простите, что без спроса врываюсь… 8) Я — Костя Ершов. 9) Вы меня
не знаете… 10) Я кинорежиссер, хотя ни одной картины еще не снял. 11) Но
читал и перечитывал ваши повести. 12) Выбирал, что бы экранизировать…
13) — И на чем остановились?
14) — На «Позднем ребенке». 15) Вы разрешите его экранизировать?
16) И вот примерно через полгода на телеэкранах появился киновариант моего
«Позднего ребенка». 17) Отца, маму, одного из главных героев играли
любимые всеми актёры. 18) А вот сам фильм мне не лег на душу… 19) Костя
Ершов предложил, как говорится, «свое прочтение», мне же дорого было то
произведение, к которому я привык. 20) Когда фильм «принимало
начальство», самая ответственная в ту пору на телевидении дама принялась
настоятельно шептать мне в ухо: 21) «Неужто вы согласитесь с этим? 22) Вас
исказили».
23) И я поддался… 24) Фильму присвоили «вторую категорию». 25) Это было
ударом по самолюбию, а одновременно и «по карману» начинающего
режиссера. 26) А я тот фильм (и Костю, значит, тоже!) не поддержал… 27)
Мог бы встать на защиту, но не встал.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
5/9
28) Сейчас не могу без дрожи вспомнить побелевшее лицо Кости, и так-то
болезненно-бледное.
29) — Вам… не
понравилось? — еле слышно проговорил он.
30) И я, обычно чересчур сговорчивый и уступчивый, неожиданно для самого
себя ответил:
31) — Честно говоря, нет…
32) Но вдруг… после телепоказа раздался нетерпеливый звонок, мне позвонил
мой друг-кинематографист:
33) - Ты читал?!
34) - Что именно?
35) — Восторженную статью Анатолия Эфроса про твой фильм! 36) Ну,
знаешь, таких слов от Анатолия Васильевича дождаться нелегко! 37) Он же
предельно взыскателен. 42) А здесь…
38) — Ты, конечно, поддержал уникальный режиссерский талант? — спросил,
но ничуть не сомневался в моем утвердительном ответе восторженный друг.
39) — Нет, — растерянно ответил я. 40) И положил трубку.
41) «Как же я не увидел? 42) Не почувствовал? 43) Не оценил?!» — терзали
меня вопросы, на которые я не находил вразумительных ответов.
44) Когда я стал вновь и вновь встречаться на телеэкране с фильмом по своей
повести, терзания мои обострились: как же я мог, как посмел не заметить, не
понять? 45) Как мог не защитить Костю от сбивавших меня с толку
чиновников?! 46) Пусть стилистика, интонация были не моими… 47) Что из
того? 48) Его талант имел право…
49) Стал названивать в Киев, чтобы извиниться перед Костей Ершовым… и
спросить, каким образом можно хоть что-то исправить (с категорией и так
далее), а значит, исправить в какой-то мере и материальное положение
режиссера, который очень нуждался.
50) Мне отвечали, что Костя находится в другом городе, на съемках другого
фильма. 51) Вскоре та сильнейшая картина — «Грачи» — с Леонидом
Филатовым в главной роли была оценена по достоинству. 52) А фильм
«Поздний ребенок» тем временем прокручивали по телевидению десятки раз.
53) И чем внимательней, пристальней всматривался я в Костино
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
Ответ: ______________
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
Единый государственный экзамен, 2016 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК
55) Надо было лишь извиниться и вымолить у него прощение.
56) — Его нет, — ответил мне такой же, как у него, робкий, сбивчивый голос.
57) — А когда он будет?
58) — Никогда… 64) Он умер.
22
23
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который
Вы анализировали, выполняя задания 20–23.
В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста.
Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на
места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из
списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от
номера задания 24, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и
других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера
ответов.
Режиссер К. Ершов, рано ушедший из жизни, так и не был признан
при жизни зрителями и критиками.
2)
Константин Ершов предложил своё прочтение известной книги А.
Алексина, сняв фильм «Поздний ребёнок».
Все попытки А. Алексина отстоять фильм «Поздний ребёнок», которому
присвоили «вторую категорию, закончились неудачей.
А. Алексин изменил свой взгляд на картину «Поздний ребёнок» после
разговора с другом-кинематографистом, который поведал ему о
восторженных отзывах А. Эфроса о фильме.
Осознание ошибок и позднее раскаяние автор не считает
3)
4)
5)
искуплением вины.
21
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера
ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
Предложение 19 объясняет содержание предложения 18.
В предложениях 49-52 представлено повествование.
В предложении 44 представлено описание.
В предложениях 60-63 представлено повествование.
Предложения 1-4 содержат рассуждение.
Ответ: _________________.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
Среди предложений 50–54 найдите такое, которое связано с предыдущим с
помощью указательного местоимения. Напишите номер этого предложения.
Ответ: ________
Анатолий Георгиевич Алексин (1924) — русский писатель, драматург, автор
книг для детей и юношества.
1)
Из предложений 16–22 выпишите фразеологизм.
Ответ: _______
59) Прошло много лет. 60) «Прости меня, Костя…» — говорю я. 61) И, может
быть, он услышит? 62) Может, поймет мое запоздалое покаяние? 63) Может,
примет его и простит?..
/По А. Алексину/
20
6/9
24
А. Алексин, повествуя об истории давно минувших дней, до сих пор осознаёт
вину перед талантливым режиссёром К. Ершовым. Эмоциональность текста
создаётся включением такого синтаксического средства выразительности, как
(А)_______ (предложения 41-43). Особую напряжённость фрагменту придают
и тропы. Например, (Б)_______ («терзали меня вопросы» в предложении 43) и
(В)________ («раздался нетерпеливый звонок» предложение 32). А
включение в текст (Г)_______ (предложения 61,62,63) позволяет автору
выразить горечь от того, что ему так и не удалось попросить у К. Ершова
прощение.
Список терминов:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
метафора
лексический повтор
синтаксический параллелизм
парцелляция
сравнение
оксюморон
эпитет
литота
метонимия
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
произведение, тем больше оно меня покоряло: так бывает лишь с искусством
подлинным. 54) В помощи Костя Ершов, похоже, уже не нуждался…
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
Единый государственный экзамен, 2016 г.
А
Б
В
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
Г
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Часть 2
Для ответа на задание этой части используйте бланк ответов №2
25
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных
автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны
или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните
почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на
читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения
(учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному
тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный
или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
7/9
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
Ответ:
РУССКИЙ ЯЗЫК
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
Единый государственный экзамен, 2016 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
97631
8
выровнять
9
исчерпать бесцельный
10
фланелевый
11
самоклеящиеся
12
невозместимая
13
ввиду также
Часть 1
14
14
За верное выполнение заданий 2–6, 8–14, 16–23 экзаменуемый
получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется
0 баллов.
За выполнение заданий 1 и 15 может быть выставлено от 0 до 2
баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и
отсутствуют другие цифры. 1 балл ставится, если: одна из цифр,
указанных в ответе, не соответствует эталону; отсутствует одна из цифр,
указанных в эталоне ответа. Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
За выполнение задания 7 может быть выставлено от 0 до 5-и
баллов. За выполнение задания 24 может быть выставлено от 0 до 4-х
баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и
отсутствуют
другие цифры. За каждую верно указанную цифру,
соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу.
15
25
16
12
17
23
18
14
19
13
20
24
21
125
22
лёг на душу
23
51
24
4172
Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку
№ задания
Ответ
1
25
2
Не случайно
3
2
4
включишь
5
драматичными
6
полотенец
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
7
8/9
Единый государственный экзамен, 2016 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Тренировочный вариант №12 от 30.01.2016
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 011612
Часть 2
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
Информация о тексте
Примерный круг проблем
Насколько
важно
вовремя
раскаяться в содеянном? Почему
извинения, не произнесённые в
нужный час, могут стать причиной
душевных мук и терзаний? В тексте
А.
Алексина
затрагивается
проблема позднего
раскаяния
человека.
Авторская позиция
Важно
вовремя
попросить
прощение
и
раскаяться
в
содеянном. Нужно помнить о том,
что человеческая жизнь слишком
коротка, поэтому, если не сделать
это в нужный час, можно опоздать.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: И. Мазалова
9/9
Разбор всех заданий: http://vk.com/russian_100/2016kim12
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях