Республиканская олимпиада по истории 2012 г. Заключительный

УТВЕРЖДЕНО
Заместитель председателя
оргкомитета заключительного этапа
республиканской олимпиады
К.С. Фарино
“__” марта 2012 г.
Республиканская олимпиада по истории 2012 г.
Заключительный этап.
XI класс
1 тур
Уважаемые участники олимпиады!
Вам предложены теоретические задания, на которые вы должны дать развернутый и подробный
ответ.
Желаем вам успеха!
Задание выполняется
в тетради
1. Внимательно рассмотрите картину
и ответьте на вопросы
1. Какому историческому событию
посвящена эта картина? И какие
исторические персоны изображены
на ней?
2. Кто является автором этой
картины?
3. Какие реформы на территории
Беларуси
проводил
человек,
изображенный слева?
4. Чем известен в мире человек,
изображенный справа?
5.
Картины
какого
жанра
преобладают среди произведений
автора этой картины?
6. Какой художественный стиль
распространяется
в
изобразительном искусстве Беларуси
в период жизни художника?
7. Назовите имена известных
живописцев – современников автора
картины.
Республиканская олимпиада по истории. Заключительный этап
1
2. Заполните таблицу «Образование в Великом
княжестве Литовском в XVI –XVII вв.»
Конфессиональная
принадлежност
ь
Тип
учебного
заведения
Язык
обучения
Предметы
Задание выполняется
на бланке
Возможность
продолжения
образования
Братская
школа
Коллегиум
Гимназия
3. Прочитайте отрывок из
источника и ответьте на вопросы
исторического
Республиканская олимпиада по истории. Заключительный этап
Задание выполняется
в тетради
2
“О, пресвятая мудрая голова, как тебя называть и восхвалять?! Бедностью
языка моего и слабостью ума моего не могу додуматься, какую славу и почет
вознести делу твоему (…) милостью Божьей и счастьем великославного
государя Сигизмунда, короля и великого князя, вы делом рук своих такому
сильному пану, великому князю московскому отпор дали, и с храбрыми
рыцарями, с известными князьями, и с боярами, и с дворянами государевыми
Великого Княжества Литовского и Русского, вместе с великославными и
шляхетными рыцарями, панами-поляками, со всеми твоими добрыми и
верными как один помощниками показали вы мужество хороших воинов, и
много замков государственных и городов славных Великого Княжества
Литовского вы успокоили. За это Вы, великославный гетман, достойны
великого и высокого чествования от своего государя. (…) ты голова честная и
очень мудрая, учинил битву с великим князем московским Василием и побил
его людей и самого его из города Смоленска выгнал. И великий князь Василий
от тебя убежал в Московскую сторону, в свои восточные города, а с собою и
владыку смоленского Варсофония свел из Смоленска в Москву. Князь же (…),
будучи под Смоленском и оттуда возвращаясь, взял те города, что уже служили
великому князю московскому: Мстислав, Кричев, Дубровно, и приказал им попрежнему служить Великому Княжеству Литовскому.”
1. К какому жанру средневековой литературы относится предложенный
текст?
2. В чем заключается цель подобных литературных произведений?
3. Какие еще произведения этого жанра вы знаете? Кому они посвящены?
4. Какой именно исторической персоне посвящен данный текст?
5. Какими биографическими фактами из жизни этой персоны вы владеете?
6. Во время какого исторического события он отличился? В качестве кого?
7. Какие последствия имело упомянутое в тексте историческое событие для
истории Беларуси и Восточной Европы в целом?
4. Внимательно рассмотрите изображения и
ответьте на вопросы
Задание выполняется
в тетради
Перед вами четыре изображения, отражающие одно из самых масштабных
сражений во II Мировой войне. На фотографиях изображены: план операции;
политические и военные лидеры при обсуждении плана; действия войск первого
эшелона в секторе Омаха; монумент в секторе Омаха; высадка 101-й
воздушно-десантной дивизии.
Республиканская олимпиада по истории. Заключительный этап
3
1. Какие
события предшествовали битве? В какой части мира они
разворачивались?
2. Какие задачи ставились перед командованием в этой битве? Какие названия
получила сама операция?
3. В какие сроки она проводилась? Какие последствия имела эта военная
операция?
4. Войска каких стран-союзников принимали участие в битве?
5. Какова роль в этой операции военно-морских и военно-воздушных сил?
6. Назовите главнокомандующих, руководивших операцией?
Республиканская олимпиада по истории. Заключительный этап
4
5. Внимательно рассмотрите картины А, Б и В.
Дайте ответы на вопросы, заполните таблицу
Б. Картина Жана
А. Италия, Милан.
Картина Андреа Аппиани Огюста Доминика Энгре
Задание выполняется
в тетради
В. Картина Жака Луи
Давида
1. Кто изображен на картинах?
2. Какие моменты жизни этого политического деятеля запечатлены на
каждой из картин?
3. Укажите его политический статус.
Буква
картины
Год
Политический
статус
Описание события
и его итоги
15 – 17
ноября
1796 г.
9 ноября
1799 г.
26 мая
1805 г.
Республиканская олимпиада по истории. Заключительный этап
5
Задание выполняется
на бланке
6. Внимательно рассмотрите схему
«Законодательная и исполнительная
ветвь власти в Великобритании»
и ответьте на вопросы
глава государства
(по закону)
(1) ____________________
Законодательная власть
(4) _________________
возглавляет
(5) ___________________
верхняя
палата
(8) ________
__________
нижняя
палата
(9) ________
___________
назначается/
выбирается
Исполнительная власть
(2) ______________________
несет ответственность перед
(3) ______________________
премьер-министр
назначается/ (6) _____________
выбирается
_____________
(подчеркните)
(кем?)
по какому принципу?
(7) ________________________
___________________________
(подчеркните)
(10) _______
(кем?)
Кабинет министров
назначается/ (11) ____________
выбирается
_____________
(подчеркните)
(кем?)
1. Заполните пропуски в схеме, обозначенные цифрами. Подчеркните, где
требуется, правильный ответ.
2. Ответьте на приведенные ниже вопросы к схеме.
а) Назовите форму политического устройства Великобритании.
__________________________________________________________________
________
б) Назовите имя современного главы государства Соединенного
Королевства Великобритании и Северной Ирландии.
__________________________________________________________________
________
в) Кто сегодня является фактическим политическим лидером
Великобритании? Назовите его должность и имя.
__________________________________________________________________
________
г) Из какого древнего органа власти эволюционировал основной орган
законодательной власти?
Республиканская олимпиада по истории. Заключительный этап
6
__________________________________________________________________
________
д) По какому принципу формируется нижняя палата?
__________________________________________________________________
________
__________________________________________________________________
________
е) Какая из палат законодательного органа власти является сегодня главной?
__________________________________________________________________
________
Республиканская олимпиада по истории. Заключительный этап
7