др. Их желание играть на домбре, говорить на государственном

др. Их желание играть на домбре, говорить на государственном языке, не
только быть знакомым с национальным искусством, а быть его носителем и
непременным его пропагандистом и есть – нравственность, патриотизм,
любовь к Родине, к ее основным ценностям.
В школе действуют два оркестра народных инструментов, которые
являются активными участниками всех городских мероприятий.
Подбор музыкального материала, бесконечные репетиционные работы
над техникой и характером исполнения, превращение концертного номера в
средство воспитания, придание ему особого идеологического смысла –
важнейшая задача, которая стоит перед заведующей отделением народных
инструментов - Багилой Асылжановой.
Ребенок переступив порог художественного отделения, попадает в
атмосферу творчества, где обучающая программа построена на принципах
патриотизма. Приводя в пример только тот факт, что на уроках истории
литературы, изобразительного искусства, на плэнерах педагоги учат детей
разного возраста видеть, понимать, изображать «дом», «голубое небо»,
«солнце», «государственный флаг», «озеро Балхаш» и т.д., учат понимать
гармонию природы, тренируют положительные эмоции, закладывая духовнонравственные основы.
Из-за отсутствия в городе Выставочного зала, Союза художников,
художественное отделение школы несет на себе ответсвенную роль
мобильной, передвижной выставки, педагоги с учащимися старших классов
по необходимости могут оказаться и в роли свободных художников на
городском «Арбате».
Нашей школе в городе нет конкуренции, и учитывая возможности
школы, наличие педагогов-художников-профессионалов, учитывая спрос
населения, мы решили пойти дальше школьной программы. С целью
привлечения желающих к художественной культуре и историческому
наследию, дальнейшей пропаганды народного промысла, воспитания у
подростающего поколения уважения и бережного отношения к истории и
национальной культуре командой педагогов во главе с заведующей
художественным отделением – Гульсим Умбетовой тщательно была
запланирована работа школьной студии «Қайнар», которая сумела объединить
в свободное время горожан по интересам. Группа объединяет всего 14
человек, но мы рады первым шагам изоПроекта, который пришелся
горожанам по душе.
Хореографическое отделение школы является методической базой для
хореографов учреждений образования и культуры города. 3 марта 2013г. на
хореографическом отделении презентован новый танцевальный коллектив «Ақ
Маржан» с участием преподавателя факультета культуры и искусства кафедры
хореографии КазГосЖенПУ, почетного работника образования – Кремер
Людмилы Михайловны и преподавателя этого же ВУЗа, репетитора уйгурского
театра - Садыковой Гульнисы Тлеубалдиевны. В этот творческий день мэтры
хореграфического искусства провели мастер-класс для молодых педагогов. В
84