Воспитание любви к Отечеству средствами изобразительного

Воспитание любви к Отечеству средствами изобразительного
искусства в художественном музее
Елена Михайловна Абрамова,
заместитель директора
по культурно-образовательной
деятельности
Белгородского государственного
художественного музея
В современном мире искусство – это не только способ передачи
информации, но и своеобразный «будильник» для человеческой души. Оно
может пробуждать в сердцах людей чувство прекрасного, а может вызывать
и самые низменные качества. Его воздействие на человека неоспоримо,
именно поэтому в современном мире идет «борьба за души» человеческие:
снимаются фильмы, создается музыка, ставятся современные спектакли,
художники пишут картины, писатели – книги. В этом огромном потоке
информационной культуры довольно трудно ориентироваться, особенно
молодежи, но остаются островки стабильности, в числе которых – музеи, их
экспозиции. Пожалуй, они становятся теми «якорями», которые помогают
удержать нравственные ориентиры в формировании чувства причастности к
той или иной культуре, гордости за свое прошлое, обрести уверенность в
своих силах, преодолеть все трудности. Это, в свою очередь, и способствует
воспитанию чувства патриотизма.
Яркой
иллюстрацией
тому
служит
постоянная
экспозиция
Белгородского государственного художественного музея – «Отечественное
искусство ХХ в. Живопись. Скульптура», главной идеей которой стала
возможность показать через искусство ХХ века жизнь страны с ее победами,
драмами и настроениями, мечтами и устремлениями, представить живопись
и скульптуру фондового собрания как часть многогранного художественного
процесса реалистического отечественного искусства советского периода.
Лучшие произведения, созданные живописцами и скульпторами XX в.,
пронизаны глубоким личностным переживанием авторов и их искренним
1
стремлением осмыслить происходящие перемены в стране. Знакомство с
постоянной экспозицией не только становится для посетителей музея
настоящим удовольствием от общения с прекрасными образцами живописи и
скульптуры, но и наполняет чувством сопричастности с веком великих
преобразований и побед, способствует подъему чувства патриотизма.
Еще одним примером особого эмоционального воздействия на
зрителей стала выставка «Приближая Победу». В преддверии самого
знаменательного для миллионов людей праздника, Дня Победы, посетители
музея получили редкую возможность, не выезжая за пределы области,
ознакомиться с произведениями живописи и графики из коллекции
Центрального музея Вооруженных Сил РФ, а также экспонатами двух
белгородских музеев – художественного и историко-художественного музеядиорамы «Курская битва. Белгородское направление». Выставка состоит из
художественного и историко-документального разделов. Они связаны между
собой хронологией и сюжетно-тематической линией основных событий
Великой Отечественной войны с первых дней до ее окончания. Такой показ
направлен
на
создание
целостного
художественного
образа
войны,
отражающего ее ключевые этапы, переломные моменты, драматические и
мирные мгновения фронтовых будней, из которых складывалась Победа.
В художественный раздел экспозиции вошли подлинные плакаты
военных лет, графические листы, созданные художниками на фронте и по
живым воспоминаниям в послевоенное время, а также крупноформатные
картины живописцев Студии военных художников им. М. Б. Грекова
(г. Москвы), работы творцов Белгорода и других городов России. Историкодокументальный
раздел
выставки
представляет
собой
70
музейных
артефактов времен Великой Отечественной войны: документы, награды,
обмундирование, оружие, личные вещи бойцов. Создание подобной
экспозиции – уже не первый опыт музея, совсем недавно мы представляли
историко-художественную
выставку
из
фондов
Государственного
исторического музея. Однако по силе воздействия на посетителя, особенно
2
школьников и старшего поколения – ветеранов, эта выставка несет в себе
огромный эмоциональный заряд, который особенно актуален сегодня.
Нельзя не отметить работу филиала художественного музея – музеямастерской заслуженного художника РФ С. С. Косенкова. Каждая выставка,
открывающаяся здесь, – это возможность соприкоснуться с творчеством
нашего земляка, настоящего патриота своей большой и малой родины,
глубоко переживавшего все ее победы и неудачи, пропустившего через свою
душу и выразившего в своем творчестве наполнявшие его чувства.
К главному празднику этого года здесь открылась выставка графических
работ «День памяти. Год любой». Само название выставки дает возможность
считать ключевой серию представленных на ней цветных линогравюр
«Память». Эти графические листы носят собирательный, обобщающий
характер, изображающий в авторской передаче тяжелую судьбу женщины,
ребенка, у которого не было нормального детства, оставшегося в живых
воина и всего довоенного и послевоенного поколения. Знакомит с
творчеством художника его вдова А. К. Косенкова, которая и возглавляет
этот филиал, поэтому экскурсии носят особый эмоциональный окрас.
Примером
особого
сотрудничества
музея
с
образовательными
учреждениями в деле патриотического воспитания можно назвать и
ежегодный
областной
«Белгородская
палитра»,
конкурс
юных
который
был
художников
учрежден
Белгородчины
постановлением
Губернатора области Е. С. Савченко в 2006 году. Его проведение стало
доброй традицией, в этом году он пройдет уже в 10-й раз. Основные цели
конкурса
–
художественно-эстетическое
воспитание,
стимулирование
творческой активности одаренных детей и молодежи, выявление и
поддержка перспективных талантливых молодых художников Белгородчины.
Но есть еще одна составляющая в ряду перечисленных целей. Темами
конкурса становятся значимые даты в истории страны и Белгородчины, ее
великие свершения. Так, например, в этом году конкурс посвящен 70-летию
Великой Победы и Году литературы. И это также погружает юного
3
художника в изучение истории своей страны, своего края, побуждает
обращаться к истокам народных промыслов, к культуре своего края.
Подведение итогов конкурса приурочивается ко Дню защиты детей, а работы
победителей конкурса в течение месяца демонстрируются на выставке в
художественном музее.
Перечисление
художественного
различных
музея,
форм
направленных
на
работы
Белгородского
создание
условий
для
патриотического воспитания, может занять не одну страницу, однако
хотелось бы еще раз подчеркнуть, что само существование нашего музея, его
собрание и экспозиции, его временные выставки и экскурсионная работа,
комплектование и изучение изобразительного искусства ХХ–ХХI вв.
напрямую связаны с воспитанием любви к своему Отечеству.
4