РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ по курсу «Психология общения»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Лицей № 17 г. Химки
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по курсу «Психология общения»
Фамилия, имя ________________________
________________________
Группа №
________________________
Рабочая тетрадь является авторским сборником на основе известных методических пособий. Она
может быть использована только для занятий по подготовке к школе в МАОУ Лицее № 17 г.о. Химки.
1
ЗАНЯТИЕ № 1
Раскрась кружки:
Найди фигурки, спрятавшиеся на рисунке:
Подбери соответствующего настроению мишку:
2
ЗАНЯТИЕ № 2
Обведи все яблоки на рисунке:
3
Раскрась все кубики (4 кубика – синим цветом, 5 кубиков- красным):
ЗАНЯТИЕ № 3
4
Отметь тех лягушат, у которых хорошее настроение:
Обведи фигуры по контору, не отрывая карандаш от бумаги:
Найди самого веселого мальчика:
5
ЗАНЯТИЕ № 4
Раскрась платочки каждой девочки:
Найди девочку, чье настроение отличается от остальных:
6
Подбери пчелку с соответствующим настроением:
Какая маска у какого клоуна?
Дорисуй то, чего не хватает на рисунках:
7
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Раскрась рамки тех портретов, на которые тебе приятно смотреть:
Чего не хватает на рисунке? Дорисуй.
ЗАНЯТИЕ № 5
Найди гусеницу, отличающуюся по настроению от остальных. Какая это
гусеница?
8
Посмотри на «рожицу». Выбери котенка с таким же настроением.
Посмотри на гномов. Какие они? У каждого из них свое разное настроение.
9
Что было сначала, а что потом. Пронумеруй картинки:
ЗАНЯТИЕ № 6
Что было сначала, а что потом. Пронумеруй картинки.
Подбери каждому персонажу соответствующую маску.
10
Найди соответствующие предметы:
Прочитай имена детей:
В детском саду проходил конкурс красоты. Угадай – какую девочку выбрали
победительницей? Почему?
11
ЗАНЯТИЕ № 7
Посмотри на картинку. Попробуй передать настроение всех объектов и
персонажей на картинке:
Найди портрет каждого из детей. Соедини рисунки линиями
Выбери нужного снеговика:
12
Найди вещи и соедини их с кусочками ткани:
ЗАНЯТИЕ № 8
13
Найди лишний предмет в каждой строчке:
Помоги мишке:
14
ЗАНЯТИЕ № 9
Какой предмет кому поднимает настроение?
Соедини стаканчики и их осколки. Раскрась.
15
Выбери недостающую фигуру с пустой клеточкой:
ЗАНЯТИЕ № 10
Каким рисункам соответствует выражение лица каждого мальчика? Соедини
картинки.
Кто из сказочных героев грустный, веселый, добрый, злой?
16
Раскрась самую высокую башню желтым цветом. Самую низкую –
коричневым. Башня, которая выше всех, кроме желтой, - синим цветом.
Башню, которая ниже всех, кроме коричневой, - красным.
ЗАНЯТИЕ № 11
Чего не хватает? Подумай и нарисуй.
17
Определи последовательность событий:
Дорисуй эмоции по образцу:
18
Помоги льву выбраться из лабиринта:
ЗАНЯТИЕ № 12
Продолжи закономерность:
Найди пару варежке:
В какой коробке лежит подарок зайчику, если это не треугольная, не круглая
и не квадратная. Раскрась ее.
19
Зачеркни неправильные рисунки:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Найди отражение девочки в зеркале:
С какой клумбы сорвал зайка цветы:
20
Наведи порядок на полках:
Нарисуй эмоцию:
21
ЗАДАНИЕ № 13
Отметь не правильные рисунки:
Найди план по картинке:
22
ЗАДАНИЕ № 14
Подбери к детали:
Что было сначала, а что потом?
Нарисуй также:
23
ЗАДАНИЕ № 15
Рассмотри внимательно картинки. Как ты думаешь, какое настроение у
каждого из героев? Дорисуй выражение лица.
Выполни задание учителя:
24
ЗАДАНИЕ № 16
Нарисуй свой портрет:
Что было раньше, а что потом. Покажи стрелочками:
25
Расположи картинки разными способами:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Что лишнее в ряду?
Соедини предметы с разными свойствами:
Раскрась шарики так, чтобы круглый шарик был между синим и зеленым, а
синий был рядом с красным.
26
ЗАДАНИЕ № 17
Что происходит на картинке?
Найди последовательность построения домика из конструктора:
Найди игрушки для девочек и для мальчиков:
27
ЗАДАНИЕ № 18
Какая картинка лишняя и почему?
Посмотри внимательно и подумай: какое дерево пропущено. Нарисуй его.
Выполни задание учителя:
28
ЗАДАНИЕ № 19
Справа от Тани стоит Лена, а Маша стоит справа от Лены. Напиши имена.
Найди дорогу:
Сколько машин спряталось на рисунке?
29
ЗАДАНИЕ № 20
Найди в квадрате слова:
Найди пару каждому мячику:
Расскажи про свою семью:
30
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Соедини по размеру:
Раскрась птичек в указанном цвете:
Раскрась так, чтобы большая была между коричневой и зеленой, а желтая
рядом с зеленой.
31
ЗАДАНИЕ № 21
Обведи фигуры по пунктиру и раскрась:
Раскрась ведерки так, чтобы большое ведро было между синим и желтым, а
красное рядом с синим.
Что было сначала, а что было потом. Пронумеруй картинки:
32
ЗАДАНИЕ № 22
Найди заплатки к коврикам:
Дорисуй нужную фигуру:
Раскрась яблоки так, чтоб они не повторялись:
33
ЗАДАНИЕ № 23
Выполни задание учителя:
Выполни задание учителя:
34
ЗАДАНИЕ № 24
Где чья тень?
Выполни задание учителя:
Как посадить дерево?
35
ЗАДАНИЕ № 25
Раскрась те фигуры из которых состоит пирамидка:
Выполни задание учителя:
36
ЗАДАНИЕ № 26
Выполни задание учителя:
Впиши недостающие цифры:
Дорисуй нужные предметы:
37
ЗАДАНИЕ № 27
Найди подходящее настроение:
Выполни задание учителя:
Найди все изображения. Назови группы предметов.
38
ЗАДАНИЕ № 28
Каждое настроение имеет свой цвет. Как ты думаешь, какого цвета печаль?
Подбери для нее цвет.
Какого цвета, по-твоему, счастье?
Какого цвета может быть обида?
Какой цвет у восторга?
Как сделать салат?
39
ЗАДАНИЕ № 29
Нарисуй такой же узор:
Выполни задание учителя:
40
ЗАДАНИЕ № 30
Реши примеры:
Продолжи ряд:
Продолжи узор:
41
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Найди такую же фигурку, как в рамке справа:
Сколько треугольников на рисунке?
Выполни по образцу:
42