(театрализованное представление) Ведущий – Россия самая прекрасная страна. Она очень большая. Мы здесь живём, и поэтому любим её. Русский народ всегда отличался смекалкой, и на Руси тоже было много разных умельцев. Сегодня мы вас познакомим с русскими народными инструментами. И вы узнаете о музыке русского народа. Трек № 1 (занавес закрыт, звучат веселые наигрыши, из-за занавеса выглядывают 4 скомороха) Скоморохи: 1 – Добрый день, дорогие зрители, А представление посмотреть, не хотите ли? 2 – Ой, а что так тихо отвечали? Не ели или плохо спали? А ну, громче скажите! Представленье смотреть хотите? 3 – Да, что же так кричите! Тогда тихо сидите! Артисты наши все местные, Хоть вам они не известные, 4 – Но люди честные – Коль сумеют – споют, Коль сумеют – сыграют А ещё про инструменты Сказку прочитают! (открывается занавес, на сцене сидят на стульях 2 исполнителя на балалайках исполняют произведение) Шуточная песня «Заставил меня муж парну банюшку топить» Исполняют Михаил Тавокин и Ольга Евстратова (балалайка) Педагог Ольга Евстратова Концертмейстер Надежда Скоркина Трек № 2 Скоморохи: 1 – В лесу выросла, Из лесу вынесена. На руках плачет. На полу скачет. 2 – Что, это? Дети – Балалайка! 1 –А хотите побасенку расскажу? (раскрывают платок, разыгрывают миниатюру с балалайкой): 1 Скоморохи: 1 – Давно ли то было, недавно ли, а еще при царе Петре Великом о ней слух ходил. Жила красна девица на виду у честного народа. 2 – Болтунья, пустозвонка, балаболка - говорили одни. 3 –Людям от нее радость да потеха - говорили другие. 4 –Дружбу водила со скоморохами – людьми веселыми. В хороводах и на гуляньях жилапоживала припеваючи да пританцовываючи. Все – Всё бы тебе балагурить! 1 – А она в ответ по своим трем струнам ударяла лихо, с приплясом: «Ты бай на свой пай, а я раскину на свою половину» 2 –«Полно балы точить, пора голенища строчить» 4 –«Народ бает — а что, не знает» 2 – «На словах — что на гуслях, а на деле — что на балалайке» 1 –Недаром тебя зовут...БАЛАЛАЙКА. А. Шалов «В деревне было Ольховке» Исполняет Семен Пятков (балалайка) Педагог Ольга Евстратова Концертмейстер Надежда Скоркина Трек № 3 Скоморохи: 1 –Хрупкий, легкий и воздушный, Беззаботный, простодушный И дурашливый порой Балалайки милый строй. 2 – Балалаечник — всем брат, Он в деревнях нарасхват. Если от души играет, Вся деревня подпевает. Трек № 4 Ведущий – Некоторые считают, что балалайка была придумана на Руси! Славянские слова «бал», «баить», «байка»означают «разговаривать» или «весело проводить время», а слово «лайка» — резкие, отрывистые звуки. Другие рассказывают, будто произошла она от народного инструмента киргизов «комуз»! А возможно балалайка была заимствована от татарской – думбры? Татарское слово «бала» означает «дитя», «детеныш», а «балалар» «дети». Все эти инструменты имели треугольную форму, длинную шейку, две-три струны. И, самое главное, играли на них пальцами, типично балалаечным бряцанием. Г. Андрюшенков «Полька-азбука» Исполняет квартет балалаечников в составе: Екатерина Ярославцева, Константин Толмачев,Максим Сысоев, Михаил Тавокин Педагоги Ольга Евстратова Концертмейстер Надежда Скоркина 2 Трек № 5 Скоморохи: 1 –Давно ли, недавно ли, а сто с лишним лет минуло, объявился добрый молодец - Андреев Василий Васильевич. 2 –Приметил нашу девицу и полюбил любовью великой. 3 –Пришел к мастеру - умельцу столичному. Сшей, говорит, платье новое, нарядное, но по старому образцу – треугольному. И голос укрепи. 4 –И стала наша девица с тех пор на весь мир знаменитой. Звенит ее голос по белу свету, русскую песню славит. 1 –Балалаечник идет, Балалаечка поет. Три струны ее звенят, Всех в округе веселят Б. Трояновский «Заиграй, моя волынка» ИсполняетУнисон балалаечников Руководитель Кирилл Познухов Концертмейстер Александр Козырев Трек № 6 (выбегают скоморохи в руках домра) Скоморохи: 1 – Тень, тень – потетень, Выше города плетень. 2 –Собирайся под плетень Все, кому играть не лень! 3 – Сестрица балалайки – домра Здесь так же три струны подряд 4 – А с удалой балалайкой Такие чудеса творят. Ф. Кюхлер. Концертино Исполняет Ирина Пырина(домра) Педагог Наталья Белова Концертмейстер Элина Змановских Трек № 7 Ведущий –На Руси в Средние века развлекать народ было уделом скоморохов или «домрочеев», потому что самым популярным скоморошьим инструментом была домра.Онабыла сделана из высушенной тыквы, к которой привязывалась палка, а вместо струн был натянут конский волос. На палке, выполнявшей роль грифа, были сделаны порожки из жил животных. В. Андреев. Испанский танец Исполняет унисон домр в составе: Алексей Ерохин, Михаил Курносов, Никита Левченко, Всеволод Майгуров, Владимир Никитин, Александр Романов Педагогзаслуженная артистка РФ Надежда Абрамова Концертмейстер Анастасия Газеева 3 Трек № 7 Ведущий –Оказывается, у скромной русской домры огромная родня! Древний предок нашей русской домры египетский инструмент - «пандура». У Азиатских народов известен инструмент под названием «танбур», в Грециилира в Италии мандолина Банджо - в Америке На Руси самая маленькая и писклявая домра называлась «домришка», а самая большая и низкая по звучанию – «домра басистая». Послушайте, как она звучит. А. Варламов «Красный сарафан» Исполняет Анастасия Алкасова(домра-альт) Педагог Надежда Абрамова КонцертмейстерАнастасия Газеева Трек № 8 (выбегают скоморохи в руках рожки, жалейки, свирель) Скоморохи: 1 – Жил в селе пастух Андрейка, На рожке и на жалейке Он коровушкам играл, Хор коровий подпевал. 2– Были у него коровы Невредимы и здоровы. Звуки их оберегали, Злых волков, болезни гнали. 3– Без умения играть Счастья стаду не видать. Вам поклон, свирель с жалейкой, — Говорил пастух Андрейка. Русская народная песня «Ах вы, сени, мои сени» Исполняет Лев Шанько Руководитель Андрей Целковский Концертмейстер Александр Козырев ТРЕК 9 (гусли) Скоморохи: 1 –Жил когда-то сказитель Боян Он на гуслях играл, песни складывал 2 – Положит Боян гусли на колени, Неспешно переберёт пальцами рук струны – Загудят, запоют гусли! 3 – Зазвенят гусли о старине стародавней, О деяниях богатырей славных 4 – Синему морю на тишину, А людям на послушание 4 Ведущий –Гусли очень древний инструмент, его история насчитывает более 14 веков. Слово «гусли» похоже на слово «гудеть», «гудьба». А во многих былинах гусли называются «яровчатыми». Откуда произошло такое странное слово? Дело в том, что раньше, давнымдавно корпус гуслей делали из дерева явора. Вот и называли их поэтому «яворчатыми» или «яровчатыми». А в сказках часто гусли называют «звончатыми». Возьмём гусли звонкие, яровчатые да настроим гусли на старинный лад! В. Беляев «Последняя встреча» Исполняет Ангелина Касараева (гусли звончатые) КонцертмейстерАнтон Бондарев Трек № 10 Скоморохи: 1 – Ой, вы, гости – господа 2– Выходите все сюда! 3– Ну–ка, детки–ребятня, 4– Здесь у нас пойдёт игра. 1 – Вот загадки отгадайте, 2– Дружно хором отвечайте Загадки с залом: Ой! Звенит она, звенит. Всех игрою веселит! А всего – то три струны Ей для музыки нужны. Кто такая, отгадай-ка, Это наша… (балалайка) Эта дудочка из ивы Так красивы переливы Поиграешь саму малость Вызывает в людях жалость (жалейка) У неё есть три струны, С медиатором они Дружно плавно звук рождают Наслаждаться заставляют (домра) Приложил к губам я трубку, Понеслась по лесу трель, Инструмент мой очень хрупкий, Называется…свирель Сделан он довольно просто Он из рога и берёсты Чтоб коровы шли на луг Инструмент берет пастух (рожок) Сам Боян на них играл, Струны вещие перебирал И сказания слагал (гусли) 5 Трек № 4 Скоморохи: 1 – Эх, оркестр народный, Раздольно – хороводный! 2– Если грянет плясовую – Я со всеми затанцую, 3– Если песню грустную – Грусть в душе почувствую! 4– То он плачет, то хохочет – С нами делает, что хочет! Русская народная песня «Светит месяц» ИсполняетАнсамбль педагогов народно-оркестрового отделения (Звучат веселые наигрыши, выбегают, становятся на ступеньки скоморохи) Трек № 1 Скоморохи: 1 – Мы закончили веселье 2– А также наше представление 3– Тише дудки, тише домры 4– До свиданья, люди добры 1 – Умолкает барабан Все – Закрываем балаган (закрывают занавес) Ведущий –Думаю, что сегодня вы ещё раз убедились в том, насколько изобретателен и талантлив русский народ, который создал такие прекрасные инструменты. Мы всегда рады видеть вас. Приходите на следующий концерт в нашу детскую филармонию. Мы отправимся в новое путешествие, и вы узнаете еще много интересного о музыке и музыкантах. До новых встреч! 6