Сегодня редко встретишь Личность, не искажающую картину

ИЗБРАННЫЕ ИМЕНА
Сегодня редко встретишь Личность, не искажающую картину правды. Человека, не плюющего в колодец,
из которого пил, пьёт и будет пить, потому что этот колодец – его Родина. Приятно встретить такого человека и, заглянув в его честные глаза, услышать: «Кто чернит мою Родину, тот мой враг!» Этот человек Асия
Турашкызы, учитель, писатель, эссеист, Почётный работник образования Республики Казахстан.
А
родом она из детства. Я сразу
определила её любимых писателей, по «Бороться и искать, найти и
не сдаваться», «Когда для смертного
угаснет шумный день»...
Скажи, кто твой учитель, и я скажу,
кто ты. Эта парафраза для того, чтобы
назвать учителей Асии: Пушкин, Лермонтов, Есенин, Бунин, Чехов, Куприн,
Шопен, Рахманинов, Клод Моне, Ван
Гог, Абай, ласточки, голуби, розы...
Да, да, вы не ослышались – и птицы и
цветы! У Асии много учителей. И самый
главный из них – природа, её гармония
и многообразие. Отсюда её разножанровая проза, стихи, раздумья о жизни,
откровения, трудолюбие, расточительное сердце, жаждущее сделать и успеть
как можно больше доброго и светлого
в этой жизни для людей, для будущего,
для поиска своего «Я».
Достаточно упомянуть названия её
книг, которые, точно штрихи, сразу же
обозначат портрет личности: «Друг –
это другой Я», «Ветер Перемен», «Тебе
и небу», «Лики бытия», «Грани любви».
Асия Турашкызы родилась в Джамбулском районе Алматинской области. Ее
семья жила то в городе, то в селе. Наконец, родители, осознав, что детям нужно
получить образование, перебрались в
город. Асия почти с отличием закончила десятилетку в столице. В школе она
была неутомимой активисткой. Руководила культмассовым сектором школы.
Организовывала походы в кино, театр,
литературные вечера. Она мечтала стать
кинорежиссером, редактором, архитектором. Но поступила в КазГУ имени
С.М. Кирова. Закончила филологический
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ №2 (90) 2013
факультет, поехала работать в село, где
родилась. Молодой педагог, не жалея
сил, отдавала себя работе. Преподавала
литературу и язык с пятого класса по
десятый. А вечерами готовила вместе с
учащимися литературные вечера.
Свои впечатления от работы в сельской школе она описала в рассказе
«Уроки», опубликованном в альманахе
«Литературная Алма-Ата» за 2011 год.
Затем по семейным обстоятельствам
она переезжает в город. Долго ищет
работу. Она мечтает работать только в
школе, иначе и не мыслит свое существование в этом мире.
И вот, наконец, ее институтская подруга
помогает устроиться ей в школу-интернат
для слабовидящих и слепых детей. Асия
вновь окунается в работу. Теперь у нее
должность педагога-воспитателя. Иногда
заменяет заболевших учителей и ведет
уроки литературы и русского языка.
Во внеурочное время молодой педагог
проводит с учащимися диспуты: «Образо-
Свои впечатления от работы в
сельской школе она описала в
рассказе «Уроки», опубликованном в альманахе «Литературная Алма-Ата» за 2011 год.
вание и жизнь», «Как правильно выбрать
профессию?». Проводит литературные
вечера – инсценировки по произведениям русской и зарубежной классики.
Учащимся запомнились мероприятия,
посвященные А.П. Чехову, А. Грину, а
также вечер американской новеллы. Асия
прививает детям любовь к литературе,
к музыке, к театру. За добросовестный
и многолетний труд на ниве просвещения ее награждают почетной грамотой
Министерства просвещения Казахской
ССР. Но педагогическая работа требует от
человека большого напряжения нервной
системы. А семья, а быт, а воспитание
сына тоже требуют приложения громадного труда! Здоровье начинает ухудшаться, и Асия вновь в поисках работы.
Она устраивается в Национальную
библиотеку в сектор межбиблиотечного
абонемента. Рассылает по сельским
библиотекам учебники, материалы для
подготовки к экзаменам, художественные и научные книги. Затем ее переводят в отдел обслуживания читателей на
кафедру естественнонаучной литературы. Асия помогает студентам медвузов
находить нужную литературу, общается
со студентами. За хорошую работу ее
повышают в должности и переводят в
зал для научных работников. И здесь
наш неутомимый работник стремится
выполнять все запросы ученых. Она
всей душой болеет за их научные работы. Стремится не только выполнить
заказы на нужные книги, но и оказать
библиографическую помощь в поиске
необходимой литературы. В ее натуре
привлекает ответственность за порученное дело, стремление выполнять любое
задание, исчерпав его потенциал.
Читатели Национальной библиотеки
до сих пор с благодарностью вспоминают энергичного, доброжелательного
и грамотного профессионала своего
дела. Она постоянно учится. С отличием
закончила Высшие библиотечные курсы
при Институте повышения квалификации работников культуры.
www.obrazovanie.kz
81
ИЗБРАННЫЕ ИМЕНА
ских поэтов – С. Бегалина, С. Мауленова,
К. Аманжолова. Работала над прозой.
По ее рассказам на Казахском радио
сделаны литературные инсценировки,
сыгранные актерами Русского драматического театра имени М.Ю. Лермонтова.
За свою просветительскую
деятельность Асия Турашкызы
награждена в 2005 году нагрудным знаком «Почетный
работник образования Республики Казахстан».
Художественное фото Асии Турашкызы
В начале девяностых в обществе
происходит кардинальная смена ценностей, страна переходит на рыночные
рельсы. В обществе царит растерянность. Люди не могут понять, осознать,
какой им теперь руководствоваться
линией поведения, какое мировоззрение избрать для себя, не знают, как
найти точку духовной опоры, чтобы
продолжать жить дальше. Осознав эту
растерянность людей, Асия решила
проводить философские конференции
для студентов и ученых, для того чтобы
Читатели Национальной библиотеки до сих пор с благодарностью вспоминают энергичного,
доброжелательного и грамотного профессионала своего дела.
люди могли сориентироваться в потоке
философских учений, религий и других
нравственно-этических систем.
За семь лет она провела семь философских конференций: «Человек и
мироздание», «Человек и общество»,
«Мифы и реальность истории», «Народная педагогика», «Мужчина и
женщина», «Восток и Запад», «Биологическое, социальное и космическое в человеке». Она приглашала
ведущих философов Алматы – С. Колчигина, А. Хамидова, О. Борецкого,
Ш.Шулембаева и других. С их помощью разрабатывала вопросы конференций и разделы выставок.
Эти мероприятия сопровождались
масштабными выставками книг из
фонда библиотеки. Конференции
посетили читатели библиотеки –
преподаватели и студенты, книголю-
82
www.obrazovanie.kz
бы-любители. В ходе конференции
шло живое обсуждение достижений
человечества в сфере познания мира
и места человека в мире. Даосизм,
конфуцианство, христианство, астрология, политология и социология,
современные теории развития общества – обо всем этом говорилось и все
это обсуждалось на этих мероприятиях.
Возможно, эти конференции и не столь
помогли людям сформировать свое
новое мировоззрение, но все-таки они
оказали на них большое нравственнопсихологическое влияние.
За свою просветительскую деятельность Асия Турашкызы награждена в 2005
году нагрудным знаком «Почетный работник образования Республики Казахстан».
Но это только одна грань творчества
нашей героини. Ведь все эти годы она
писала. Работая в школе, создавала сценарии телепередач о творчестве казах-
Ею издано пять художественных книг.
Она автор лирических повестей, новелл,
философских эссе и стихотворений,
опубликованных в «Просторе», «Ниве»,
других газетах и журналах. Для того
чтобы написать рассказ о художнике, она
изучает живопись, скульптуру, о музыке
– самостоятельно учится играть на фортепиано, параллельно изучает историю
музыки. Предстоит написать новеллу
о психологе – значит, нужно изучать
психологию. Если рассказ о философе,
необходимо погрузиться в мир философии. Писательский труд равнозначен
труду шахтера, труду ученого. «Иголкой
выкопать колодец», – так говорят казахи.
Первым человеком, оценившим
творчество Асии, был известный
критик В. Бадиков. В предисловии
к первой книге автора «Друг – это
другой Я» он писал: «Если говорить
об ощутимой уже творческой индивидуальности Асии Турашкызы, то она
выражается прежде всего в трепетной
лирико-философской рефлексии на
всегда неожиданные человеческие
характеры и типы, а также случаи жиз-
Среди коллег по писательскому цеху
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ №2 (90) 2013
ИЗБРАННЫЕ ИМЕНА
Писательский труд равнозначен труду шахтера, труду
ученого. «Иголкой – выкопать
колодец», – так говорят казахи.
ни, на сферу прекрасного – особенно
в искусстве и в реальности».
О второй книге «Тебе и небу» поэт
и философ С.Колчигин сказал: «Асия
Турашкызы поднимает самые злободневные и одновременно самые
тонкие, деликатные проблемы современного казахстанского общества:
духовность и бездуховность, судьба
искусства, межэтнические отношения,
проблема Родины, которая действительно стала в последнее время проблемой для многих людей в связи с
распадом СССР». Тот же автор, говоря о
сборнике стихов «Лики бытия», очень
точно подметил особенности творческой манеры писательницы: «Главное
в творчестве Асии – открытая душа,
чувствующая бесчисленные нюансы
красоты во всем окружающем».
В 2008 году, выйдя на заслуженный
отдых, Асия продолжает работать. Печатается в журналах, газетах, выпускает
новые книги. Свою неосуществившуюся
мечту стать режиссером она пытается воплотить в художественной фотографии. В
2009 году в галерее «Ретро» проходит ее
первая выставка «Зримое слово».
Это интересная попытка синтеза
словесного и пластического искусств.
Каждая работа сопровождалась
фрагментом собственных поэтических
произведений. Н.Полонская, известный
искусствовед, отметила, что «работы
отличаются тонкостью наблюдений,
нежностью мотивов, незатейливостью
сюжетов». В 2013 году на выстав-
Свою неосуществившуюся
мечту стать режиссером она
пытается воплотить в художественной фотографии.
ке «Портрет и пейзаж» автор также
продолжает основную линию своего
творчества – художественное исследование психологии человека, движений
его души и тонкое раскрытие красоты
окружающей нас природы. Выставку
посетило около двухсот человек, проданы пятнадцать пейзажей и портретов
творческих людей г. Алматы.
Асия печатается в альманахе «Литературная Алма-Ата» (главный редактор Райхан Бектемисова), который на
общественных началах, без государ-
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ №2 (90) 2013
Художественное фото Асии Турашкызы
Все, чего сегодня так не хватает современному обывателю, замкнутому в своей квартирной скорлупе, несомненно, как в подкове
радуги счастливо сочетается в творческом многоцветье Асии.
ственной поддержки пропагандирует духовно-эстетические ценности,
отраженные в современной казахской
литературе. Делает обзоры произведений, участвует в жюри конкурсов.
Не так давно составила библиографию
авторов за десятилетие, написала
большую статью – эссе о деятельности
альманаха за десять лет. А в плане –
написать большую работу о происхождении нравственности и ее дальнейшей эволюции, эссе о турецком кино,
о творчестве В. Бадикова, В. Мосолова,
Б. Джилкибаева, новые рассказы и повести. «Нужно постоянно работать над
собой, совершенствовать свои навыки
и умения, свои душевные качества»,
– так считает Асия. Она мечтает, если
позволит здоровье, помогать детям
из детских домов, детям-инвалидам –
самым обездоленным членам нашего
общества. «Должны смеяться дети и в
мирном мире жить!» – это ее заветная
мечта, как и всех наших замечательных
женщин, работающих не покладая рук
на благо нашего общества.
Вглядываясь в черты лица Асии Турашкызы, я долго думала: в чем секрет
ее обаяния? Почему зрелые годы не
стерли ни детскости, ни чистоты с лица,
на котором – отсвет доброты, великодушия и духовного богатства?
Человек, привыкший всю жизнь не
брать, но отдавать, не плыть по течению
соломинкой в потоке, а бороться, не
козырять смирением и благочестием,
а творить этот мир, преображая его в
мечтах, вере и надежде.
Все, чего сегодня так не хватает современному обывателю, замкнутому
в своей квартирной скорлупе, несомненно, как в подкове радуги счастливо сочетается в творческом многоцветье Асии. Только материнское
нежное сердце могло подсказать ей
такие стихи:
Бедная моя планета,
Овеваемая вселенскими ветрами.
Изнутри пытаемая
Сверхмощными толчками,
Вызывающими беспощадное цунами.
Изматываемая проливными дождями,
Холодными и чистыми снегами,
Все это в наказание дано
За гордость и пытливость человека –
Дорогу в космос проложившего,
Мечтающего покорить
пространство Бога».
Нечто подобное есть и у меня. Мы
созвучны с Асией: чем-то перекликаемся, в чем-то совпадаем. И мне глубоко
понятно название ее книги «Друг – это
другой Я».
Ольга Шиленко,
член Союза писателей Казахстана,
член Международной ассоциации
писателей и публицистов
АННОТАЦИЯ
Мақалада мұғалім, жазушы, фотосуретші, Қазақстан Республикасы Білім беру
саласының құрметті қызметкері Әсия Тұрашқызының өмірі мен шығармашылығы
туралы сөз болады.
www.obrazovanie.kz
83