МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА ФИРМЫ
Направление подготовки
38.03.01 «Экономика»
Профиль подготовки
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
очная
Срок освоения ООП
4 года
Караваево 2015
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) Экономика фирмы являются: - формирование у
студентов системного, целостного представления о базовых принципах, закономерностях,
механизме функционирования
фирмы),
обеспечение соответствующего
теоретического уровня и практической направленности в системе обучения и будущей
профессиональной деятельности;
- приобретение умений применять теоретические знания об экономике организаций
(предприятий); прикладные знания в области развития форм, приемов и методов
экономического управления организацией (предприятием) в современных условиях;
- использование полученных знаний для изучения конкретных экономических дисциплин,
выполнения курсовых работ и бакалаврских работ, применения в профессиональной
деятельности для анализа реальных ситуаций и принятия хозяйственных решений;
- формирование экономического мышления, общекультурных личностных качеств.
2. Место дисциплины в структуре ООП
2.2.1. Учебная дисциплина (модуль) Экономика фирмы относится к вариативной части
профессионального цикла дисциплин по выбору.
2.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие
знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Макроэкономика
- Знания: основных понятий, категорий и инструментов макроэкономики;
закономерностей функционирования современной экономики на макроуровне; основных
особенностей российской экономики, ее институциональную структуру, направления
экономической политики государства.
 Умения: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных
ситуаций, предлагать способы их; использовать источники экономической, социальной,
управленческой информации; осуществлять поиск информации по полученному заданию,
сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных макроэкономических
задач; осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и
обосновывать полученные выводы.
 Навыки: владеть методологией экономического исследования; современными
методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,
характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне.
Микроэкономика
- Знания: основных понятий, категорий и инструментов микроэкономики;
закономерностей функционирования современной экономики на микроуровне; основных
особенностей российской экономики, ее институциональную структуру, направления
экономической политики государства.
 Умения: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных
ситуаций, предлагать способы их; использовать источники экономической, социальной,
управленческой информации; осуществлять поиск информации по полученному заданию,
сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных микроэкономических
задач; осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и
обосновывать полученные выводы.
 Навыки: владеть методологией экономического исследования; современными
методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,
характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне.
2.2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания,
умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- Комплексный анализ хозяйственной деятельности,
- Налоги и налогообложение
- Налоговая политика и практика
- Анализ финансовой отчетности
- Финансовый анализ
3. Конечный результат обучения
В результате освоения учебной дисциплины выпускник должен обладать следующими
компетенциями.
3.1. Общекультурные компетенции (ОК):
- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; (ОК5),
- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9),
3.2. Профессиональные компетенции (ПК):
расчетно-экономическая деятельность
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы
рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие
деятельность хозяйствующих субъектов (ПК -2),
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения
поставленных экономических задач (ПК-4);
организационно-управленческая деятельность
- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации
конкретного экономического проекта (ПК-11),
В результате освоения дисциплины студент должен:
- знать:
- возможность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- как собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов;
- как на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать
экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность
хозяйствующих субъектов;
- как осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения
поставленных экономических задач;
- как организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного
экономического проекта;
- уметь:
- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- повышать способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических
и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих
субъектов;
- на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать
экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность
хозяйствующих субъектов;
осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения
поставленных экономических задач;
- организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного
экономического проекта;
- владеть навыками:
- возможности использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- способности к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и
социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих
субъектов;
- как на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать
экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность
хозяйствующих субъектов;
- как осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения
поставленных экономических задач;
- как организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного
экономического проекта;
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Экономика фирмы
Краткое содержание дисциплины: Экономика организации (предприятия) как
самостоятельная экономическая дисциплина. Организация (предприятие) – главный
субъект и объект предпринимательской деятельности. Хозяйственные объединения.
Формы общественной организации производства. Трудовые ресурсы организации
(предприятия) и эффективность их использования. Основные средства организаций
(предприятий). Оборотные средства организаций (предприятий). Себестоимость
продукции – важнейший показатель конкурентоспособности организаций (предприятий).
Финансы организаций (предприятий). Управление качеством продукции, работ и услуг на
предприятии (в организации). Планирование деятельностью организаций (предприятий).
Маркетинговые исследования. Инвестиции и управление проектами. Оценка
производственно – хозяйственной деятельности организаций (предприятий).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
Вид промежуточной аттестации: экзамен.