тайны животного мира

НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ»
Тел: (48439) 97295 ■ E-mail: super@future.org.ru ■ http://www.future4you.ru ■ МАН «Интеллект будущего» ■ НП «Обнинский полис», НОЦ «Росинтал», 249035, Обнинск, а/я 5103
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
ПРОЕКТ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО»
РОССИЙСКИЕ ОТКРЫТЫЕ ЗАОЧНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ
2010 –2011 УЧЕБНЫЙ ГОД ■ ЗАДАНИЯ КРЕАТИВНОГО ТУРА
НОМИНАЦИЯ «ТАЙНЫ
ЖИВОТНОГО МИРА» ▪ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1 - 2 КЛАССОВ
1. Триады (10 баллов)
Впишите недостающий элемент в каждую
таблицу. Объясните ваш выбор.
ДРОЗД
ВОЛК
РЫБА
перья
шерсть
?
КУРИЦА
Ц
ЛОШАДЬ
Ж
СОБАКА
?
ПАУК
8
ОСЕЛ
4
АКУЛА
?
2. Верю – не верю (30 баллов)
Определите, какие из перечисленных фактов
истинны, а какие – нет.
1) Иногда страусы спят, зарыв голову в песок.
2) Калифорнийские кукушки предпочитают
бегать, а не летать, и могут развивать довольно
большую скорость, убегая от врагов.
3) У белого медведя на лапах между пальцами
есть перепонки, как у многих водоплавающих.
4) Большой муравьед может прокусить своими
зубами кость толщиной до 5 см.
5) В то время, когда выдра плывет по водоему
на спине, она может есть.
6) Розовые пеликаны могут нырять на глубину
до двух метров, набирая в клюв камни для
погружения.
3. Перестановка (25 баллов)
Переставьте буквы так, чтобы получились
названия животных.
1) Брак
2) Село
3) Рома
4) Корт
5) Колос
6) Сила
7) Банка
8) Обвал
9) Корма
10) Шнурок
Приведите свой пример слова, из которого
можно получить название животного.
4. Общее (15 баллов)
Что объединяет следующих животных: пингвин,
крокодил, воробей? Объясните ваш выбор.
5. По частям (20 баллов)
Из рассыпавшихся частей соберите названия
животных. Каждый кусочек можно использовать
лишь один раз. РАН - ПИТ – С – ВАР – БАК –
ТРИ – СУР – АТ – ОН – ПИН – БА – ОК – ЛОН –
БАР – ТОН – СК – ГВИН – АН – СУК – ЛАН
6. Кто есть кто? (30 баллов)
Соотнесите фотографии с названия животных.
Кого нет на рисунках?
1. ГЕРЕНУК; 2. ДИКУША; 3. СОРОКОПУТ; 4. БОА;
5. ЛАМАНТИН; 6. КАПИБАРА; 7. ГАМБУЗИЯ
А
Б
В
Г
Д
Е
7. Жил на свете добрый жук (15 баллов)
Подставьте буквы вместо римских цифр и
получите название необычного жука.
Напишите, почему он так называется?
II XVI XIV II I XVIII V X XVIII
8. Кто она? (20 баллов)
ОНА бывает тайская, сингапурская,
анатолийская, сибирская, европейская,
британская…
Напишите, кто ОНА, а также определите, какой
ОНА не бывает: бомбейской, бирманской,
персидской, цейлонской, чешской, балийской,
гаванской или мальтийской?
ПРОЕКТ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО» ■ ЗАДАНИЯ РОССИЙСКОГО ЗАОЧНОГО КОНКУРСА
9. Ошибка! (25 баллов)
Найдите фактические ошибки в тексте.
Подчеркните их.
Я очень люблю рыбок и прочих водоплавающих,
именно поэтому я попросил родителей
подарить мне на день рождения черепаху. И вот
– моя мечта сбылась! В мой день рождения мы с
мамой пошли в гастроном, где она разрешила
мне самому выбрать моего будущего питомца!
В одной из будок я заметил небольшую
черепашку – не больше ладошки – могу точно
сказать, что она недавно появилась на свет. Она
мне сразу понравилась, и я решил что именно
эта рептилия станем моим верным другом.
Вернувшись домой, я сразу начал обустраивать
жилище для моей питомицы – для удобства
положил ей несколько подушечек, поставил
лесенку. В кормушку насыпал орешков и
зернышек – и моя Дуся (а именно так я решил
назвать черепашку) с радостью начала есть.
Было видно, что она совсем не боится нас – еще
в самом начале она спрятала голову в панцирь и
тихонько лежала в своем домике.
Теперь мы с Дусей настоящие друзья – я часто
гуляю с ней - хоть она и не большая, но с
легкостью может переползти стоящее на пути
препятствие, любит прыгать и ловить солнечных
зайчиков. Раз в неделю моя черепашка впадает
в спячку, и я жду ее пробуждения. Я очень
люблю моего питомца, ведь это - мой лучший
друг.
10. Шифр (30 баллов)
Расшифруйте название животного,
воспользовавшись предложенным ключом. Что
вы знаете об этом животном?
Шифр:
3.1, 4.3, 1.1, 1.4, 3.4, 1.4, 3.6, 4.4, 1.3, 2.4
Ключ:
1) Словно царскую корону,
Носит он свои рога,
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга.
2) Любит красную морковку,
Грызет капусту очень ловко,
Серый, белый и косой,
Кто скажите он такой?
3) Толстокожий, толстогубый,
А во рту четыре зуба.
Если он раскроет пасть,
Можно в обморок упасть!
4) Снежным он бывает,
В Сибири обитает,
Не играет в дартс,
И зовется …
11. О! (40 баллов)
Задание предлагает Хафизова Анастасия (Лицей
№3, Сургут): Вспомните 10 птиц, в названиях
которых встречается буква О (черточки
обозначают количество букв).
1) __ О __ О __
2) __ О __ О __ __
3) __ О __ О __ __
4) __ О __ О __ __ __
5) __ О __ О __ __ __
6) __ О __ О __ __ __ __ __
7) __ О __ О __ __ __ __ __
8) __ О __ О __ __ __ __ __ __
9) __ ___ ___ О __ О __ __ __
10) __ ___ ___ О __ О __ О __
12. Кроссворд «Домашние животные» (40 баллов)
Разгадайте анаграммы и впишите ответы в
кроссворд.
1
5
2
3
4
6
7
8
1). ШОАКК
2). КВАОРО
3). ОКАЗ
4). ОДЛЬАШ
5). БОААСК
6). ЁОКХР
7). УПАПЙОГ
8). НАКЙАКЕАР
13. Розовый слон (до 50 баллов)
Объедините два любых названия животных (или
части их названий) в одно так, чтобы
получилось новое. Например, розовый
фламинго + слон = розовый слон,
ширококрылый колибри + кенгуру =
ширококрылый кенгуру, лягушка + лебедь =
лебединая лягушка и т.д. Напишите небольшой
рассказ о выдуманном вами животном. Чем
оригинальнее и необычнее будет выдуманное
животное и история о нем – тем больше баллов!
14. Анализ работы (5 баллов)
Дорогие ребята, проанализируйте свою работу
над конкурсом. Еще напишите нам, какие
задания вам понравились, какие оказались
необычными, интересными, сложными? Также
ждем ваших собственных заданий, которые
могут войти в следующие туры конкурса.
ПРОЕКТ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО» ■ ЗАДАНИЯ РОССИЙСКОГО ЗАОЧНОГО КОНКУРСА