Б3.В.ДВ.3.1 Практикум по психологии взаимодействия Цели и

Б3.В.ДВ.3.1 Практикум по психологии взаимодействия
Цели и задачи дисциплины:
Формирование готовности к использованию теоретических и практических психологических
знаний и умений будущих психологов о способах эффективной организации взаимодействия с
различными участниками образовательного процесса.
Задачи:
- обобщение знаний студентов о психологических особенностях и закономерностях обучения,
воспитания и развития личности;
- формирование и развитие у студентов умений психологического анализа и прогнозирования
возникновения затруднений во взаимодействии;
- формирование профессионального мышления будущих психологов, способных проектировать и
осуществлять
индивидуально-личностные
концепции
профессионально-педагогической
деятельности в современном образовательном учреждении.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины «Практикум по психологии взаимодействия » направлен на развитие
следующих компетенций:
ОК-3- Владеет моральными нормами и основами нравственного поведения;
ОПК-8- Способен понимать высокую социальную значимость профессии,
ответственно и
качественно выполнять профессиональные задачи, соблюдая принципы профессиональной этики.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- моральные нормы и основы нравственного поведения (ОК-3); ;
- принципы профессиональной этики(ОПК-8) .
Уметь:
- осуществлять профессиональную деятельность, руководствуясь нормами и основами
нравственного поведения (ОК-3); ;
- ответственно и качественно выполнять профессиональные задачи(ОПК-8) .
Владеть:
- моральными нормами и основами нравственного поведения (ОК-3); .
Объем дисциплины и виды учебной работы
Всего
Семестры
часов /
Вид учебной работы
зачетных
2
единиц
Аудиторные занятия (всего)
60
60
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
60
60
Самостоятельная работа (всего)
156
156
В том числе:
Эссе
16
16
Реферат
16
16
Дискуссия
24
24
Тестирование
16
16
Компьютерная презентация
24
24
Портфолио
30
30
Творческие задания
30
30
Контактная работа (всего)
76
76
Вид промежуточной аттестации (Экзамен)
36
36
252
252
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
7
7
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:
Взаимодействие и общение: общая характеристика взаимодействия; коммуникативная,
интерактивная и перцептивная стороны взаимодействия и общения; взаимодействие участников
образовательного процесса. Организация взаимодействия: многообразие культур и формы их
взаимодействия;
психолого-педагогическое
взаимодействие
субъектов
поликультурного
образовательного процесса.
Форма промежуточной аттестации: зачёт
Разработчик: ст. преподаватель каф. психологии образования и развития личности Е.Л. Аршинская