Политическая карта мира 10 класс

Курсы по выбору для 10 класса
Политическая карта Мира
Пояснительная записка
Рабочая программа
учебного курса составлена на основе авторской программы
элективных курсов А.С.Наумова, В.Н. Холиной. – М: Дрофа, 2006.
На изучение курса отводится 16 часов (1 час в неделю, втечение 1 полугодия), как это
предусмотрено рабочим учебным планом.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и
навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы.
Политическая карта мира – это визитная карточка географии. Без ее знания
невозможно ориентироваться в международной политике и считаться разносторонне
образованным человеком. Политическая карта отражает не только место стран в
современном мире, но и их политико – административное устройство. Анализ
политической карты позволяет делать выводы о связанных с географией особенностях
размещения форм государственного устройства и правления стран. Только хорошо зная
политическую карту мира, можно рассуждать о взаимоотношениях между государствами,
вероятных районах территориальных конфликтов, которые предопределены расселением
народов и историей проведения государственных границ.
Содержание элективного курса позволяет познакомить учащихся с современной
политической карта мира и основными этапами ее формирования, с типами стран
современного мира, их многообразием и многоликостью, а также с основными
международными организациями. Курс представляется актуальным, так как вооружает
учащихся знаниями по политической географии, необходимыми для понимания основных
направлений развития современного мира. Данный курс может иметь образовательное
значение для дальнейшего изучения географии и может быть рекомендован для изучения
учащимися разных профессий.
Для учащихся, получающих неполное среднее образование, это единственная
возможность приобрести хотя бы минимальный объем знаний о странах, отказаться от узко
националистических предубеждений и научиться терпимо относится к особенностям быта,
культуры, религии разных народов. Тем самым осуществляется географическая и
психологическая подготовка школьников к возможным в перспективе культурным, деловым и
прочим контактам, с людьми проживающим в странах дальнего и ближнего зарубежья.
Данный курс может иметь образовательное значение для дальнейшего изучения географии и
может быть рекомендован для изучения учащимися разных профессий.
Цели:
Овладение прочными и системными знаниями о политической карте мира, основными
понятиями.
Задачи:
1)
Формирование прочных знаний об элементах современной политической
карты и их взаимосвязях.
2)
Развитие глубокого понимания современной геополитической ситуации, а
также процессов, вызывающих изменение политической карты мира.
Содержание:
Объекты политической карты мира.
Объекты политической карты мира.
Независимые государства.
Несамоуправляющиеся территории: колонии, доминионы, протектораты, др.
Самопровозглашённые (непризнанные) государства.
Территориальная организация государства – формы государственного устройства
(унитаризм и федерализм).
Территориальная организация государства – формы правления (республика,
монархия).
Межгосударственные военные, политико –
организации и геополитические
объединения. ООН. Межрегиональные международные организации.
Территория и границы государства.
Территориальные споры и этнические конфликты.
Этапы формирования политической карты мира.
Этапы формирования политической карты мира.
Роль европейских государств в формировании политической карты мира.
Политическая карта регионов мира (Европы).
Политическая карта регионов мира (Европы).
Политическая карта регионов мира (Азии).
Политическая карта регионов мира (Африки).
Политическая карта регионов мира (Америки).
Политическая карта регионов мира (Австралии и Океании).
Итоговый урок.
Требования к уровню подготовки учащихся 10 классов
В результате изучения курса «Политическая карта мира» у учащихся должны
знать понятия:
Политическая карта мира, суверенное государство, типология стран, ВВП,
республика, монархия, унитарное, федеративное государство, международные организации,
политическая география, геополитика, этапы формирования карты.
уметь:
работать с политической картой мира, с разными источниками информации, со
статистическими материалами, с таблицами, с литературными источниками, давать анализ
взаимодействия и взаимоотношений между странами мира на международной арене.
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
понимания современной геополитической ситуации, а также процессов, вызывающих
изменение политической карты мира;
ориентирования в международной политике.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(учебные пособия, дидактический материал,
дидактические тетради и т.д.)
ФИО автора
Название
Место
издания
Издательство
Год издания
Болотникова
Н.В.
География.
Интегрированные
уроки.
6-10 классы
Волгоград
Учитель
2009
Максаковский
В.П.
«Экономическая и соц.
география мира»
Москва
Дрофа
2011
Моргунова А.Б.,
Яковлева Н.В.
География. 6-11 классы:
уроки учительского
мастерства
Волгоград
Учитель
2009
Петрова Н.Н.,
Сиротинин В.И.
Настольная книга
учителя географии
Москва
ООО Издательство
Астрель
2009
Федеральная
служба геодезии
и картографии
России
Атлас с комплектом
контурных карт.
География России 8-9
классы
Москва
Роскартография
2011
Федеральная
служба геодезии
и картографии
России
Атлас с комплектом
контурных карт.
География России 10
класс
Москва
Роскартография
2011
Холина В.Н.,
Наумов А.С.
Политическая карта
мира
Москва
Дрофа
2009
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
(федеральные, авторские, другие)
Автор
Тип
Тема
Урок
Интернет- ресурс
Фото, картинки,
информация
См.темы
№ 1-17
Презентации уч-ся
Презентации
См.темы
№ 2,3,4,12 -18
И.В.Душина,
В.А.Коринская
Учебное электронное
издание
Политическая карта
регионов мира (Европы).
№ 12
И.В.Душина,
В.А.Коринская
Учебное электронное
издание
Политическая карта
регионов мира (Азии).
№ 13
И.В.Душина,
В.А.Коринская
Учебное электронное
издание
Политическая карта
регионов мира (Африки).
№ 14
Салакко О.И.
Презентация
Политическая карта
регионов мира
(Америки).
№ 15
Интернет - ресурс
Видеофильм
Политическая карта
регионов мира
(Австралии и Океании).
№ 16
(федерация или
ФИО автора)