ПоВолжье. 9 класс

Готовый урок
Презентацию к уроку
можно скачать на сайте
www.e-osnova.ru
Поволжье. 9 класс
Л. В. Пожарицкая, учитель географии, МБОУ СОШ № 22, г. Уфа, Республика Башкортостан
Планируемые результаты:
•• личностные: воспитание любви к Родине, экологического мировоззрения;
•• метапредметные: развитие умения работать в группах, анализировать материал, работать с общегеографическими и тематическими картами;
•• предметные: показать роль Волги в экономическом
развитии района, изучить влияние природных условий и ресурсов на развитие и размещение предприятий.
Тип урока: повторения и обобщения знаний.
Оборудование: учебник «География России. 9 класс»
(В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе), интерактивное наглядное пособие по географии
«Поволжье. Физическая карта», «Поволжье. Социальноэкономическая карта», презентация к уроку, видеосюжет на тему «Проблемы Волги», раздаточный материал
на парты.
1)Главной связующей осью Поволжья является
_________________. (Волга)
2)Район Поволжья вытянут с ___ на ___, а это
значит, что климатические условия севера
и юга _____________. (Севера на юг, различны)
3)Поволжье находится между индустриальны­
ми ядрами России: ______________ Россией
и _________________. (Центральной, Уралом)
4)Поволжье — приграничный район. Он имеет
«прозрачную границу» с ___. (Казахстаном)
5)На юге соседом Поволжья является ____ (неста­
бильный регион с беженцами и вынужденными
переселенцами). (Северный Кавказ)
6)Транспортное положение района __________:
1) судоходная река, 2) транзитные железные
дороги, автодороги, нефте- и газопроводы пере­
секают Поволжье с запада на восток (в широт­
ном направлении) и вдоль Волги с севера на юг
(железные дороги). На юге район имеет выход
к ____ морю. (Благоприятное, Каспийскому)
Вывод: ___. (Поволжье имеет выгодное ЭГП)
Ход урока
I.Организационный момент
II. Сообщение темы и целей урока
У ч и т е л ь. Сегодня на уроке мы повторим тему
«Поволжье». По очереди будем работать с интерак­
тивной доской и выполнять задания на карточках.
В конце урока все получают оценки.
III. Закрепление изученного материала
На интерактивной доске включено интерактив­
ное наглядное пособие по географии «Поволжье.
Физическая карта».
Задание 1
Работаем стрелкой (можно знаком увеличения
и стрелкой).
Назовите субъекты Российской Федерации,
входящие в состав Поволжья?
Задание 2
Работаем фломастером.
Назовите столицы этих республик и областей
и отметьте их на карте?
Задание 3
Карта выключается, и включается презентация
в PowerPoint.
2.Работаем у доски фломастером.
Определите природные условия и ресурсы.
Рельеф — ___________________. (Равнинный)
Климат: __________, ______________. (Умеренно-континентальный, континентальный)
Природные зоны — __________ ___________,
__________, ____________, ___________. (Смешанные леса, лесостепи, степи, полупустыни)
Установите соответствие.
1 Астраханская область
Б Лесостепи
2 Волгоградская область
В Степи
3 Пензенская область
Г Полупустыни
4 Республика Татарстан
Ответ: А — 4, Б — 3, В — 2, Г — 1.
3.Работаем у доски фломастером
Определите природные ресурсы Поволжья.
Дайте оценку минеральным, агроклиматическим,
земельным, водным и рыбным ресурсам Поволжья.
Сделайте вывод.
По карте определите:
1. Работаем у доски фломастером
Оцените ЭГП Поволжья, определите отличи­
тельные черты ЭГП. Вставьте пропущенные слова
в предложения и сделайте вывод.
№ 1 (13) январь 2013
А Смешанные леса
32
•• Минеральные ресурсы:
1)топливные: _______ и _________; (Нефть, газ)
2)сырьё для химической промышленности:
_______ _________. (Поваренная соль)
•• Агроклиматические и земельные ресурсы: ___.
(Благоприятные для выращивания зерновых,
бахчёвых, овощеводства, разведения овец)
Издательская Группа «Основа»
Готовый урок
•• Водные ресурсы: ____. (Водохранилища на Волге, богатый гидроэнергетический потенциал)
•• Рыбные ресурсы: _________. (90 % мировых запасов осетровых)
4.Работаем у доски фломастером
Используя карту, заполните таблицу и сделай­
те выводы.
Природный
ресурс
Отрасль специализации
Промышленные центры
1. Нефть и газ
Топливная, нефте­
переработка
Самара, Казань, Саратов
2. Поваренная
соль
Пищевая
Казань, Астрахань, Пенза
3. Рыбные
Рыбная (пищевая)
Астрахань
4. Агрокли­
матические,
земельные
АПК (сельское хо­
зяйство, пищевая)
Волгоград, Саратов, Самара
Вывод: природные ресурсы разнообразны и по­
зволяют развивать в Поволжье:
1)АПК;
2)химическую промышленность;
3)нефтепереработку.
5.Дайте ответы на вопросы
1.Какие государства существовали на территории
Поволжья в историческом прошлом? (Булгарское, Хазарское, Золотая Орда, Казанское и Астраханское ханства)
2.Каков естественный прирост населения Повол­
жья? (Отрицательный, кроме Калмыкии)
3.Сравните среднюю плотность населения России
и Поволжья. (В Поволжье средняя плотность
населения в три раза выше. Наибольшая плотность в Татарии, наименьшая — в Калмыкии.)
4.Преобладающая национальность в Поволжье?
(Русские)
5.Когда в Поволжье поселились немцы?
(В XVIII веке)
6.Каков уровень урбанизации Поволжья? (74 %)
7.Найдите соответствие.
А
Русские
1 Ислам
Б
Татары
2 Православие
В
Калмыки
3 Буддизм
8.Назовите города-миллионеры Поволжья? (Казань, Самара, Волгоград)
9.Какие города раньше назывались Царицын,
Сталинград, Симбирск? (Царицын, Сталин­
град — ныне Волгоград, Симбирск — ныне Ульяновск)
10.Какой областной центр Приволжского района
расположен не на берегу Волги? (Пенза)
География. Всё для учителя!
Презентация (слайды городов Поволжья).
На интерактивной доске включено интерактивное
наглядное пособие по географии «Поволжье. Социальноэкономическая карта». Работаем стрелкой.
11.Посмотрите на экономическую карту Повол­
жья и назовите отрасли специализации района?
(Машиностроение, химическая промышленность, гидроэнергетика)
12.Какие отрасли преобладают в машиностро­
ении? (Автомобилестроение, приборостроение, авиастроение, электроника — это
отрасли точного и наукоёмкого машиностроения.)
13.Почему здесь преобладает точное, а не тяжелое
машиностроение? (Нет собственной металлургии, но есть квалифицированные кадры)
14.По карте найдите центры автомобилестроения.
(Набережные Челны — КамАЗ, Тольятти —
ВАЗ, Ульяновск — УАЗ (вездеходы), Энгельс —
троллейбусы)
15.По карте найдите центры авиастроения. (Самолёты — Казань, Самара, Саратов, верто­
леты — Казань)
ÞÞ Одной из отраслей специализации Поволжья
является химическая промышленность. Давай­
те определим, какие отрасли химической про­
мышленности представлены в Поволжье, назо­
вём их центры. Какую ресурсную базу использу­
ет химическая промышленность? (Химическая
промышленность Поволжья представлена производством полимеров, химией органического
синтеза. Здесь производят каучук, удобрения,
полиэтилен, бытовую химию. Химическая промышленность использует местные ресурсы —
серу, нефть, газ; привозные — нефть Западной
Сибири.)
IV.Домашнее задание
Выполнить практическую работу «Характери­
стика Самарского промышленного узла» по плану:
1.Состав промышленного узла.
2.ЭГП промышленного узла.
3.Природно-ресурсная база.
4.Отрасли специализации и их центры.
5.Проблемы и перспективы развития узла.
Видеосюжет о проблемах Волги.
V.Подведение итогов урока
У ч и т е л ь. Урок окончен. Оценки за работу
у доски вы получите сейчас, а за письменную рабо­
ту — на следующем уроке.
Ответьте на вопросы:
ÞÞ Какое задание вам понравилось больше всего?
ÞÞ Какое было легче всего?
ÞÞ Какое труднее?
33
№ 1 (13) январь 2013
для копирования
Тема. Поволжье
9___ класс. . Ф. И. ученика _______________________________________________
1.Назовите субъекты РФ, входящие в состав Поволжья. Вспомните столицы этих ре­
спублик и областей.
№
п/п
Название
Столица
1
2
3
4
5
6
7
8
2.Вставьте пропущенные слова
1)Главной связующей осью Поволжья является _____________________________.
2)Район Поволжья вытянут с ______________ на ______________, а это значит, что
климатические условия севера и юга __________________________.
3)Поволжье находится между индустриальными ядрами России: _________________
Россией и ____________________.
4)Поволжье — приграничный район. Он имеет «прозрачную границу» с ___.
5)На юге соседом Поволжья является ________________________ (нестабильный
регион с беженцами и вынужденными переселенцами).
6)Транспортное положение района _________________________: 1) судоходная
река, 2) транзитные железные дороги, автодороги, нефте- и газопроводы пересека­
ют Поволжье с запада на восток (в широтном направлении) и вдоль Волги с севе­
ра на юг (железные дороги). На юге район имеет выход к ____________________
морю.
Вывод: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
3.Определите природные условия и ресурсы Поволжья.
— Минеральные ресурсы:
1) топливные: __________________________ и ____________________________;
2) сырьё для химической промышленности: __________________, _____________.
— Агроклиматические и земельные ресурсы: ________________________________.
— Водные ресурсы: _____________________________________________________.
— Рыбные ресурсы: _____________________________________________________.
№ 1 (13) январь 2013
34
Издательская Группа «Основа»
для копирования
4.С помощью карты заполните таблицу.
Природный ресурс
Отрасль специализации
1. Нефть и газ
Топливная, нефтепереработка
2. Поваренная соль
Пищевая, химическая
3. Рыбные
Рыбная (пищевая)
4. Агроклиматические, земельные
АПК (сельское хозяйство, пищевая)
Промышленные центры
Вывод: природные ресурсы разнообразны и позволяют развивать в Поволжье:
1) ___________________________________________________________________;
2) ___________________________________________________________________;
3) ___________________________________________________________________.
Ответ: ________________________________________________________________.
5.Ответить на вопросы.
1.Какие государства существовали на территории Поволжья в историческом прош­
лом?
Ответ: ________________________________________________________________.
2.Каков естественный прирост населения Поволжья?
Ответ: ________________________________________________________________.
3.Сравните среднюю плотность населения России и Поволжья.
Ответ: ________________________________________________________________.
4.Преобладающая национальность в Поволжье.
Ответ: ________________________________________________________________.
5.Когда в Поволжье поселились немцы?
Ответ: ________________________________________________________________.
6.Каков уровень урбанизации Поволжья?
Ответ: ________________________________________________________________.
7.Найдите соответствие.
А
Русские
1
Ислам
Б
Татары
2
Православие
В
Калмыки
3
Буддизм
Ответ:
А
Б
В
8.Назовите города-миллионеры Поволжья?
Ответ: ________________________________________________________________.
9.Какие города раньше назывались Царицын, Сталинград, Симбирск?
Ответ: ________________________________________________________________.
10.Какой областной центр Приволжского района расположен не на берегу Волги?
Ответ: ________________________________________________________________.
География. Всё для учителя!
35
№ 1 (13) январь 2013