НИУ ВШЭ, 2013-2014 уч.г. Семинар 1. Темы: Теория потребителя: бюджетное множество и бюджетная линия. Выявленные предпочтения (В., гл.2, 7). 1. Пусть потребитель тратит весь свой доход на два блага (1 и 2), при этом он может себе позволить 11 единиц первого блага и 4 единицы второго блага в день. Потребитель также может купить 3 единицы первого блага и 8 единиц второго блага в день. Известно, что цена первого блага равна 6. Каков доход потребителя в день? 2. Пусть доход потребителя составляет m $40 ; единица первого блага стоит p1 $10 , а единица второго блага стоит p2 $5 . (а) Запишите уравнение бюджетной линии и изобразите бюджетное множество. Что можно сказать о наклоне бюджетной линии? Приведите графическую иллюстрацию. (б) Объясните, будет ли потребителю доступен набор (4, 7) ? Укажите на рисунке множество всех наборов недоступных потребителю. (в) В каждом из следующих случаев напишите новое уравнение бюджетной линии и покажите на графике, как изменится положение бюджетной линии: 1) цена первого блага возросла на 20%; 2) доход потребителя увеличился в 5 раз; 3) доход потребителя увеличился до $100 и цена первого блага упала на $5 . (г) Заштрихуйте на графике множество наборов, которые потребитель может себе позволить при ценах и доходе из пункта (в-3) и не может позволить при ценах и доходе из пункта (а). (д) Предположим теперь, что правительство ввело 20% налог на стоимость (адвалорный налог) на второе благо. Запишите новое уравнение бюджетной линии. Как изменится бюджетное множество? (е) Предположим, правительство ввело потоварный налог в размере $3 на потребление второго блага. Запишите новое уравнение бюджетной линии. Как изменится бюджетное множество в этом случае? Какой налог с продаж так же повлияет на бюджетное ограничение потребителя, как и данный потоварный налог? (ж) Предположим теперь, что в силу дефицита первого блага ограничивается его потребление (вводится схема рационирования): каждый потребитель может приобрести не более 2 единиц первого блага. Как изменится бюджетное множество в этом случае? (з) Как изменится ваш ответ на п. (ж), если потребитель может приобрести более 2 единиц первого блага, но заплатив за каждую единицу сверх этого количества в полтора раза дороже? 3. Студент имеет доход $120 в месяц и часть его тратит на посещение фитнес-центра, а остаток - на все остальные товары и услуги (никаких других «спортивно-оздоровительных» услуг он не потребляет). Один час занятия в фитнес-центре стоит $5; цена «остальных» товаров и услуг равна $10. (а) Выпишите уравнение бюджетной линии и изобразите бюджетное множество. (б) Предположим, накануне 1-го сентября фитнес-центр раздал своим членам, являющимся студентами, купон на 2 часа бесплатных занятий. Как изменится бюджетное множество? Считайте, что купон не подлежит продаже. Запишите новое уравнение бюджетной линии и изобразите бюджетное множество. (в) Как изменится ваш ответ на пункт (б), если купон можно продать? НИУ ВШЭ, 2013-2014 уч.г. (г) Предположим теперь, что вместо купона фитнес-центр предлагает студентам такую программу: каждый час занятий до 10 часов занятий в месяц стоит $5, а сверх этого времени - $2. Выведите уравнение бюджетной линии и изобразите бюджетное множество. (д) Предположим теперь, что фитнес-центр предлагает студентам такую программу: за абонентскую плату 50$ в месяц студент может заниматься 10 часов в месяц бесплатно, а каждый час занятий сверх этого времени стоит $2. Выведите уравнение бюджетной линии и изобразите бюджетное множество. (е) Что можно сказать о том, какая из программ, описанных в пунктах (г) и (д), для студента более привлекательна? 4. В компании ZYX, предоставляющей Интернет услуги, согласно базовому тарифному плану стоимость мегабайта внешнего трафика составляет p x рублей. (а) Определите товары. Выпишите бюджетное ограничение и изобразите исходное бюджетное множество для агента с доходом m . (б) Новый тарифный план предлагает скидки за каждый Мб сверх x в размере 25% от базового тарифа. Полагая, что x m / p x , выпишите новое бюджетное ограничение и изобразите соответствующее бюджетное множество. Как изменится благосостояние агента при переходе на новый тариф? (в) С нового года компания решила ввести тарифный план «оптовый», согласно которому при потреблении Интернет услуг в объеме, не превосходящем x , цена составляет p x рублей за Мб, а при потреблении Интернет услуг в объеме, большем x цена составляет три четверти от базового тарифа. Как изменится бюджетное ограничение по сравнению с пунктом (б)? (г) К началу учебного года компания разработала и предложила новый тариф, согласно которому агент должен выплачивать ежемесячно абонентскую плату F , F m , при этом каждый мегабайт трафика будет обходиться ему в 0,2 p x . Выпишите бюджетное ограничение и изобразите соответствующее бюджетное множество агента при пользовании данным тарифом (д). Сравним тарифные планы пунктов (б) и (г). Пусть x 1000 , выбор потребителя в пункте (б) составил 3000 Мб. Известно, что F 1800 p x . Как изменится благосостояние агента при введении абонентской платы пункта (г) по сравнению с пунктом (б)? Как изменится ваш ответ, если F 2000 p x ? (е) Как ответить на вопрос пункта (д), не используя график? Обобщите свой подход для случая n товаров. 5. Потребитель тратит свой доход, который составляет 600 денежных единиц на два товара, x и y . Цены товаров равны соответственно p x 25, p y 36 . Первоначально потребитель выбрал набор, содержащий 8 ед. блага y . (а) Потребление товара y обложили потоварным налогом, который составляет 4 за каждую приобретаемую единицу этого блага. После введения потоварного налога потребитель выбрал набор, содержащий 7,5 ед. блага y . Изобразите новое бюджетное ограничение потребителя на графике. Найдите доходы правительства от налогообложения второго товара. (б) Предположим, что правительство хочет заменить потоварный налог на товар y аккордным (паушальным) налогом так, чтобы налоговые сборы были одинаковыми. Изобразите новое бюджетное ограничение потребителя на том же графике. Как изменилось бы благосостояние потребителя и потребление товара y при такой смене политики правительства?