АНАЛИЗ ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРОФИЛЯ «СПОРТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

АНАЛИЗ ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРОФИЛЯ «СПОРТИВНЫЙ
МЕНЕДЖМЕНТ» ПОВОЛЖСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ
ФИЗИЧЕСКОЙ СПОРТА И ТУРИЗМА В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ
ОБРАЗОВАНИИ
Загидуллина М.Р., студентка 2 курса
Поволжская государственная академия физической культуры спорта
и туризма
Научный руководитель – к.ист.н ,Закиров Т.Р.
Казань, Россия
ANALYSIS OF ADDITIONAL EDUCATIONAL NEEDS FOR SPORT
MANAGEMENT STUDENTS AT VOLGA REGION STATE ACADEMY OF
PHYSICAL CULTURE, SPORT AND TOURISM
2nd year student, M.R. Zagidullina
Volga Region State Academy of Physical Culture, Sport and Tourism
Supervisor - Ph.D. in history, T.R. Zakirov
Kazan, Russia
В условиях интенсивного развития спортивной инфраструктуры в
Республике
Татарстан
возникает
необходимость
в
подготовке
высококвалифицированных специалистов в области физической культуры и
спорта, способных выполнять многопрофильные виды деятельности. Такие
специалисты
могут
получить
необходимые
знания
только
в
специализированном высшем учебном заведении.
В Республике Татарстан вузом, оказывающим образовательные услуги в
области
физической
культуры
и
спорта,
является
Поволжская
государственная академия физической культуры, спорта и туризма (далее
Академия).
В
Академии
осуществляется
подготовка
бакалавров
направлениям:
-Физическая культура;
-Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья;
-Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм.
по
На ряду с базовым физкультурным образованием, Академия оказывает
услуги и в получении
дополнительного профессионального образования.
Дополнительное профессиональное образование (ДПО) направлено на
удовлетворение
образовательных
профессионального
дополнительных
квалификации
развития
и
профессиональных
человека,
профессиональных
и
программ
по
программ
профессиональной
потребностей,
средством
реализации
(программ
повышения
переподготовки).
В
соответствии с Законом РФ «Об образовании» к освоению дополнительных
профессиональных программ допускаются:
1) лица,
имеющие
среднее
профессиональное
и
(или) высшее
образование;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее
образование.[1]
Гипотезой нашего исследования являлось предположение о том, что в
спортивных вузах России при организации программ по повышению
квалификации
и
переподготовки
очень
мало
уделяется
внимание
образовательным потребностям студенчества.
Изучив
предложения
факультетов
переподготовки кадров в спортивных
повышения
квалификации
и
вузах мы пришли к выводу, что
программы ориентированы в основном на специалистов, тренеров, учителей,
административных работников с высшим образованием. Лишь в нескольких
вузах предоставляется возможность студентам получить дополнительное
образование
что, несомненно, повышает их конкурентоспособность на
рынке труда.
В Поволжской государственной академии физической культуры, спорта
и
туризма
реализуются
программы
повышения
квалификации
и
переподготовки для специалистов с высшим образованием и, так же как и в
других вузах не уделяется внимание образовательным потребностям
студенчества.
Нами было проведено анкетирование, в котором приняли участие
студенты 1-4 курсов профиля «Спортивный менеджмент». В анкете задавался
вопрос о желании получить дополнительное образование в различных
областях таких как: экономика, юриспруденция, предпринимательская
деятельность. 100% респондентов положительно ответили на данный вопрос.
В результате нашего исследования мы получили следующие результаты:
26,6% студентов выбрали массаж, 16,6% – правовые аспекты физической
культуры и спорта, 16,6% – агентская деятельность профессиональных
клубов и 16,6% выбрали программу организации дополнительных услуг в
фитнес клубах.
В результате исследования мы пришли к выводу, что в Поволжской
государственной
академии
физической
культуры
спорта
и
туризма
необходимо формировать программы по повышению квалификации и
переподготовки кадров для
студентов и с
учетом
их пожеланий.
Последующие вопросы, связанные с количеством часов и подбора
квалифицированных преподавателей является темой наших дальнейших
исследований.
Библиографический список
1.Николаева Н. И. Дополнительное профессиональное образование в сфере
физической культуры и спорта: состояние и перспективы/ Н. И. Николаева
//Теория и практика физ. культуры. – 2001. – №. 12. – С. 56-58.
2.Об образовании: закон Российской Федерации. – М.: Российская газета,№.
303, 2012.