ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ХАРАКТЕРА ТРУДА, ПОЛА И ВОЗРАСТА НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЛИЦ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ ТРУДОМ С. В. Тарасов В. Л. Мельников Д. Б. Казанцева А. П. Жигулин Кандидат психологических наук, доцент, студент 5 курса, Кандидат психологических наук, доцент, студент 5 курса, Пензенский государственный университет, г. Пенза, Россия Summary. This article describes a research aimed at exploring the emotional states of persons engaged in intellectual activities. Our research will have a further development as 2014–2015 program aimed to form the health-save environment in PSU. Keywords: emotional states; somatoform disorders; affective disorders; depression; academic staff; health-saving environment. Здоровье как категория является одним из элементов национального богатства любого государства. По данным запроса на сайте ВОЗ, от депрессии страдает 350 млн человек, и она является основной причиной инвалидности в мире [1]. Исследования, проведенные под эгидой ВОЗ, указывают на то, что к 2020 г. психические заболевания будут в одном ряду с ведущими причинами инвалидизации населения планеты, а униполярная депрессия будет занимать второе место среди основных 10 заболеваний, приводящих к инвалидности (после ишемической болезни сердца). Неслучайно постановление Правительства РФ от 1 декабря 2004 г. № 715 «Об утверждении перечня социально значимых заболеваний и перечня заболеваний, представляющих опасность для окружающих» (с изменениями и дополнениями) [2] называет в качестве социально значимых, помимо туберкулеза, гепатита B и C и других заболеваний, психические расстройства и расстройства поведения. А разработка технологий снижения потерь от социально значимых заболеваний объявлена Указом Президента РФ от 7 июля 2011 г. № 899 одним из приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации [3]. 50 Последние десятилетия появилось много исследований, посвященных проблемам психологической напряженности представителей различных профессиональных групп. Однако труд самих ученых и сотрудников высшей школы часто остается без внимания и должного изучения. Интеллектуальная деятельность в пространстве современных высших учебных заведений часто сопряжена с переживанием множества негативных состояний, таких как усталость, стресс, перегрузки, бессонница, тревога, агрессия и др. Это приводит к увеличению уровня заболеваемости, который напрямую коррелирует с работоспособностью персонала и наносит значительный ущерб экономике нашей страны. Проведенное авторами исследование позволяет уточнить комплекс здоровьесберегающих технологий и разработать профилактические мероприятия по снижению количества дней нетрудоспособности членов коллектива, за счет профилактики эмоциональных расстройств. Это и составляет актуальность нашего исследования. Цель исследования – выявить эмоциональные особенности лиц, занимающихся интеллектуальной деятельностью для разработки программы по профилактике эмоциональных расстройств у профессорско-преподавательского состава и сотрудников ПГУ. Объект исследования – эмоциональная сфера сотрудников ПГУ. Предмет – эмоциональная сфера лиц, занимающихся интеллектуальным трудом. Гипотеза: особенности эмоциональной сферы лиц, занимающихся интеллектуальным трудом, являются предпосылкой к возникновению эмоциональных расстройств, в отличие от специалистов, чья профессиональная деятельность не связана с интеллектуальным трудом. Задачи исследования: 1) провести анализ научной психологической и медицинской литературы по вопросам аффективных расстройств и эмоциональных особенностей лиц, занятых интеллектуальной деятельностью; 2) осуществить диагностику эмоциональной сферы в выборке сотрудников ПГУ, занятых в сфере интеллектуального труда и сотрудников иных профессиональных групп; 51 3) интерпретировать полученные результаты. Методологической основой исследования выступила концепция, объединившая биологическую теорию эмоций Петра Анохина, теорию стресса Ганса Селье, возрастную периодизацию Артура Реана, а также труды Р. Р. Казаряна, В. Д. Тополянского, Е. П. Ильина и других. В исследовании использовались следующие методы: теоретический анализ литературы, эмпирический метод – диагностический эксперимент, статистический метод – критерий φ* – угловое преобразование Фишера (критерий Фишера). В исследовании применялись следующие диагностические методики: опросник Шкалы депрессии Бека (Beck Depression Inventory – BDI) и Госпитальная шкала тревоги и депрессии (Hospital Anxiety and Depression scale – HADS). Этапы исследования: 1. Поисковый – накопление эмпирического материала, анализ научной литературы, определение цели, задач, гипотез исследования. 2. Теоретико-методологический – формирование теоретикометодологических оснований исследования. 3. Эмпирический – выполнение эмпирической части исследования на выборке. 4. Завершающий – теоретическое обобщение результатов и формулировка выводов исследования. Исследование проводилось на организационной базе Клинического медицинского центра ПГУ, в рамках работы по профилактическим осмотрам профессорско-преподавательского состава и служащих университета. Объем выборки исследования составил 217 человек, сотрудников ПГУ. По результатам исследования в рамках научно-практической конференции «Психология XXI века: теория, практика, перспектива», проводимой НИЦ «Социосфера», была опубликована статья [4]. Результаты исследования подтвердили гипотезу: среди лиц, занятых интеллектуальным трудом, обнаружено больше симптомов депрессии, чем среди тех, чья профессиональная деятельность не связана с интеллектуальным трудом. Гипотеза была подтверждена на 5%-м уровне значимости. 52 Таблица 1 Данные расчета критерия Фишера для поиска достоверных различий между процентной долей зарегистрированных симптомов депрессии в группе лиц, занятых интеллектуальным трудом, и группе лиц, чья профессиональная деятельность не связана с интеллектуальным трудом Группы Не занятые в сфере интеллектуального труда (1 группа) Занятые интеллектуальным трудом (2 группа) Ответ: φ*эмп = 1,834 Суммы Есть симптомы Кол-во испытуемых 3 (6,3 %) Нет симптомов Кол-во испытуемых 45 (93,7 %) 48 (100 %) 26 (15,4 %) 143 (84,6 %) 169 (100 %) Таким образом, более чем у 15 % сотрудников ПГУ, занятых интеллектуальным трудом, были диагностированы симптомы депрессивных расстройств. Для того чтобы глубже изучить полученные диагностические результаты группы работников интеллектуального труда, была рассмотрена их связь с демографическими показателями (пол, возраст). Таблица 2 Данные расчета критерия Фишера для поиска достоверных различий между процентной долей зарегистрированных симптомов депрессии в выборке, разделенной по полу Группы Мужчины (1 группа) Женщины (2 группа) Нет симптомов Количество испытуемых 40 (80 %) 50 (100 %) 16 (13,4 %) 103 (86,6 %) 119 (100 %) Ответ: φ*эмп = 1,05. 53 Суммы Есть симптомы Количество испытуемых 10 (20 %) Связь между наличием симптомов депрессии и полом обнаружена не была. Это может объясняться недостаточным объемом выборки. Была обнаружена тенденция к увеличению количества депрессий с возрастом. Таблица 3 Данные расчета критерия Фишера для поиска достоверных различий между возрастной группой 20–40 лет (ранняя взрослость) и группой 40–60 лет (средняя взрослость) Есть симптомы Нет симптомов Количество испытуемых Количество испытуемых Суммы Ранняя взрослость (1 группа) 12 (9,6 %) 113 (90,4 %) 125 (100 %) Средняя взрослость (2 группа) 10 (31,3 %) 22 (68,7 %) 32 (100 %) Группы Ответ: φ*эмп = 2,811. Таблица 4 Данные расчета критерия Фишера для поиска достоверных различий между возрастной группой 20–40 лет (ранняя взрослость) и группой за 60 лет (поздняя взрослость) Группы Есть симптомы Количество испытуемых Нет симптомов Количество испытуемых Суммы Ранняя взрослость (1 группа) 12 (9,6 %) 113 (90,4%) 125 (100 %) Поздняя взрослость (2 группа) 4 (33,3 %) 8 (66.,7%) 12 (100 %) Ответ: φ*эмп = 1,985. 54 Таблица 5 Данные расчета критерия Фишера для поиска достоверных различий между возрастной группой 40–60 лет (средняя взрослость) и за 60 лет (поздняя взрослость) Группы Есть симптомы Количество испытуемых Нет симптомов Количество испытуемых Суммы 10 (31,3 %) 22 (68,7 %) 32 (100 %) 4 (33,3 %) 8 (66,7 %) 12 (100 %) Средняя взрослость (1 группа) Поздняя взрослость (2 группа) Ответ: φ*эмп = 0,127. Общий анализ полученной картины распространенности и выраженности депрессивных расстройств среди лиц, занятых интеллектуальным трудом, позволяет предположить, что для мужчин, занятых интеллектуальным трудом, наиболее опасным для возникновения эмоциональных расстройств возрастом является период поздней взрослости (от 60 лет). Напротив, для женщин более опасными являются периоды ранней взрослости (20–40 лет) и средней взрослости (40–60 лет), а после 60 количество депрессий уменьшается. Таблица 6 Распространенность и выраженность депрессий в выборке сотрудников, занятых интеллектуальным трудом, разделенной по демографическим показателям (пол, возраст) Ранняя взрослость (20–40 лет) Не обнаружены симпто-мы депрессии 30 Мужчины Средняя Поздняя взросвзрослость лость (40–60 (60…70 лет) … лет) 6 4 55 Ранняя взрослость (20–40 лет) 83 Женщины Сред-няя Позд-няя взросвзрослость лость (40–60 (60...70 лет) …лет) 16 4 Субдепрессивный фон Клинически выраженная депрессия 4 2 2 7 7 0 0 1 1 1 0 1 Подводя итоги проведенного исследования, можно сказать, что более чем у 15 % сотрудников ПГУ, занятых интеллектуальным трудом, были диагностированы симптомы депрессивных расстройств. Среди лиц занятых интеллектуальным трудом, обнаружено больше симптомов депрессии, чем среди тех, чья профессиональная деятельность не связана с интеллектуальным трудом. Была обнаружена тенденция к увеличению количества депрессий с возрастом. Существует необходимость дальнейших исследований данной проблемы, для которых необходимо расширение методического инструментария для поиска социальнопсихологических причин эмоциональных расстройств. Кроме того, необходимо дальнейшее увеличение выборки исследования. Библиографический список 1. Депрессия. Информационный бюллетень № 369 Октябрь 2012 г. // Всемирная Организация Здравоохранения [Офиц. сайт]. 19.04.14. URL: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs369/ru/. 2. Об утверждении перечня социально значимых заболеваний и перечня заболеваний, представляющих опасность для окружающих (с изменениями и дополнениями) : постановл. Правительства РФ от 1 декабря 2004 г. № 715 // Информационно-правовой портал «Гарант» [Офиц. сайт]. 10.04.14. URL: http://base.garant.ru/12137881/. 3. Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации : указ Президента РФ от 07.07.2011 № 899 // Портал «Президент России» [Офиц. сайт]. 10.04.14. URL: http://graph.document.kremlin.ru/page.aspx?1;1563800. 4. Тарасов С. В., Мельников В. Л., Казанцева Д. Б., Жигулин А. П. «Соматоморфные расстройства в сфере профессий человек – человек» // Научно-издательский центр «Социосфера» [Офиц. сайт]. 12.03.14. URL: http://sociosphera.com/publication/conference/2014/227/somatoformnye_ras strojstva_v_sfere_professij_chelovek_chelovek/ 56