Конфликты между родителями и детьми в семье

Конфликты между
родителями и
детьми в семье
Выполнила социальный
педагог школы
Е.Н. Козлова
Психологические причины
1. Тип внутрисемейных
отношений
Гармоничный
тип
Дисгармоничный
тип
2. Деструктивность семейного
воспитания
разногласия членов семьи по
вопросам воспитания
Опека и запреты во многих сферах
жизни детей («Я жизнь прожил, мне
лучше знать…)
Повышенные требования к детям, частое
применение угроз, осуждений
3. Возрастные кризисы ребенка
кризис 1 года (переход от
младенчества к раннему детству);
кризис 3 лет (переход от раннего
детства к дошкольному возрасту);
кризис 7 лет (переход от дошкольного
к младшему школьному возрасту);
кризис 12-14 лет (переход от
младшего школьного к подростковому
возрасту, начало полового созревания);
подростковый кризис 15-17 лет.
4. Личностные особенности
родителей
консервативный
способ мышления;
авторитарность;
приверженность
вредным привычкам;
приверженность
устаревшим
правилам поведения
Реакция (стратегия) ребенка на
конфликт
реакция оппозиции
(демонстративные действия
негативного характера);
реакция отказа (неподчинение
требованиям родителей);
реакция изоляции (стремление
избежать нежелательных
контактов с родителями,
сокрытие информации и
действий).
Неконструктивное
разрешение
конфликта
«Выигрывает
только
родитель»
«Выигрывает
только
ребенок»
«Выигрывает только родитель»
Необходимо «победить» ребенка, сломать
его сопротивление, чтоб потом «не сел на
шею», не стал делать то, что хочет
«Выигрывает только ребенок»
«Мир любой ценой», жертва собой
ради блага ребенка
Конструктивный способ –
«выигрывают обе стороны»:
и родители, и ребенок
Алгоритм действий
прояснение конфликтной
ситуации;
сбор предложений;
оценка предложений и выбор
наиболее приемлемого;
детализация решения;
выполнение решения, проверка
Режим дня школьника
Режим дня это режим
жизни!
• Строгий режим — распорядок дня —
является предпосылкой для
высокой трудоспособности, крепкого
здоровья и хорошего самочувствия.
Школьные кружки,
спортивные секции:
• В школе работают 13 кружков различной
направленности /информация на
информационном стенде на 2 этаже
напротив ОВР/;
• В вечернее время для ребят школы
открываются 4 спортивных секции
/руководители учителя
• физкультуры/
Школьная форма в школе!
• На основании Федерального закона
от 29 декабря 2012 года № 273 в
школе был издан приказ № 38 «О
введении в образовательном
учреждении школьной формы»
• Наше образовательное учреждение
остановилась вместе с
попечительским советом школы на
форме серого цвета
Вниманию родителей!
• Федеральный закон от 21.10.2013 №
274 –ФЗ статья 6.24 – нарушение
установленного федеральным
законом запрета курения табака на
отдельных территориях, в
помещениях и на объектах влечет
наложение административного
штрафа на граждан в размере от 500
до 1500 рублей
Прокуратура Бабынинского
района разъясняет:
• Нахождение в ночное время /в зимнее
время после 22.00, в летнее время
после 23.00 детей в общественных
местах без сопровождения родителей
(лиц, их замещающих) – не допускается
и влечет административную
ответственность в виде штрафа
/Статья 2.2 Закона Калужской области
«Об административных правонарушениях в
Калужской области»/
Психологи рекомендуют не
употреблять выражения:
•
•
•
•
•
•
•
•
Я тысячу раз говорил тебе…
Сколько раз надо повторять…
О чём ты только думаешь…
Неужели трудно запомнить…
Ты становишься…
Ты такой же, как…
Отстань, некогда мне…
Почему Лена (Петя, Вася …) такая, а
ты - нет…
Родители!
Помните, что вы тоже люди. Дайте себе
отдохнуть. Не требуйте от себя
невозможного.
Не всегда старайтесь сделать "как
лучше". Подумайте, к чему это может
привести.
Будьте великодушны: помогите своим
детям найти с вами общий язык.
Любите друг друга. Не стесняйтесь
говорить об этом, научитесь выражать
свою любовь словами.
Формула истиной родительской
любви
«Люблю не потому, что ты хороший» ,
а «люблю потому , что ты есть».
Спасибо за внимание!