Анализ результатов ЕГЭ выпускников МБОУ «СОШ №6» 2013г.

реклама
Анализ результатов ЕГЭ выпускников МБОУ «СОШ №6» 2013г.
В проведении экзамена приняли участие 32 обучающихся -100%.
Обязательные экзамены (русский язык и математику) успешно сдали ЕГЭ -100%
выпускников. Таким образом, все выпускники преодолели минимальный порог по
основным предметам и получили аттестат о среднем (полном) общем образовании.
К сожалению 2 выпускника преодолели минимальный балл по математике при
сдаче ЕГЭ повторно. Причиной неуспешности являются: обучающиеся получали
неудовлетворительные оценки по данным предметам, как текущие, так и итоговые за
полугодие, многочисленные пропуски уроков как по уважительной (соревнования), так и
по неуважительной (вождение) причине. В таких случаях необходима работа с
родителями и (в случае уважительной причины) организация обучения дистанционно, с
использованием ИКТ.
годы
Русский
язык
Математик
а
Обществоз
нание
Физика
География
Литература
История
Химия
Биология
Информати
ка
Английски
й язык
Средний
балл
Средний тестовый балл по предметам ЕГЭ – 2012, 2013г. по 100-бальной шкале
2011-12г.г.
60,9
43.7
54.6
44.3
0
43.0
46.0
34.0
53,5
61,8
43.0
48,5
2012-13г.г.
64.56
45.3
59.5
46.4
65.0
54.0
53.6
84.5
64.00
58.17
91.0
62,4
Качество сдачи ЕГЭ по предметам по выбору изменилось. Средний балл по
сравнению с прошлым годом по результатам ЕГЭ выше на 13.5. Это всего на 0.8 балла
ниже среднего по городу (против 6 баллов 2012г.)
Количе
ство обучающихся, сдающих ЕГЭ по трем и более предметам 100%
Средний тестовый балл по сравнению с предыдущим годом повысился по следующим
предметам:
 Русский язык – на 3.7балла – учителя Кузнецова О.Л., Шкирта Н.В.
 Математика - на 1.6 балла –учитель Череватый Б.В.
 Обществознание - на 4.9 балла - учитель Ермакова О.О.
 Физика – на 2.1балла –учитель Исупова Л.В.
 География успешная сдача нового предмета – учитель Мальцева Е.А.
 Литература – на 11 баллов – учитель Кузнецова О.Л.
 История - на 7.6 баллов - учитель Ермакова О.О.
 Химия – на 50.5 баллов –учитель Рыбакова Е.Н.
 Биология – на 10.5 баллов –учитель Галимова Н.М.
 Английский язык на 48 баллов –учителя Сумбаева Е.П., Попкова А.А,
Средний тестовый балл понизился по сравнению с прошлым годом по следующим
предметам:
 Информатика – на 3.6 баллов –учитель Леонова Н.Н.
Диапазон тестовых баллов
Наивысший балл на ЕГЭ набрали обучающиеся по русскому языку - Захарова Т. 98б (учитель Кузнецова О.Л.). По английскому языку – Балабоскина Д. набрала 95б
(учитель Попкова А.А.), по химии – впервые в истории школы у Мкртумяна Я. -100б
(учитель Рыбакова Е.Н.).
Доля выпускников, набравших 70 и более баллов по русскому языку 31%;Количество выпускников, набравших 90 и более баллов - 5 человек (на 2 месте после
Лицея им. Г.Ф. Атякшева – 6чел.).
Количество выпускников, набравших 90 и более баллов по химии - 1 человек (на 2
месте после Лицея им. Г.Ф. Атякшева – 3чел.).
Количество выпускников, набравших 90 и более баллов по английскому языку - 2
человека (на 2 месте после Лицея им. Г.Ф. Атякшева и МБОУ «СОШ № 6» -4 чел.).
Выше среднего городского балла набрали выпускники следующих учителей:
Рыбаковой Е.Н. (химия), Галимовой Н.М. (биология), Попковой А.А. И Сумбаевой Е.П.
(английский язык), Мальцевой Е.А. (география), Кузнецовой О.Л. (русский язык),
Охотникова А.И. (информатика). Таким образом, можно констатировать, что в 2013г.
выпускники сдали ЕГЭ гораздо успешнее, чем в 2012г.
В целом, выпускники подтвердили итоговые оценки полученный по результатам
промежуточной аттестации. Полученные результаты обусловлены результативностью
инновационной педагогической деятельности в рамках реализации Программы развития
школы за 2006-2012г.г. по внедрению компетентностного подхода в образовательный
процесс, эффективностью внутришкольного контроля по реализации «Программы
подготовки обучающихся к ГИА», кропотливой систематической работой учителей,
работающих в 11-х классах по подготовке выпускников к ГИА.
Результаты ЕГЭ 2013г. объясняется следующими причинами:
- недостаточное освоение образовательной программы некоторыми выпускниками по
математике;
- низкая стрессоустойчивость части выпускников;
- некачественное заполнение бланков;
- недостаточная общая подготовка обучающихся, выбравших ЕГЭ по выбору;
- выбор экзаменов, по предметам, которые прямо противоположны или далеки по
содержанию, методологии научного познания (например: химия и обществознание);
- игнорирование собственных возможностей, способностей к изучению и уровня
подготовки по выбранному предмету (имеем отрицательные оценки по итогам
промежуточной аттестации, но выбираем предмет для сдачи ЕГЭ);
- самоуверенность, недобросовестное, безответственное отношение к подготовке к ЕГЭ
некоторых выпускников.
Проблемы, выявленные в изучении содержания образовательных программ,
выявленные в результате анализа результатов ЕГЭ в 2013г. являются типичными и не
отличаются от проблем, характерных для данной группы выпускников города и округа.
Таким образом, учителям, работающим в выпускном классе, при организации повторения
необходимо:
 обратить внимание на указанные выше проблемы;
 организовать подготовку к ЕГЭ, используя КИМы с целью выявления
ликвидации пробелов в освоении образовательных программ;
 использовать бланки ЕГЭ при работе с КИМами;
 установить тесную связь с родителями, дети которых выбрали данный
предмет для сдачи ЕГЭ.
Родителям выпускников:
- как можно раньше определиться с выбором экзаменов, необходимых для поступления в
ВУЗ;
- советовать выбирать предметы для сдачи ЕГЭ в пределах одной или родственных
образовательных
областей
(физико-математические,
естественно-научные
или
гуманитарные);
- контролировать подготовку ребенка к ЕГЭ;
- обеспечить помощь в подготовке к ЕГЭ (занятия на подготовительных курсах,
посещение консультаций, занятия по индивидуальному плану)
Администрации школы :
 необходимо в срок до 20.09.2013г. разработать план подготовки к ЕГЭ 2014
года;
 организовать для желающих подготовку к ЕГЭ на основе программ, сверх
часов учебного плана на основе платных образовательных услуг;
 Организовать проведение входного контроля по русскому языку и
математике для обучающихся 11а класса с использованием контрольноизмерительных материалов ЕГЭ;
 Организовать обсуждение результатов государственной (итоговой)
аттестации выпускников школы на заседаниях методических объединений в
срок до 10.09.2012г.
29.08.2013г.
Исполнитель зам. УВР Романовцева О.Н.
Скачать