КВН по теме: "Металлы" План: 1. Приветствие команд "Визитная

КВН по теме: "Металлы"
План:
1. Приветствие команд "Визитная карточка".
2. Гейм "Разминка".
3. Гейм "Домашнее задание: инсценировка сказки о металле".
4. Гейм "Экспериментальная часть".
5. Гейм "Ты мне, я – тебе".
6. Конкурс капитанов "Блеф клуб".
7. Конкурс болельщиков.
Оформление:
Над сценой – гирлянды разноцветных шаров, плакат с названием игры: "Клуб веселых и
находчивых химиков". На задней стене сцены – три буквы: КВН, а вокруг них "мордашки"
веселых и находчивых, выполненных учащимися школы. На стенах зала вывешиваются
рисунки и плакаты. Например:
Что такое КВН?
1. Команда, Выше Нос!
2. Круглосуточно Веселиться Невозможно.
3. Копилка Выдумок, Находок.
4. Крах Всех Надежд.
5. Как Вам Нравится.
6. Куда Втянули Нас.
7. К Вершинам Науки!
8. Культурное Воспитание Необходимо.
9. Как Весело Нокаутировать.
Ю.Комплекс Веселых Нагрузок.
11. Как Высмеять Недостатки?
11. Критика Всем Нужна.
11. Критикуй, Враги Найдутся.
14. Кто Выйдет Небитым?
15.Кому Вручат Награды?
16. Как Выиграть Нокаутом?
17.Кто Внесет Новое?
18. Куда Ведет Находчивость?
19.Кнутом Всех Неучей!
Ход игры
На сцену выходят ведущие - юноша и девушка.
Ведущий 1
Какая лодка в море смеха,
Ложась порою в сильный крен,
Проводит свой маршрут с успехом?
Наш школьный КВН!
По острословью не сравнится
Из Тараскона Тартарен;
Он нам в подметки не годится
В бою на сцене КВН.
Когда у нас ослабит силу
Биенье пульса в стенках вен,
Нас, постаревших и унылых,
Вернет к веселью КВН.
Кто там медлителен и скучен,
Как лед сползающих морен?
Поближе к сцене сядьте лучше,
Сейчас начнется КВН!
Ведущий 2
Мы открываем КВН,
Веселый клуб друзей.
Отложим горы всех проблем,
С друзьями веселей.
Наш КВН расскажет всем
Про радость, смех и шутки,
Пускай коснутся трудных тем
Веселые минутки.
1 ведущий.
Внимание!
Внимание!
Внимание!
Приглашаем
всех
мальчишек и девчонок на веселый праздник химии.
2 ведущий. Наши команды уже прибыли. Это лучшие химики, которые никогда не унывают,
хорошо
команды
считают
выйти
и
на
сцену.
решают
задачи.
Поприветствуем
этих
Сейчас
отважных
прошу
химиков
дружными аплодисментами.
1 ведущий. Перед началом игры познакомимся с членами жюри «Клуба веселых и
находчивых химиков».
2 ведущий. В жюри входят 5 человек: главный судья, судья-секретарь, представитель
учащихся старших классов,
председатель родительского комитета школы, председатель
попечительского совета школы. На столе перед каждым членом жюри находятся таблицы для
оценки конкурсов.
Приветствие команд "Визитная карточка".
1 ведущий. Начинаем конкурс «Визитная карточка». Каждая команда представит нашему
вниманию свою «визитку» - это эмблема и название команды, а также приветствия жюри,
соперникам, болельщикам. Конкурс оценивается по пятибалльной системе. Пожалуйста,
команды на сцену.
Приветствие команды «Золото»
Команде «Титан» - наш привет
И пожеланья наилучшие,
Но в состязаниях и в борьбе
Хотим всегда казаться лучшими.
Мы вам желаем в этой встрече
Активными, как натрий, быть,
Своими шутками веселыми
Присутствующих рассмешить.
Дорогой наш болельщик,
Мы попросим тебя,
Поболей хоть немножко
За нас и за себя.
Соперники, вас просим, не грустите,
И нос вам вешать нынче ни к чему.
На КВНе всем смеяться надо.
Кто не смеется - проигрыш тому!
Приветствие команды «Титан»
1 ученик. От всей души хотели бы
Соперников приветствовать
И очень бы желали им
Букет преподнести.
2 ученик. КВН - это шутка веселая,
К ней с холодком относиться нельзя.
Здесь не должно быть унылых и мрачных,
3 ученик. Юмор и смех - это наши друзья!
Соперников наших приветствовать рады
И им по секрету спешим мы сказать:
«Не надо, ребята, на КВНах
За пазухой камень держать!»
(Все вынимают из-за пазухи камни и складывают их в кучу в центре сцены.)
4 ученик. Ну что же, ребята, команда готова,
Пора поединок теперь начинать.
Пусть каждый готовит смекалку и юмор
И курс на победу держать!
5 ученик. Но что же мы наделали
Жюри мы не поздравили!
Уже неблагосклонно
Глядит оно на нас.
Все хором. Ошибку исправляем,
Сердечно поздравляем,
От всей души желаем
Нас честно рассудить.
6 ученик. Мы всех вас твердо заверяем,
Что за победу будем драться лучше львов.
При этом мы достоинство не потеряем
И никогда до драки не дойдем.
Гейм «Разминка»
2 ведущий. В этом конкурсе каждая команда друг другу задает по пять вопросов. Конкурс
оценивается по пятибалльной системе.
Задание команде «Золото»
1. Какой металл академик А.Е.Ферсман назвал "металлом консервной банки" (Олово).
2. Что хранили в алюминиевой посуде в средние века? (Ничего, так как алюминий тогда
еще не умели получать)
3. Можете ли назвать металлы, которые плавятся на ладони, или таких металлов не
существует? (Галлий и цезий)
4. Какие металлы загораются в холодной воде? (Натрий и калий)
5. Какой из металлов называли в глубокой древности "небесная медь"? (Железо)
Задание команде «Титан»
1. Д.И.Менделееву подарили весы, одна чашечка которых была из алюминия, и из какого
металла была сделана другая чашечка? (Из золота)
2. Какой металл самый легкий? (Литий)
3. Какой металл самый тяжелый? (Осмий)
4. Какой металл в десятки тысяч раз дороже золота? (Радий)
5. Какие руды богаты железом? (Колчедан, Магнитный железняк)
Гейм "Домашнее задание".
1 ведущий.
Команды представляют домашнее задание: инсценировка сказки о металлах.
Гейм "Экспериментальная часть".
Каждой команде провести распознавание веществ (качественные реакции на ионы металлов).
Задание: С помощью характерных реакций докажите качественный состав cульфата меди,
хлорида железа (III), хлорида железа (II).
2 ведущий.
Начинаем конкурс,
Гейм "Ты мне, я – тебе".
в котором команды называют
названия литературных
произведений, где упоминается название металлов. В этом конкурсе победит та команда,
которая назовет максимальное количество произведений, где упоминаются названия металлов
(Количество баллов по количеству набранных произведений).
Задание: Назовите произведения, в заглавии которых фигурировало бы название металла.
("Медный всадник"(Пушкин), "Золотой теленок" (Ильф и Петров), "Человек в железной
маске", "Оловянный солдатик"(Андерсен), "Хозяйка медной горы" (Бажов), "Золотой ключик"
(Толстой), "Серебряное копытце"(Бажов), "Золотая рыбка" (Пушкин), "Сказка о курице,
несущей золотые яйца", "Золотой гусь" (Гримм), "Серебряное блюдечко и наливное
яблочко"(Гримм).
1 ведущий. Начинаем конкурс, в котором команды задают друг другу загадки о металлах.
1.Давно известно человеку:
Она тягуча и красна,
Еще по бронзовому веку
Знакома в сплавах всем она. (Медь)
2.Был металл серебристо-белым.
В соединении стал мелом. (Кальций)
3.Хлорид его – зеленый,
И синий – купорос,
Какой металл те соли
Дает – вот в чем вопрос. (Медь)
4. Этому металлу – хвала и честь,
С ним получается "белая жесть".
Покрывают им сталь слегка,
Тогда для консервов посуда годна. (Олово)
5. Серебристо-белый и активный очень,
Горит под водой, он, между прочим,
Сверканье бенгальским огням придает
И в Новый год детям радость несет. (Магний)
6. Меня в составе мрамора найди,
Я твердость придаю кости,
В составе извести еще меня найдешь.
Теперь меня ты верно назовешь.(Кальций)
7. На внешность я напоминаю
Углеродистую сталь
И поделки из железа
Покрываю, словно шаль. (Хром)
8. К цветным металлам отношусь
Пусть неблагородным,
Электропроводность – моя стихия,
И в купоросе брат я сводный. (Медь)
Конкурс капитанов "Блеф клуб".
2 ведущий. Наступил традиционный конкурс капитанов. Капитаны, на сцену! В нем вам
предложат вопросы по теме «Металлы». От вас требуются смекалка, знание истории химии,
быстрота реакции и ответы: «да» или «нет». Побеждает тот капитан, который дал больше всех верных
ответов. Желаю капитанам экипажей успехов!
Оценка жюри за каждый правильный ответ 2 балла.
Задание капитану команды «Золото»
1. Щелочные металлы являются сильными восстановителями.
2. Оксид и гидроксид алюминия обладают амфотерными свойствами.
3. Железу в степени +3 соответствует железная кислота.
4. Соли железа (III) получают при сжигании железа в хлоре и при взаимодействии железа с
разбавленными соляной и серной кислотами
Задание капитану команды «Титан»
1. На поверхности алюминия имеется тонкая оксидная пленка, предохраняющая его от дальнейшего
окисления.
2. При сгорании железа в кислороде и на воздухе в основном образуется смешанный оксид Fe304.
3. Алюминий, в отличие от своего оксида, может реагировать с водой.
4. Ртуть при нагревании с водой образует оксид.
Конкурс болельщиков
1 ведущий.
Сейчас
проведем
конкурс
болельщиков.
Самые
активные
болельщики будут награждены призами.
2 ведущий.
вопросы
Условия
болельщикам
ответить.
Отвечает
приносит
команде
команде
тот,
2
конкурса
«Золото».
кто
балла.
следующие.
первым
В
случае
Ваша
Мы
задача
поднимает
неверного
будем
быстро
руку.
ответа
зачитывать
и
правильно
Правильный
право
ответ
ответить
на
вопрос получают болельщики команды «Титан» и т.д.
Вопросы болельщикам команды «Золото»
1. Какой металл назван именем героя древнегреческого мифа - сына Земли? (Титан)
2. Название какого металла в переводе с немецкого означает "волчья пена"? (Вольфрам)
3. Какой остров в переводе с латинского означает "медь"? (Кипр)
4. Какой металл римляне называли металлом Сатурна? (Свинец)
5. Металл, получаемый из извести? (Кальций)
6. Металл, применяемый для коррозионной защиты стали, образующий зеркальное
покрытие? ((Никель)
7. Химический элемент, в названии которого три буквы одинаковые? (Олово)
8. Металл, из которого изготавливают нити в лампах накаливания (Вольфрам)
9. Оружейный металл? (Свинец)
10. Какой металл самый твердый? (Хром)
Вопросы болельщикам команды «Титан»
Какой металл самый мягкий ? (Цезий)
Какой элемент является составной частью гемоглобина? (Железо)
Металл, используемый для лужения? (Олово)
Металл, название которого в переводе с латинского –"утренняя заря"? (Золото)
Сплав меди с цинком и оловом? (Латунь)
Что такое красное золото? (Сплав золота с медью)
Три металла, которые вошли в названия веков? (Золото, медь, железо)
Какой металл называют элементом плодородия? (Калий)
Какой металл режется ножом, плавает в воде. Вспыхивает в ней с взрывом и горит,
окрашивая пламя в фиолетовый цвет? (Калий)
10. Ядовитый металл, содержащихся в лампах дневного света? (Ртуть)
Жюри подводит итоги конкурсов, вручает награды победителям
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Список литературы:
1. Курганский С.М. Внеклассная работа по химии: Викторины и химические вечера.-М.: 5
за знания, 2006.-192 с.-(Методическая библиотека)
2. Курганский С.М. Интеллектуальные игры по химии. .-М.: 5 за знания, 2006.-208 с.-
(Методическая библиотека)